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外派干部经验交流会,外派干部经验交流会发言稿

cysgjjcysgjj时间2024-07-12 05:33:52分类经验交流浏览9
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于外派干部经验交流会的问题,于是小编就整理了4个相关介绍外派干部经验交流会的解答,让我们一起看看吧。如何看待历史上中华民族文化的交流会合?如何看待历史上中华民族文化的交流会合?无论是年轻人还是中年人如果到另外一个城市工作和学习?需要怎么做可以快速融入新环境?为什……...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于外派干部经验交流会的问题,于是小编就整理了4个相关介绍外派干部经验交流会的解答,让我们一起看看吧。

  1. 如何看待历史上中华民族文化的交流会合?
  2. 如何看待历史上中华民族文化的交流会合?
  3. 无论是年轻人还是中年人如果到另外一个城市工作和学习?需要怎么做可以快速融入新环境?
  4. 为什么员工不喜欢培训?

如何看待历史上中华民族文化交流会合?

如何看待历史上中华民族文化融合

四大文明古国,只有中华民族屹立五千年不倒,根本原因是中华文化的强大。五千年来,中华民族国可以破,家可以亡,但生命力强盛的文化却融合吸收了入侵者先进文化为我所用,反过来促进了中华文明的不断进步。

外派干部经验交流会,外派干部经验交流会发言稿
图片来源网络,侵删)

中华民族历史上的文化融合主要有几个大的阶段

中华文化发端于上古时期,传说中的仓颉造字是开天辟地的大事,文字的诞生,促进了文化的传播。考古发掘出来的甲骨文、箍文,不仅是历史,也是艺术

而到了春秋战国时代,中华文化突然井喷式发展。不仅诞生了儒家、道家、墨家、法家、兵家、医家、阳阴家、纵横家、小说等三教九流、诸子百家,而出现了孔子、老子、孟子、墨子、庄子、孙子等一大批文化达人。并影响中国两千多年。

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文化的兴盛同时也带来了文化的交流与融合,而随着诸侯之间的兼并愈演愈烈,开疆拓土的同时,文化也在互相融合、取长补短。

典型的就是赵国赵武灵王胡服骑射改革,胡人的文化为中原文化所用,促进了服饰、军事、生产生活方式等一系列变化。

野蛮而血腥的融合,晋末战乱,历史书上说的是中华民族文化大融合,但仔细翻看,就会发现这时汉族人都快亡族了,还融合个屁,我们应该感谢魏武王冉闵,要不是他的一个杀虏令,现在有没有***这个民族都是问题,再看历史书上每一次少数民族入侵后建立国家,都会说是民族大融合,这些都是***受难的时候,那些砖家站着说话不腰疼,真该把他们丢到那个时候去感受一下

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一个国家,必然有个主体民族作为主干,中国就是汉族。 所以在历史上大多是汉族同化其他民族,当然,在这个过程中因为汉族文化有着强大的融合力,所以大多时候不会因为差异而诉诸武力,不过当有战争爆发的时候,却因为汉族是主体,不会造成改朝换代这种巨变。当然当这个过程反过来的时候就不一样了,当汉族衰弱的时候,少数民族再文化融合中占据了主导地位,就会带来血腥和杀戮--针对主体民族汉族而言,蒙元和满清的入主中原可为见证。精华与糟粕并存。修身律己、自强不息、厚德载物、尊老爱幼、精忠报国、舍生取义、坚贞不屈之类的人格修养处世原则,是为精华;维护封建社会秩序让弱者听命于强者的所谓“礼”的内容,是为糟粕。

如何看待历史上中华民族文化的交流会合?

一个国家,必然有个主体民族作为主干,中国就是汉族。 所以在历史上大多是汉族同化其他民族,当然,在这个过程中因为汉族文化有着强大的融合力,所以大多时候不会因为差异而诉诸武力,不过当有战争爆发的时候,却因为汉族是主体,不会造成改朝换代这种巨变。当然当这个过程反过来的时候就不一样了,当汉族衰弱的时候,少数民族再文化融合中占据了主导地位,就会带来血腥和杀戮--针对主体民族汉族而言,蒙元和满清的入主中原可为见证。精华与糟粕并存。修身律己、自强不息、厚德载物、尊老爱幼、精忠报国、舍生取义、坚贞不屈之类的人格修养处世原则,是为精华;维护封建社会秩序让弱者听命于强者的所谓“礼”的内容,是为糟粕。

野蛮而血腥的融合,晋末战乱,历史书上说的是中华民族文化大融合,但仔细翻看,就会发现这时汉族人都快亡族了,还融合个屁,我们应该感谢魏武王冉闵,要不是他的一个杀虏令,现在有没有***这个民族都是问题,再看历史书上每一次少数民族入侵后建立国家,都会说是民族大融合,这些都是***受难的时候,那些砖家站着说话不腰疼,真该把他们丢到那个时候去感受一下

无论是年轻人还是中年人如果到另外一个城市工作学习需要怎么做可以快速融入新环境

当我们到了一个陌生城市都会有孤独感特别只有一个人的时候。既然选择在这座城市打拼就要先熟悉居住和工作周边的每个地方。安顿下来以后我们可以花几天时间坐上公交车看看这个城市,手机查阅一些关于城市的资料哪些是自己兴趣的都可以去看看。进入工作以后可以和同事多多交流,周末经常参与同事们的聚会。只有让生活、工作变得充实才会降低孤独感。

谢邀。作为中年人来回答一波。

我们单位有在外地城市开分店的情况,那么除了在当地招聘之外,总部会外派管理人员过去。因为一般是些资深的老员工,一方面对业务更加熟悉,另一方面可以带一带新人。

1、居住。公司一般都会先给安排好住处,租单位旁边社区的居民住房。即便是出租房也要用心自己布置布置,自己准备喜欢的床品,布艺品,小摆设等等。

2、吃饭。既然是居民房通常是可以开火做饭的,到了外地一定要自己可以做饭,吃饭不可对付,对身体不好不说,还容易缺乏归属感。做饭有一种居家过日子之感,充满人间烟火气,有句土话说“吃饱了不想家”。

因为刚到一个陌生的城市,人季关系多来源于同事,良好的同事关系可以使工作更顺利,也可以更快融入整个环境。

1、与同事搞好关系。友善待人,主动融入到新的环境,能力范围内多主动给别人提供帮助;善于利用工作之外的时间,比如几个人常聚聚、女生的话约着逛逛街、或在租住房一起做顿饭。


2、多与直属领导沟通了解领导对你工作的期望,关注领导关注的工作,主动沟通、积极反馈工作问题这是种能力也是素养。

什么员工不喜欢培训

这个问题,我这个曾经做过培训专员,培训经理的老司机来回答一下。

1、人喜欢被安排吗,喜欢被命令吗,喜欢被管理吗,一个字,不,谁都不愿意,所以组织员工的培训,员工不愿意学习,这非常正常。

2、培训比较特殊,产品课程,员工喜欢培训,愿意学,可能是因为自己的需求,可能是因为讲师帅,讲师知名度高。这里面匹配值多少,这里面员工兴奋点是哪个,都会有说法。

3、什么样的培训,员工愿意学呢,一方面是他工作必须具备的技能,一方面是他升职必须具备的管理课程,甚至是他自己主动[_a***_]的培训。

4、说句真实的话,员工之所以是员工,是因为员工都没有什么梦想和野心,觉得自己按部就班就可以了,每天随遇而安,不想当第一。做业务员,不想当销售冠军,做人力资源,不想升职做人资总监,那没有目标的员工,你安排什么培训,他都不会好好学的。因为他知足了,他觉得自己已经胜任眼前的工作了。

5、说一千道一万,我觉得,员工不爱学习,还是企业文化没有这样的氛围,没有组建成这样学习型团队,没有形成你学,我学,大家学的热情。

上述是来自中国五步成师认证学院,曾经做过三年培训管理的李新海,李老师的回答,希望可以帮助到大家,同时,欢迎有兴趣的朋友,关注我的今日头条,查看关于培训方面的原创文章

为什么不喜欢?

想学的学不到,不想学的强求学很多

大多数又在工作日培训,占用正常工作时间。

所以,企业建立一个线上的培训系统很有必要。

线上培训有它特定的优势:

1.学习时间更自由:学生可以通过手机、电脑端随时随地登录学习,打破线下培训时间和地点的限制;

2.科学的培训体系:通过在线课程学习与线下培训的高度融合,使员工能够学习到更加科学全面的通用力或专业知识

3.覆盖人数更多:由于没有了地点的限制,所以培训的覆盖面也就越来越广了;

4.个性化需求的培训:根据企业部门不同、职级不同可以分配给不同的学习课程和资料,更利于人才培养

5.大数据分析分析各部门学员的学习情况,以便更好地分析培训重点,也起到部分监督的作用;

主要是培训的内容太烂,员工得不到想要的东西。

现在很多的培训,更多流于形式,大部分是给领导看的,真正从受训人员角度考虑的太少。

造成培训太烂的核心原因,还是培训人员对受训人员的实际需求了解的不够,很多都是YY出来的内容,或者是把某些成功者的理论直接照搬,不符合实际情况。

还要注意的是,培训者和受训者在公司的地位是一样的,不能因为培训者站在台上,受训人坐在下面,在内心中产生某种优越感。

特别是公司内部的培训,我认为应该理解为“陪着训练”,而不是“教育”。

员工培训要遵循员工的意愿来开启培训

这样会让员工更加积极的参与其中

所培训的内容与实际的目的

要提前准备好,给与员工一个实在的操作

并且培训之前需要做一个调查表

了解员工缺乏什么,比较需要什么

这样员工会比较乐意参与,因为可以实际运用的上

培训也要有实用的目的,不然毫无目的的培训只会让员工烦恼

当然最好有一个奖惩的制度

员工不喜欢培训的原因可能有以下几点:

1. 时间成本:培训通常需要占用员工的工作时间,这可能会影响他们的工作进度和效率。对于一些忙碌的员工来说,他们可能更愿意用这些时间来完成自己的工作任务

2. 精力消耗:参加培训课程可能需要员工投入大量的精力,包括学习新知识、技能和应对各种挑战。对于一些已经在工作中承受很大压力的员工来说,他们可能觉得没有足够的精力来应对额外的培训任务。

3. 缺乏兴趣:如果培训内容与员工的工作或个人兴趣无关,他们可能会觉得培训无趣且浪费时间。此外,如果培训方式单一、枯燥,也可能导致员工对培训失去兴趣。

4. 效果不明显:有些员工可能认为培训对他们的工作帮助不大,或者在短时间内难以看到明显的提升。这种情况下,他们可能会对培训产生怀疑和抵触情绪。

5. 担忧被取代:在一些竞争激烈的行业和企业中,员工可能会担心通过培训提升自己的能力后,反而被其他更优秀的员工取代。这种担忧可能会导致他们对培训产生抵触情绪。

6. 工作压力:在高压的工作环境下,员工可能会觉得没有足够的时间和精力来参加培训。此外,他们可能担心参加培训会影响自己在领导和同事心中的地位。

7. 培训质量:如果培训课程的质量不高,例如讲师水平有限、课程内容过时等,员工可能会对培训失去信心和兴趣。

到此,以上就是小编对于外派干部经验交流会的问题就介绍到这了,希望介绍关于外派干部经验交流会的4点解答对大家有用。

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