高校学习指导-高校指导中心

本文目录一览：

• 1、大学里的导员是干嘛的?
• 2、如何对大学生学习适应进行指导
• 3、作为高校辅导员,如何解决学生在学习上遇到的困难呢?
• 4、如何指导大学生制定学习方案?
• 5、高校教学原则

大学里的导员是干嘛的?

负责学生的日常管理。比如，学生有事想请***、申请校外住宿、走读、学生***违规处理以及纪律遵守等日常行为，就必须经过辅导员的审批。奖助学金的评定与发放。包括奖学金，荣誉称号，助学金，助学贷款等。

思想政治教育，也就是辅导员最基本的职责，各种组织学生学习，比如各类会议精神、回信精神，只要和青年学生有关系的，和教育有关系的，都要组织学习，然后拍照片，写总结上报，每年不少于50场次。

大学辅导员主要职责就是引导学生平安度过大学四年时光，不违法***，也可以说是大家的首任“大学人生导师”，引导大学新生做好职业规划，引导学生顺利度过大学四年时光。

大学里的导员通常是为学生提供学术、职业和个人支持的专业人士。他们的主要职责包括以下几个方面： 学术指导：导员会帮助学生了解并选择适合自己的课程和学习计划，提供修课建议，并协助解决学术问题和困扰。

辅导员的主要工作职责是：思想理论教育和价值引领。

如何对大学生学习适应进行指导

1、同学们最好在开学前一周左右逐步改掉睡懒觉的坏习惯，树立时间观念，训练早睡早起，在家作息时间尽量向学校作息时间靠拢，这样才能在开学后尽快适应学校的作息时间，缩短不适应期。对学习用品进行整理 兵马未动，粮草先行。

2、对优秀学生的辅导，可以适当增加学习内容和知识难度，满足他们的学习欲望，进一步培养他们的学习兴趣。此外，还可以指导他们进行课外阅读，吸引他们参加语文课外活动。

3、学会独处，享受独处的魅力 上了大学你会发现很多时候都是自己独处，不论是身体上的独处还是心理上的。不必害怕，独处没什么大不了的，不就是可以去干自己想干的事，不用约定时间，也不需要等待罢了。

4、承担自己的生活琐事独立生活，规划学习与未来，学会学习；一个人走意味着做一个健全的，有独立人格的人，不因为别人的不接纳而贬低自己陷入自卑情绪，也不因为别人的喜欢而高估自己而自傲，所以一个人走并不孤单。

5、调整生活规律 假期生活散漫，没有规律。调整作息时间，建立良好的生活规律，不要熬夜，规律锻炼有助消除困意。失眠的同学，可试试热水泡脚，喝牛奶，心情放平静降低睡前兴奋值等方法。

6、对于大一学生来说，主要的任务是尽快适应环境，打好专业基础。

作为高校辅导员,如何解决学生在学习上遇到的困难呢?

个人的看法是，和学生交谈一下，具体是线上还是面对面交谈，看情况（因为有些同学当面谈会让他压力更大），先通过谈话确定同学的压力来源，然后试着引导他放松下来。

保证学习时间。由于在宿舍经常会不自觉地打开手机或电脑煲剧看电影，也很少去自习室，这样就没有充分的时间复习，保证学习时间是提升学业的根本。

社会[_a***_]不仅解决学生在学习中的抽象枯燥问题，而且锻炼学生与人交往的能力，有利于学生更多地体验成就感，避免单一地以书本学习来评价学生和学生自我评价。 反思何为学习。

输出概念与接收概念的不对等学生在学习新的概念时，不可避免的受到自己以往经验的影响，即常说的先入为主。这样的情况，使学生在正确的理解老师所说的概念产生困难，而产生思维的误区。

如何指导大学生制定学习方案?

学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。（3）学习时是否常有想入非非的体验。（4）是否常与人边聊天边学习。 3．学习兴趣问题指导 （1）是否一见书本头就发胀。（2）是否只喜欢文科，而不喜欢理科。

制定学习*** 学习***分为几个层面，第一个层面是内容***。也就是按照各个学科制定。可以称之为学科***。

学习时要全神贯注。 玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。平时不烧香，临时抱佛脚。基本上，很难获得好的成绩。

制定学习***：制定一份详细的学习***，包括每天、每周和每学期的学习目标和***，以便更好地安排时间和任务。 合理分配时间：合理分配时间，保证每门课程都有足够的时间进行学习和复习，避免过于集中或拖延。

大学生拥有较为成熟的大脑，系统的思维，制作一份思维导图是十分简单且适用的东西。可以分享绘制思维导图的7个步骤：从一张白纸的中心开始绘制，周围留出空白。用一幅图像或者画面来表示中心思想。

第四，学习还是挺重要的，合理安排的习时间.第五，不管今年有什么活动，我只要能参加的，尽量参加。第六，活勤俭节约，不奢侈浪费。

高校教学原则

高校教学原则是根据教育规律和一定社会的教育目的，在总结教师先进教学经验的基础上，结合高校的特点而制定的，是高等学校教学工作必须遵守的准则。第一个高校教学原则是学生中心。

科学性与思想性相结合原则：科学性与思想性相结合原则要求在高等学校的教学过程中，既要向学生传授正确的知识，养成严谨的科学态度，又要注重培养学生的思想意识，使知识传授与思想培养结合成一个有机的整体。

【答案】：（1）学术管理与行政管理结合的原则；（2）公平与效率向统一的原则；（3）权利与权威相结合的原则；（4）分权与集权相统一的原则；（5）教学管理与科研要求相结合的原则；（6）统一管理于学术自由相结合的原则。

目标制定的兼容性原则 教学目标是教学的起点和归宿，是课堂的指挥棒和方向盘。教师在确定教学目标、设计教学内容时，必须从兼容性原则出发，牢牢把握住这个原则。

【答案】：教学原则是依据已发现的教学规律和一定的教育目的，对教师和教育工作者提出的在教学过程中必须遵守的基本要求。

高校教学原则有哪些如下：因材施教原则 因材施教是高校教学的基本原则之一。学生的兴趣、能力、背景各不相同，教师应根据学生的不同特点制定个性化的教学***。

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