学习资料储存,储存资料用什么软件好

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习资料储存的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学习资料储存的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何学习存储知识？
2. 知识会不会本来就储存在大脑里，学习只是激活了它们？

如何学习存储知识？

从搭建知识框架开始

搭建框架的作用是让你能够更好的组织运用知识。把知识按照逻辑顺利整理好，弄清楚知识之间的关联。之所以这么做是因为大脑在回忆学过的内容时，是根据联想来回忆的。

另外，别相信碎片化学习那套。许多人提倡碎片化学习，但是却忽略碎片化学习有个大前提。就是要提前搭建好知识框架。在搭建好框架之后再去通过碎片化学习来完成知识的更新，如果没有搭建好框架就开始碎片化学习，大多数情况下什么都记不住。

多复习

这条是建议是根据艾宾浩斯记忆曲线得出来的，赫尔曼·艾宾浩斯在研究记忆时发现。记忆的过程是识记-保持-复现，要想能够让记忆保持的更加长久，就要让知识在脑中定期复现。

多实践

知识=书本中学到的知识+实践中学到的知识。不管知识来自哪里，最终的目的都是为了指导实践。那么要想学习、储存更多知识，可以先带着问题去学习，学会之后多操作。

或者在学会知识之后，多和实践结合。多联想如果按照书中的思路，应该怎么做。

以上

当然是大脑啊！知识会在大脑中储存并运用。人学习的知识通过大脑理解认识储存下来，只有通过自己的行为习惯或者实践表达出来，才可以形成能力，才可以将大脑中储存的知识通过自己的选择判别变成自己真正领会的东西

有效利用碎片时间，规划好八小时之外的时间，做个有心有意识的善于学习的人，比如:看到什么有趣的事及时写个心得和感想，经常写日记和周记，撰写过程查阅字词句强化认知，看电视看手机甚至听歌可以留意有什么好词语好句子都能摘抄下来，茶余饭后听人们交流认真倾听，听到什么好语言好句子回头就记下来，总之利用自己时时刻刻接触的人和物留心学习就可以了。

知识会不会本来就储存在大脑里，学习只是激活了它们？

知识是先天拥有的，还是后天学习得来，这要分为两个层面来分析。

一是通常所说的“人无生而知之，而是学而知之”。

即是说，人的知识，并不是生来就拥有的，而是后天通过长期艰苦的学习以及在工作、生活与劳动的过程中获得的。

人类正是因为学习而强大、智慧，来自动物界但是却最终超越了动物界。

在人类文明的进程中，文字的发明，促进了人类社会的飞跃，俗话说的“仓颉造字，神鬼夜哭”，意思是人类拥有了以文字积累文明成果并通过学习的方式的力量之后，连神鬼都怕的要哭了，说明人类通过对文字所承载的知识的学习，可以获得多么巨大的力量！

由知识的形成过程与结构，也说明知识主要是后天获得的：所谓知识，主要是人类在长期的工作、生活与劳动过程中，对符合客观规律同时又有益于人类社会及个体成员事物性质的掌握与运用。

所以，知识一般是在人类生活过程中形成的，且是永远在变化更新的，所以是后天学习获得的。

知识还有另外一个层次，即先天的本领、本能、意识等，这些是不需要后天学习，其信息先天就储存在人类的大脑中，一受到外界的***，就会反应出来。

这是先天的知识部分。

世上有三种人:1一看就会的人。2一学就会的人。3怎么学也不会的人。

为什么人也各不相同？人说记忆是有遗传基因的。

要说***都具如来本性。如来什么本性呢？如来是佛，佛本具三身，四智，五眼，六通。

人通过修炼，悟。参禅打坐会使大智慧慢慢被开启，随着体内松果体的激活，天眼随之被打开，天地人神鬼都清楚地看见了。再修神通还会陆续开启，三身四智五眼六通都收获，这时大智慧全具备，你说大智慧是先天的还是后天的？

我说大智慧是先天就有的摩尼宝珠，心灵之光比什么光都亮。所以知识智慧是与生就有的本有的家真，被后天习气所污染覆盖，才变成现在的我们。如果心灵之光一开启，佛果慢慢就会被证到，无事不知，无事不晓，万法皆通。

到此，以上就是小编对于学习资料储存的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习资料储存的2点解答对大家有用。

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