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小学习作指导交流,小学作文指导心得体会

cysgjjcysgjj时间2024-07-14 15:11:58分类学习指导浏览14
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小学习作指导交流的问题,于是小编就整理了4个相关介绍小学习作指导交流的解答,让我们一起看看吧。家长该如何指导小学的孩子,写作文时内容要呼应题目?小学生作文怎么投稿?小学生作文怎么投稿?家长怎么教小学生写好作文?家长该如何指导小学的孩子,写作文时内容要呼应题目……...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于小学习作指导交流问题,于是小编就整理了4个相关介绍学习作指导交流的解答,让我们一起看看吧。

  1. 家长该如何指导小学的孩子,写作文时内容要呼应题目?
  2. 小学生作文怎么投稿?
  3. 小学生作文怎么投稿?
  4. 家长怎么教小学生写好作文?

家长如何指导小学的孩子写作文时内容要呼应题目

家长在指导孩子写作文时候,首先要分析和判断一下自己的孩子所需要的作文水平,或者说作为能力,因为在小学阶段根据课程标准每一个阶段的课程,对于作文的要求不同的,家长没有必要拔苗助长。

当我们明确了孩子的,作文要求的时候,我们就可以目标的对孩子进行训练,通常在一年级和二年级的时候,用看图说话的方式来完成一些孩子作文的前期准备,这些前期准备包含了句子的熟练运用和标点符号的熟练运用,当然也包含了对题目中要求的图画进行一些,达到真实目的的描述。

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图片来源网络,侵删)

这一点上应当就是我们所说的审题,对于作为后期会出现一些命题作文,甚至是根据材料写作文,这些对于题目的审查,对于内容的审查都是一个必要的技能,所以从低年级阶段开始的,对于图画的含义理解就显得非常重要

题目中所说的要符合题目要求,一般是指应当符合正统的题目要求,记叙文就写成记叙文,其他的文章和题材在小学阶段涉及的不是太多,所以对于题目的审查代表着孩子语文能力的一个理解方面。

家长如果训练的话,应该让孩子先口头描述,题目中所包含的含义,然后从哪些方面开始入手?最后再动笔,当然动笔的技巧,有着其他方面的要求。

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小学生作文怎么投稿

网上的在线作文投稿征稿的网站平台很多的,一般投稿方式很多,最早的有写信邮寄,现在都改成了电子邮件的方式,更方便的有在线投稿模式也很多,包括app以及公众号等等!

这里就讲两个最常用的两个方式

电子邮箱投稿

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一般在头条搜索里搜索作文投稿或者作文征稿等关键词,打开网站后找到投稿或者投稿说明等网页,里面都会有邮箱地址,直接发送编辑好的作文邮件即可。

在线投稿

和上面的寻找作文投稿网站的方式一样,在线投稿直接编辑文章即可,一般都是需要审核后才能查看!

为了方便在头条搜索上找到网了这个网站演示。

网站上面写的很清楚的

网址是:***.84414.cn

《小学生优秀作文》欢迎广***生踊跃投稿。同学们可将自己的作文誊写清楚或用电脑打印,然后写清你的通讯地址、邮编、联系电话、所在学校的全称、所在班级和姓名,在文章末尾写上指导老师、联系电话,你将作文直接寄给编辑部即可。编辑部通讯地址:沈阳市和平区十一纬路25号《小学生优秀作文》编辑部,邮编:110003。上网方便的同学,也可将自己的作文直接投到编辑部电子信箱:xxs@mail.lnpgc***.cn《小学生优秀作文》也欢迎广大老师积极投稿和组织学生投稿。投稿方式与上面相同。《小学生优秀作文》提前70天发稿,也就是说如果你的稿件达到发表要求,最快也要三个月才能与读者见面。然后你将收到样刊,稍后收到稿费。由于来稿量太大,每篇来稿我们不能一一回复。来稿一律不退,请自留稿底。

小学生作文怎么投稿?

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这里就讲两个最常用的两个方式

电子邮箱投稿

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为了方便在头条搜索上找到网了这个网站演示。

网站上面写的很清楚的

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家长怎么教小学生写好作文?

家长教孩子作文不要***用老师的教法,

老师教的是写作文的技巧,

家长应该教孩子写作的能力,

不会教的家长去看看<<***补习班>>的爸爸教法,

让孩子把感受直接写出来,

也就是让孩子练习心里怎么想就怎么写,

一直到完全不需要用技巧的状态,

也就是直抒胸臆。

直抒胸臆才是写作能力,

一切修辞手法都是技巧,

要说家长怎么教孩子写作文,我感觉我这个妈妈👩🏻做的真的不称职,我家女儿今年小学五年级,我也没怎么教过她写作文,再说在学校里老师把该教给她的写作方法和技巧已经教给她了。

其实,写文还是要靠她自己平常在生活中细心观察留意,多读书📖,学习别人的优美词句,写作手法,格式等,才能自己写好作文。

我家女儿平常最喜欢看书,隔段时间她总是让我给她买书📖读,中外名著呀,获奖作文呀等。她自己在书本里面能学会很多东西,在自己写作文的时候,她能把她所读到的运用在她的作文里,我觉得这点还是挺好的。

俗话说:授人以鱼不如授人以渔!你说呢?

写作是对语言文字的综合作用,写作的水平高低最能反映一[_a***_]语言文字运用的能力!写作能力也是将来从事工作最有用的能力!但是写作能力不是短期能能训练成的,对于小学生来说,需要在老师和家长的帮助下进行训练!

没有输入就没有输出。任何写作都不是闭门造车,写作的内容都是我们对周围人事物的所见所感,再通过语言的艺术加工表现出来!所以小学生应该在家长的帮助下阅读课外书籍!比如故事类,童话类!然后让学生用自己的语言表达出来,训练孩子的表达能力!也可以家长讲故事给学生听,然后让学生复述!家长要给孩子以充分的鼓励,让孩子有敢于表达自己的自信!

让孩子养成善于观察周围人事物的习惯。指导孩子写作的时候,多写周围人事物的细节!如观察植物的颜色形状姿态等细节,写人物要写说话特点眼神仪态等细节!优秀的文章都是细节制胜的!

扩写训练。给孩子几个关键词,让孩子写一个完整的故事。比如周末,晴天,操场,足球!让孩子根据这几个词来扩写!以此来锻炼孩子的想象能力!

缩写训练!让孩子阅读一个稍微长一点的故事,或者给孩子讲一个故事!然后让孩子用简短的需要来复述这个故事,这个方法能锻炼孩子的总结能力!

当然,孩子学习写作的办法有很多。但是最重要的是要让孩子爱上写作并长期坚持下去!这个世界任何能力都是通过不断训练来达成的,写作能力也是这样的!辅导孩子写作要多一些耐心!多一些鼓励!希望对你有帮助!

到此,以上就是小编对于小学习作指导交流的问题就介绍到这了,希望介绍关于小学习作指导交流的4点解答对大家有用。

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作文孩子投稿
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