高二学习指导方法,高二如何学好

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高二学习指导方法的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高二学习指导方法的解答，让我们一起看看吧。

1. 我高二，感觉学的很迷茫，不知道怎么集中精力怎么办？
2. 选修如何学习好？
3. 如何养成学习的习惯？

我高二，感觉学的很迷茫，不知道怎么集中精力怎么办？

你好，我是高二文科班班主任，地理教师。

建议，首先应该把影响学习的课外书，手机，电脑等物品拿远点，以防每隔几分钟就想走神去做别的。

其次，从基本功开始，所谓基本功指的是课本内容和最简单的习题，建议先把这些基础打好。

最后，保持健康的作息习惯，焦虑无用，但是面对未知的将来，我们每个人都会焦虑，只能学会与焦虑共存，只要不会影响正常生活即可，不用追求无焦虑无压力状态。

第一是不要自己孤独自己，去找到同类，跟他们倾诉交流，你会发现，不是我一个人这样，有的人比你还衰，你的压力会降低，甚至有些感到自己很可笑，感到自己太放大自己的痛苦了。大家抱团取暖，互相安慰互相鼓励，分享解决的办法，这会使你有了一种集体中的责任感。大家可以约定，组成一个群，为解救自己共同努力。

第二是在大家的共同讨论和自己的认真反思中，找到迷茫的原因。列出表来一个一个分析解决。学习了没有效果是一个重要原因，是因为自己学得不到位，划掉。家庭困境是一个原因，现在自己解决不了，先把学习搞好就是最好的的解决方法了，这样一个一个自己把自己思想工作做通。

第三是不要沉溺在负性情绪中，要迅速行动起来，尝试行动才可能出变化。为了让行动更有效，可以快速拟定一个尽量细致到分钟到学习计划表格，规定好每个月每天什么时间到什么时间做什么事，每天遵照执行，把迷茫从时间里赶出去，专注做事。

高二是高中阶段的转折点，把握好这个转折点可以赢得高考的成功，也是为高考打下坚实基础，可到了高二很多学生会决定迷茫，无助，看不到希望，也会迷失自我，也可能缺乏信心，其实这些都源于一点，自控能力差，也就是在迷茫困惑阶段没有坚持下来，没有恒定的毅力坚持到高三。

那么自控能力差的原因有哪些呢，如何才能提高自制力，如何获得自律人生？今天青少年教育壹点灵为给你指点迷津：一是因为一开始家长或者老师监督不到位，没有形成习惯，没有形成习惯自然就很难坚持听完课，也很难完成作业，也很难坚持学习，稍微有困难或者挫折就放弃。二是因为学习目标不明确，缺乏学习动力。三是学习没有成功的体验，没有收获的喜悦感。

针对这些问题具体做法如下：1、帮助孩子（学生）指定详细的学习（作业）***，细致到每一天，每一课，每个单元，每个专题的学习和作业***，列出完成时间表和完成时限。2、二是父母回到家父母陪伴孩子一起养成好习惯，父母不是陪读陪学，而是陪在孩子身边给孩子做榜样，孩子完成功课的同时家长做自己工作上的事情或者读书，练字，写文章，这样孩子在学习的同时也看到父母在不断学习，而不是玩手机，打***喝酒聊天等等，陪伴是最好的教育，孩子习惯养成后自觉性，自制力自然就形成了。在学校里一开始的一段时间由老师跟踪监督学习。3、人是需要找到归属感，有成功的体验，有收获的喜悦，孩子（学生）每完成一件事，每次取得成绩，有进步或者做了一件突然自己的事情父母老师都要在第一时间给予肯定和鼓励，激励继续向前还会取得更大进步，包括孩子每次和父母（老师）分享成功的时候都是进行激励的好机会，人都是习惯鼓励，需要激励和获得奖赏，需要成功的体验，有了这些孩子才会走得更远，飞得更高！自制力形成了，自然目标清晰，动力十足，信心满满的走完高中学习，走进高考考场！

个人建议，可能有些极端，但是绝对有效果。

1.去你家的最近的公交车站，火车站做一天，看看哪里的人是怎么样的。

2去你家最近的高铁站去做坐一天，干同样的事。

3.去你家最近的飞机场坐一天，干同样的事

4.去你家附近的殡仪馆看看人生百态

5.去你家最近的高仿写字楼转转

6.去你家最近的大专院校校园转转【图书馆多转转】

7.有机会周末让父母带着你去清华北大转转【尤其是图书馆】

所以孩子，人生短暂，没时间来得及犹豫和停留，唯有奋斗和专注才能获得你想要的生活。

希望我对你有帮助。

高中，不用想太多。这时候只需要专心学习就行。

想来也没用，人生道路之前也大学才想，以后的人生目标也是大学才想。

高中就只有一个目标就行，把高考考好。唯有考好高考，你大学能选择的方向才越多。

考好你高考之后，那时你再去迷茫也不迟。

大学才是你第一次选择人生的方向，而高考是决定你有多少个选择

选修如何学习好？

谢谢邀请。

选修如何学习好？

学习的问题，没有死角为最好，有条件，把选修当成必修学，自然会学习好。选修课考察的是学生的边界[_a***_]，兴趣知识，更考察学生的学习能力是不是精力充沛，一切都是最好的安排，如果学生精力允许，最好还是都学懂学会为好。个人意见，仅供参考。感谢信任，关注我们，一起成长。

感谢邀请！选修课程如何学好学精，我觉得这是一个比较容易的事情，应该做到以下几点:

1、选修课是自己选择的课程或者有的是学校要求补课时的课程，必须认真对待，多花点时间去研究，多查阅资料了解。

2、自己选修课自己必须用心去做，不懂就问老师，选修课程对以后的工作有很多的帮忙！

3、选修课程都比较慢，但如果理解了，很容易的。比如以前有个选修课程叫视频剪辑和声音处理，这个课程非常有用。

加油吧，选修课程不怕，用心花时间即可学会！

选修课是必修课的补充，是增加知识面的。所以两科都要学习好，到高考时，选择一科写。

学习的目的不只是为了考试，更主要的是学习知识，开阔学习视野，拓宽知识面，提高知识层次，为将来参加社会实践和为国家服务打下坚实的基础。如果仅仅是为考试服务，那么这样的学习就失去了学习的初心，目光就有些狭窄了。

我们国家，从小学、初中、高中到大学，课程的设置都是为社会主义现代化建设培养各格人才而确定的，必修和选修课程的设置也是从国家的需要和对人才的需求种类方面经过综合考虑而设定的。

在高考时，***如你仅学好一科，另一科只是了解，而恰好所对应的题目你不会做或一筹莫展，那是不是很糟糕。到那时后悔就来不及了。

所以，＂一本学到死，另一本看看知道是个啥就不再深究了＂这是一种狭隘的想法。

总之，我们要学好每一科，以备不时之需。把目光放长远，为将来我们的社会实践做好充足准备。

在我们学习生涯中面临着许多选择，而在高考分科选择对你以后大学选专业和未来就业方面也尤为重要。因此，选修课程也一样的重要。

如何才能将选修课程学习好，在我看来有如下几方面：

1.打牢基础和培养兴趣。

大家都知道“基础决定上层建筑”，好的学习基础可以让我们有优异的成绩，有更多的选择。如果成绩不好会影响你未来上大学的档次，而培养兴趣的科目的学习动力，未来也会对我们从事更感兴趣的工作有帮助的；

2.发挥自身特长和优势

在选修课程中，看看自己成绩在学校的综合排名情况，再对比一下不足之处。选择发挥优势比较好的课程进行学习。

3.坚定信念，参考大数据分析和大学选修课程的要求

坚定信念是做好每件事的开始，在我们学习生涯中尤为重要。人生就是一个不断坚持信念的过程。参考大数据分析和大学选修课程的要求，更有助于我们学习的方向和目标，更能让我们做出客观而又理性的决定。

认真对待每个选修课程学习的机会，才能把握未来的每个机会！

新学期开学，许多学校都会上演轰轰烈烈的选修课抢课“大战”。如何学好选修？重要在选课，这学问大了。首先选课时通常将分数作为首要选课标准，即任课老师期末会给学生多少分数，其次才考虑课程的趣味性。如果选修课老师给的分数高，可以弥补专业课分数的不足，对排名和参评奖学金有着重要作用。

从全国来看，一项调查显示，76.0%的受访者表示身边大学生功利性选课情况普遍存在，好拿学分(61.8%)、实用性强(51.7%)、易得高分(46.0%)是大学生选课的主要依据。

如何养成学习的习惯？

学习习惯的养成是需要长期坚持的。如果从孩子幼儿时期，就有意识的进行培养和训练，在上学以后效果是很明显的。比方：每天固定时间的阅读，听故事，拼图，锻炼，写字等等，都会慢慢地渗透在日常生活中，逐渐就变成很自然的习惯了。而良好的学习习惯，会让孩子收益终生。我的意见是：越早进行这样的训练越好，孩子容易接受，家长还不会太累，大一些的孩子有意识会抗拒了，再改正要很费劲的。

曾经看过一句话，现在是个拼学习力的时代，所以培养良好的学习习惯也就变得很重要。

我自己的学习方式是这样的，不见得最好，但却是很适合我的。

先把一周的列出来，再量化到每日。打个比方说，我***一周读完一本书，这本书可能有十章，我就会把它量化到每日读两章，五天读完，余下两天消化，写读书笔记。

所谓统筹，就是最近需要的总学习量做个评估，然后具体分配时间。比如，前段时间我要听一个网课，我估算了一下课时，有三十多节，每节课三十分钟。

我需要在半个月听完，我就把总时间估算了一下，再用番茄钟量化。

依旧以我上次的网课为例，我给每个番茄钟设定了30分钟，学习完一个，我就会休息一下，听听音乐，或者干点其他事情放松五到十分钟。

接着再进行第二轮的学习，直到完成当天的任务。

我觉得好的学习习惯，如果理想状态就是从内小喜欢，从小有崇高的理想，那他行动的时候就有了目标，就有了动力。

但是更多人不是那种状态，他们小时候还是一种玩的状态，学习很多人说是快乐的，其实很多时候是苦的，只有在坚持段时间，提高成绩有了收获后，慢慢才是快乐的，所以，从小的学习习惯，更多的还是一种父母的自律。通过父母的自律约束孩子的自律，当孩子慢慢自律后，父母再慢慢放手的过程。

养成坏习惯很简单，但是想养成好习惯却不是那么容易的事情。坏习惯总是符合我们内心的欲望，我们容易在坏习惯的骄纵下享受到快乐，但是好习惯却总是约束着欲望，我们常常不能自由自在的做自己想做的事情。以上的状态是我们每个人都在面对的，但是养成好习惯是必须的，如果一个人成天都被自己的欲望支配的话，恐怕就不是一个真正的人了，连自己的欲望都不能控制的话，算什么呢？所以，我们要慢慢培养自己的好习惯，就从学习习惯开始吧。

首先，我们在产生这种“想要拥有好的学习习惯”的想法时，一般都是因为自己遭受了学习上的失败才会突然产生想要改变的想法，比如，在一次月考中成绩不理想，觉得是因为自己平时太懒散了，所以决心改正自己的不良习惯。这个时候大家对自己的看法都是不好的，甚至对自己产生了厌倦情绪，带着这种不好的情绪希望改变自己的现状其实是不好的。我们在想要养成良好的学习习惯之前，应该改变对自己的态度，要相信自己是能够做到的，是很优秀的。只有这样，不断给自己赋予积极的心理暗示，让自己处于良好的心态下，这才是养成良好的学习习惯的开端。

第二，凡事不要心急，要循序渐进。在制定***的时候不要给自己太多要求，比如，要求自己今天只需要坚持背15分钟单词，而不是要求自己背两个小时的单词。虽然背两个小时单词是我们的目标，但是最开始不要太着急，一步一步地来。第一天能完成15分钟的背诵***，那么我们第二天就可以给自己增长时间，背诵时间为半个小时。像这样一点一点给自己提高要求肯定比直接第一天就一步到位要轻松、更能承受一点吧？

第三，习惯养成过程中最忌中断。一旦你决定要养成一个好的学习习惯时，就要坚持下去。用一个不太恰当的例子来说，比如一个人要戒烟，前十天都坚持地很好，到了第十一天的时候觉得自己坚持不下去了，又拿出烟，这叫什么？复吸。很明显，学习习惯的养成过程不就是和自己的欲望相抗衡的时候吗？如果自己没能抵抗住欲望，这只会让自己的***半途而废，如果以后想养成这样的习惯将会变得更加困难。所以，一旦决定的事情就不要再有反复摇摆的时候。

第四，对给自己积极的心理暗示。比如，早上起来的时候默念自己要做哪些事情，或者睡前回忆自己白天坚持的好习惯，然后对自己加以肯定，这肯定会形成正向循环，不断地形成前行的动力，支持着你继续努力。

总而言之，养成好的学习习惯绝对不是一蹴而就的，这个过程就是在不断地摒弃人的本能欲望，使自己能够达到目标，所以这不是件简单的事情，但是我相信只要愿意去做，就一定能行！

（注：图源自网络）

到此，以上就是小编对于高二学习指导方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于高二学习指导方法的3点解答对大家有用。

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