居家线上课堂经验交流材料,居家线上教学的感想

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于居家线上课堂经验交流材料的问题，于是小编就整理了2个相关介绍居家线上课堂经验交流材料的解答，让我们一起看看吧。

1. 吃完饭大家一起聊聊，各地的小学生居家上网课，每天都学了什么？
2. 在家上网课效果怎么样？有什么好处和弊端？

吃完饭大家一起聊聊，各地的小学生居家上网课，每天都学了什么？

看到这个题目，孩子在家上网课，这是疫情期间最没有办法的事，但是对于孩子们来说。这么小的注意力肯定不集中，没有老师的当面授课，没有监督，心早飞到游戏里面了。表面看上的是学生的课，其实是家长再学。然后在严厉的讲给孩子。讲的其中包括更多的怒，不间断的告诉自己忍忍，谁让是我生的啊！抓狂孩子哭几乎每天都在上演，期待学校赶快把神兽们带走吧！不过也有好的孩子自律比较强，中国人眼里的好孩子大部分都是别人家的孩子。每次都告诉自己忍。可是总管不住自己。疫情期间说是学习，但是真正做到的把知识完全吸收的估计难，特别是小学生，初高中孩子有一定的自律，还好一点。网课可以反复看，有一定的保留性，但是太单一，不能和同学玩对孩子来说也是一种缺失。好与坏各有言辞，但是我认为坏的占距更高吧！但是我们在疫情期间尽量配合学校，配合孩子。也期待疫情早点结束，中国加油！武汉加油！

面对疫情教育部提出了“停课不停学”的要求，cctv教育频道及多家互联网平台都同步推出了各年级名师空中课堂，很好的解决了新知识的问题，为正式开学上课做了铺垫，便于各校根据实际情况把握进度。二、多数学校都设计了包括线上学习、文体活动、亲子交流、以及做家务等内容的每天课程。重点在家校共育关注孩子的健康成长，习惯养成。

上网课主要学习什么？

第一学生学习学校的课程。

第二学生学习各种特色课程。

第三学生学习项目化课程。

第四学生学习生命课程。

第五学生学习家政课程。

第六学生学习健体课程。

第七学生学习阅读课程。

我两个孩子都是上小学，每天吃完饭以后，他们都会在电脑网络课上学习语文，数学和英语，听完课之后进行朗读，做作业，然后再传给老师进行批改，然后到下午的时候老师再给学生们解答疑虑。

在家上网课效果怎么样？有什么好处和弊端？

我是一名培训机构的老师，农历正月初五就接到了学校上网课的通知，到现在已经过去了两个多月，下面我从一个老师的角度说说上网课的效果及优缺点。

在家上网课的好处有三条。

1、有效的安排了学生的学习时间，疫情期间学生能有序合理的学习，不至于在家上网玩游戏；

2、避免了上课途中的很多问题。无论学生去学校还是培训机构，都免不了家长的接送以及上课途中的时间损耗，在家上网课就能很好的节约时间，减少家庭的接送负担。

3、课程反复听。凭借现有的科技，我的上课形式已经不只是单一的老师讲学生听，会不会都一遍过。通过录播课，学生可以反复听自己没有学会的知识。

在家上网课的弊端也有很多，需要我们慢慢解决。

1、学生与老师沟通不畅。和线下课相比，一个老师在网课中能顾及到的孩子数量明显要少很多，学生也不能做到畅所欲言；

2、对学生的身体有影响。长时间面对电脑或手机，一定会导致学生的视力下降。完全呆在家学习，缺少体育锻炼，都会对学生身体有影响；

3、缺少与外界接触。一个孩子的成长不仅仅只是学习，更多的是与社会接触与自然接触，在家上网课限制了孩子对外界的接触，这也是网课一个不小的弊端。

上网课乃无奈之举 要说好处大概以下几点：

学生相对来说宽松自由 ，学的好的可以选择听，不用陪着差生一直听。家长可以通过网课了解孩子平时的上课状况 ，了解每位上课老师的教学水平和能力，学习环境清净卫生 ，更不用怕孩子没按时去学校，放学后没按时回家，不用担心任何[_a***_]，更不用担心发生安全事故。

不好的是长时间看电脑手机，损坏眼睛和身体这是最主要的原因之一 ，其次孩子自控能力差无人监管 ，不听课不学习不做作业，没有朋友交流，心情郁闷容易与家长发生冲突，已经有这样的例子发生了。养成自由散漫，我行我素，不讲卫生，做事懒散的不良习惯。还有可能使孩子上网打游戏成瘾，使所有的努力付诸东流。

人是群居动物 ，自古以来教与学是面对面的实景学习，无论科技怎样发达，学校和教室，老师与学生永远是最合适的教学环境和教学方式，谁也无法改变。

但愿疫情早日控制，还孩子们正常学习吧！

到此，以上就是小编对于居家线上课堂经验交流材料的问题就介绍到这了，希望介绍关于居家线上课堂经验交流材料的2点解答对大家有用。

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