如何指导学生学习量词,怎么给学生讲量词

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何指导学生学习量词的问题，于是小编就整理了3个相关介绍如何指导学生学习量词的解答，让我们一起看看吧。

1. 量词怎么给学生讲解？
2. 二年级数学量词顺口溜？
3. 点数法一年级讲解？

量词怎么给学生讲解？

．从“个”字开始教，逐步增加其他量词。“个”字是量词中最常用的，孩子很容易就能学会。如，一个人，一个碗，一个脸盆等。再结合孩子很喜欢的小动物，教他学会用“只”。如，“一只小狗、一只熊猫、一只老虎”等。男孩子喜欢汽车，便可教他学“辆”。结合孩子最熟悉、最喜欢，接触最多的事物教有关量词，孩子比较容易理解和掌握。随着年龄的增长，知识面的扩大，词汇的丰富，还可教孩子逐步学会使用更多的量词。

．不要孤立地教量词，教孩子学习量词时，应把量词夹在孩子能够理解的词句中学习。让孩子能够通过数词和名词的前后呼应了解量词应用的意义，这样使孩子既能理解量词的意义，同时也学会了量词的正确使用。

．成人与孩子游戏或谈话时，应做到正确地使用量词。虽然有的量词孩子没有听到过，也不理解，但成人也应正确使用。要从一开始就给孩子正确的概念。成人如不注意，势必造成孩子概念上的模糊，给以后纠正增加困难度。

二年级数学量词顺口溜？

小学二年级在数学中用到的量词在一年级的语文学习中就已经设计到了。而且编成儿歌，有助于学生记忆。

一头牛，两匹马，三条鲤鱼四只鸭，五本书六只笔，七棵果树八朵花，九架飞机十辆车，量词千万别用错。当然还有许多量词，这里就不一一列举啦。

点数法一年级讲解？

点数法讲解就是在实物或图片面前一边用手指点，一边说出来，就是要求手口一致。要有图片或者实物来配合的。

1、点数法指的是数数时按照一定的顺序，如从上到下，从左到右，从远到近等，用手指指点实物或者图片中的事物，从1开始，数到最后一个事务所对应的是几，即最后数到几，事物的总数就是几。

2、点数法适合低龄儿童学习，其重点在于手口一致，心中要默记数数的顺序或者说出来。

3、事物的数量可以用一个数字搭配对应的量词来表示清楚。比如一条小狗，二张报纸，三只麻雀等。有时数字也可以表示多个数量的同一种事物分成的几类或几个整体。比如一群羊，二个小组的同学，三盒糖果等。

到此，以上就是小编对于如何指导学生学习量词的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何指导学生学习量词的3点解答对大家有用。

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