小学生考试满分的经验交流,小学生考试满分的经验交流怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学生考试满分的经验交流的问题，于是小编就整理了1个相关介绍小学生考试满分的经验交流的解答，让我们一起看看吧。

1. 二年级学生期中考试，语文数学总分100分，家长知道后，对孩子暴打一顿，你怎么看？

二年级学生期中考试，语文数学总分100分，家长知道后，对孩子暴打一顿，你怎么看？

二年级半期考试，语文、数学两门总分考了100分，家长知道后，就暴打一顿，这种做法不可取。

1.正确对待孩子考试的成绩。你所说的半期考试，大概就是指的其中考试。现在，教育主管部门，抓素质教育，减轻孩子的负担，不允许其中考试。一学期就一次考试，也就是期末考试。现在实行的是九年义务教育，据说有的地方已经实行了十二年义务教育，到你孩子上大学时，也许就实行大学义务教育。那你还有什么担心的。你孩子所在的学校，举行其中考试，也不过就是调研一下老师的教学情况，孩子的学习情况，以便下半学期更好的教学，没有什么大不了的。孩子这次没有考好，没有必要惊慌失措，甚至迁怒于孩子，把孩子暴打一顿。孩子偶尔一次考不好，属于正常现象。俗话说：“失败是成功之母”，孩子在失败中总结教训，下次说不定就能考好了。

2.查找孩子半期考试成绩差的原因。一些偶然情况，也可导致孩子成绩考的差。如孩子突然间，身体感到不适，发热了，感冒了。或者在学校，被别的孩子欺负了，影响了孩子的情绪。也可能孩子在考试时候粗心大意，而导致考试成绩不理想。对孩子考试的试卷进行具体分析，看看问题出在什么地方。在语文方面，孩子的生字会不会写，按课文内容填空，孩子会不会做，阅读题孩子完成得怎么样，看图写话会不会。在数学方面，孩子的口算、计算能力怎么样，解答应用题的能力如何。看看孩子到底是哪一方面能力差，找到问题所在，方可药到病除。

3.寻求解决问题的办法。家长一定要与老师交流和沟通，找到最佳解决问题的办法。孩子在学校的时间长，孩子的学习情况，老师比家长更清楚。家长可以分别和语文、数学老师交谈，倾听老师的建议，看看孩子在语文、数学方面各有什么问题，老师能帮助解决多少。除了与老师作交流，平时家长也要多关心孩子。毕竟孩子年龄小，学习自觉性可能差一点，在学习还有什么困难，家长都要予以解决。

家长要正确对待孩子的考试成绩。孩子的学习成绩，无论是好是差，只要尽力就好，不必过于强求。

看到这个问题，心理不由得就会有点发愤情绪，尤其看到“暴打”二字，一个二年级的学生，如果孩子在这样的家庭观念及教育模式中长大，不敢想，孩子将来会怎样？

从发展心理学来看，一个孩子的智力优差取决于“遗传因素和环境因素”。遗传基因无法改变，但遗传基因在智商这块分值高的，家庭氛围恶劣的，孩子在这样的环境下成长，有可能智力会略差。如果孩子的智商分值一般的，如果家庭氛围混乱，孩子的发挥能力是不乐观的。反之，如果一个智商差而家庭氛围处在理想环境下的，这样的孩子智力是有待发挥的。不难看出，在一个***匮乏的环境中成长，孩子的潜能是受压制的。

再者，在埃里克森人格发展八阶段来看，这个年龄阶段完成任务是需要自由操作的熟练技能和智慧，请问家长，在孩子学习身上付出了多少“你的智慧”？

除了知识外，这个阶段孩子是需要提升“能力”品质的，而能力品质是需要勤奋得来的，能力可以带动自信，自信可以促进学习动力。请问家长，在孩子七八岁之前有没有培养孩子这种勤奋的习惯？

也许这样的回应家长很不舒服，但是我建议类似这样暴打孩子的家长反思；因为打孩子带来的后果，会让孩子产生，害怕、自卑、叛逆的心理，这是一个恶性循环的模式。不建议家长这样“大动干戈”。

望子成龙，望女成凤是每一个家长的心声，可以理解。但家长朋友，做题有步骤，做事有方法，而暴力是最粗鲁的方式，也是最不良的教育，那种棍棒底下出孝子的教育理念在现如今和之前背景不同的社会是有争论的，所以家长朋友，为了让孩子成龙成凤，教育孩子还是别随心所欲，谨慎点好。

想树立“家长权威”是需要付代价的，权威是尊来的，不是打来的，建议家长多参加育儿学习，与孩子同步学习，给孩子树立一个好的榜样，好言传不如真身教！

对于二年级孩子来说，数学和语文加起来总共才考了100分，这个期中成绩确实有点说不过去。家长生气可以理解，但是打孩子一顿并不能从根本上解决孩子成绩不好的问题，只是表明一下家长的态度，撒撒气而已罢了。

一是孩子厌恶学习，没有真正做到好好学习，天天向上。孩子对学习没有兴趣，认为学习是一件痛苦的事情，在学习中感觉不到丝毫的乐趣，因此也就没有学习的动力。具体表现来说，就是上课不认真听讲，放学不认真完成作业，更别提课后复习和课前预习了。总之，就是在学习方面消极怠工，敷衍应付。这样的学习肯定不扎实，考试成绩也必然好不了。

二是孩子从心底里没有把学习当回事儿。二年级的孩子，正处在淘气、爱玩儿的阶段，还没有认识到学习是一件严肃的事情，不懂得学习对自己未来发展成才的重要性，而一门心思只在玩乐上。

三是孩子学习习惯不好。好多孩子没有从一年级起养成良好的学习习惯，也就导致后面的学习成绩一直不好。这就属于学习[_a***_]打的不好。具体表现来说，比如审题、做题时粗心大意，眼高手低，学习时注意力不集中等。

四是基础知识掌握不牢。孩子可能从一年级时学习就不好，主要是基础知识没有掌握好，随着学习难度的增加，孩子会感觉到自己不会的知识越来越多，学习起来越来越力不从心。

虽然孩子这次期中考试成绩很不理想，但是好在孩子才二年级，问题并不严重，家长还有足够的时间帮助孩子，让他重整旗鼓，重新回到学习的正轨上，提升学习成绩。

1.首先家长要反思自己在孩子的学习上花了多少心思，付出了多少精力。

好多家长认为孩子上学后，把孩子送到学校让老师管教就可以了，而自己平时对孩子的学习不闻不问，只关心最后考试的成绩。这种做法是非常错误的。

孩子在学校上课，只是学习的一部分，更多的精力应该花在课后，而这也是拉开学生之间差距的最大原因。

当孩子拿回这样的一个成绩，家长悲愤交加，我能体会那种感受。我儿子在上幼儿园大班的时候，开家长会，所有的孩子都可以做十以内的加减法，唯独我的孩子不会。

当老师要我那不知所措的孩子坐下来的时候，教室里所有人的目光都聚焦在我的身上，当时真的很窘，很想找个地缝钻进去。

和他回到家里，我真的恨得牙痒痒，巴掌都举起来了，看到他那惶恐不安的眼神，满眼的泪水，我终究是心软了，不管怎么说，他是我儿子，老师也说了，他是班上最小的，其实那是安慰我的，我也知道。

痛定思痛，打不解决问题，他这个样子，和我有很大的关系。他一直和爷爷奶奶待在农村，刚进这个班的时候，12345都不会写，老师曾对我表示这很不能理解。

考虑到他是下半年出生的，给他多读了一个学前班。从那时候开始，我每天下班后，给他辅导作业，严格要求，完成作业后才能出去玩。在第二个学期，我硬是把他给提上来了，老师都说很佩服我。这是真的。

我建议这位家长冷静地思考一下，自己平时对于孩子的学习投资了多少精力和财力，而不是一味地把这个问题的责任归咎到孩子身上，多在自己身上找问题。

家长可以尝试一下，每天不管有多累，有多忙，都陪着孩子完成家庭作业，先提高孩子作业的质量。保证每天作业工整，没有错题。

买一套试卷，孩子学完一个单元就考一个单元，摸摸底，不懂的地方再针对性的补漏。刚开始，因为孩子底子较差，可能会很烦，家长要有耐心，不要吼孩子，更不要打孩子。

多和老师沟通，了解孩子在学校的情况，也多问问孩子，在学校感觉怎样，充分了解孩子在学校的状态，时刻提醒孩子上课认真听讲，高质量地完成课堂作业，让孩子养成良好的学习习惯。

偶尔可以在孩子面前说个小谎，就说今天某某老师表扬他了，今天某某老师说他的作业写得很好，孩子会很开心，会对自己更自信的。

到此，以上就是小编对于小学生考试满分的经验交流的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学生考试满分的经验交流的1点解答对大家有用。

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