指导幼儿学习相邻数-幼儿园教宝宝学相邻数

本文目录一览：

• 1、幼儿园中班教案《找相邻数》
• 2、幼儿中班数学教案《找相邻数》
• 3、相邻数的教案7篇
• 4、幼儿园数学教案10以内的相邻数(8篇)
• 5、幼儿园中班数学教案《相邻朋友在哪里》

幼儿园中班教案《找相邻数》

1、物质准备：课件；小汽车卡片、玩具柜（每位幼儿一套）；礼物箱、礼物卡—数量是6的笑脸礼物卡、数量是7的大拇哥礼物卡（每位幼儿一张）、数字卡片；1-10数字头饰；音乐：《找朋友》 活动过程： 创设游戏情境，激发幼儿探究相邻数的兴趣。

2、幼儿中班数学教案《找相邻数》1 活动目标： 知道10以内各数的相邻数，探索自然数列中三者之间多1和少1的关系。 发展观察比较能力，对操作结果的表达能力，锻炼思维的灵活性。

3、《相邻数》幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： （1）理解自然数列中的每一个数都比它前面的一个数多1，比它后的一个数少1； （2）在比较数量多少的基础上，能掌握6以内的相邻数； （3）发展比较能力和思维的灵活性。

幼儿中班数学教案《找相邻数》

1、物质准备：课件；小汽车卡片、玩具柜（每位幼儿一套）；礼物箱、礼物卡—数量是6的笑脸礼物卡、数量是7的大拇哥礼物卡（每位幼儿一张）、数字卡片；1-10数字头饰；音乐：《找朋友》 活动过程： 创设游戏情境，激发幼儿探究相邻数的兴趣。

2、幼儿中班数学教案《找相邻数》1 活动目标： 知道10以内各数的相邻数，探索自然数列中三者之间多1和少1的关系。 发展观察比较能力，对操作结果的表达能力，锻炼思维的灵活性。

3、《相邻数》幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： （1）理解自然数列中的每一个数都比它前面的一个数多1，比它后的一个数少1； （2）在比较数量多少的基础上，能掌握6以内的相邻数； （3）发展比较能力和思维的灵活性。

相邻数的教案7篇

相邻数的教案篇1 活动目标： 幼儿说出2—9各数与其相邻数的关系（多1或少1的数）。 让幼儿熟练地找出2—9个数的相邻数。 理解相邻两数间多1或少1的关系。

中班数学相邻数教案 篇1 活动目标： 认识1-10的相邻数。 体验相邻数之间多1少1的关系。 学习与同伴友好交往、合作游戏的方法，激发幼儿对数学的兴趣。 教学重点、难点： 理解相邻数的含义，掌握10以内各数的相邻数。

《相邻数》幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： （1）理解自然数列中的每一个数都比它前面的一个数多1，比它后的一个数少1； （2）在比较数量多少的基础上，能掌握6以内的相邻数； （3）发展比较能力和思维的灵活性。

中班数学教案认识5的相邻数（篇1） 活动目标： 认识5以内的相邻数，能找出5以内各数的相邻数。 初步感知相邻两数之间多1少1的数量关系。 乐于参于游戏活动，体验数学活动的乐趣。

相邻数教案设计篇一 活动目标： 感知并理解相邻数的概念，掌握1--10的相邻数，理解并能说出相邻数之间多一少一的关系。 发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。

大班数学活动教案：10以内相邻数 篇1 活动目标： 让幼儿正确理解相邻数，知道一个数的相邻数是比它大1和小1的数。 学习与同伴友好交往、合作游戏的方法，激发幼儿对数的兴趣。 进行朋友间团结友爱的教育。

幼儿园数学教案10以内的相邻数(8篇)

以内的相邻数公开课教案 篇1 教学目标： 初步理解10以内相邻数的意义，让小朋友会找相邻数。 通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣，在游戏互动中学习。 教学重点：初步理解10以内相邻数的意义，让小朋友会找相邻数。

幼儿园数学教案10以内的相邻数（篇1） 数学活动：10的形成 活动目标： 引导幼儿在操作过程中感知8添上1是9，9添上1是10，理解10的形成。 培养幼儿认真倾听、细心观察的习惯。

大班数学活动教案：10以内相邻数 篇1 活动目标： 让幼儿正确理解相邻数，知道一个数的相邻数是比它大1和小1的数。 学习与同伴友好交往、合作游戏的方法，激发幼儿对数的兴趣。 进行朋友间团结友爱的教育。

以下是我为大家整理的幼儿园中班数学教案《找相邻数》，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园中班数学教案《相邻朋友在哪里》

1、幼儿园中班数学教案《相邻朋友在哪里》 篇1 活动目标： 认识5以内的相邻数，能找出5以内各数的相邻数。 初步感知相邻两数之间多1少1的数量关系。 乐于参于游戏活动，体验数学活动的乐趣。

2、因为1在2的前面，比2少1；3在2的后面，比2多1）教师小结：一个数与它前后邻居的关系，[.来源屈.老师教案网]是相邻数关系，1和3是2的邻居，也叫做2的相邻数，所以2的相邻数是1和3。

3、引导幼儿知道相邻数，掌握5以内的相邻数。通过游戏的方式培养幼儿在活动中的兴趣。活动准备：课件、游戏操作材料等。活动过程：（一）导入活动。游戏“找朋友”。

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