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在线学习指导和线后学习辅导,在线指导是什么意思
cysgjj时间2024-08-11 03:22:58分类学习指导浏览16
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于在线学习指导和线后学习辅导的问题，于是小编就整理了3个相关介绍在线学习指导和线后学习辅导的解答，让我们一起看看吧。
指导辅导的区别？
辅导是指帮助和指导。
指导是指指示教导；指点引导。
辅导是一个过程，包括：预习-上课-复习-作业-系统复习-考试。
是一个长期的有人指导的学习过程。
指导，辅导的区别？
指导：人的潜能非常巨大，在很多时候，其实有些时候，只需要给对方一个方向就可以了，毕竟每个人的经验、经历、包括环境、想法等等都完全不一样，适合我的，并不一定适合你；这就是以前老师说的，师傅领进门，修行在个人。
辅导：有些人呢，是需要一点一点地突破，需要其他人在旁边指点迷津！给他一些案例，让他可以举一反三，从而达到学习成长目的。
学生居家线上学习，你觉得老师应该多辅导教学内容还是多做学习方法能力的指导培养？
上网课要教授学生知识，这个毫无异议。在教授知识的同时也要交给学生学习方法。提供学生自学能力。其实一个好老师无论是课堂教学还是线上教学都是这样做的。也就是所说的既要授之以鱼，更要授之以渔。学习知识，也要培养能力。
学生居家线上上课，老师应该多辅导学习内容，还是多指导学习方法？
从来学习方法都是为学习内容服务的，因而，学习内容居于第一位；方法是桥梁，学习时必伴随方法指导在其后。
扣除防疫因素，线上教学的劣势不少：离开老师的教学，多数学生心理没谱、缺乏自觉性、没有师生之间的交流，有问题难以解决。优势在于不懂的内容可以回放，不受时间限制；也是难得的培养孩子学习自觉性的时机。
有家长陪伴的线上教学，亲子互动代替了师生互动，也为家长提供了学习机会，学习辅导和管理孩子，学习管理好自己的情绪，跟孩子一起听课，也可提高自己各方面的能力，还可体验做另一种职业，体验做家庭教师的感受。人就是在各种不适，各种体验中成长的。
作为现代信息技术与学科融合的资深研究者，针对本次疫情期间的教与学的方式进行了深度研究，得出一些成果，与你共勉：
学生居家学习不仅体现在自主学习能力上，也体现在自我管理上，因此，教师应该双管齐下。网课期间我是这样做的，我的方法也被学校进行了推广。
直播课要求时间短暂，还有很多问题，例如孩子注意力不集中，家长上班无法观看等问题导致直播课效率较低，我通过希沃白板5制作微课，生成二维码，把每个知识点录制成一个个的小微课，学生打破时间空间的限制，随时随地观看，查漏补缺。
在提供给孩子微课***的同时，教师应该为孩子制定以学习周为单位的学习***和学习任务，帮助学习自我管理。例如：周一学习哪些内容，完成哪些任务等，监督学生自主学习。
3.作业反馈评价学生[_a***_]达成度
由于学生和教师分离，教师无法从眼神和回答问题当方式掌握学生是否学会，所以，学生居家学习必须配合作业反馈，每学习一个知识点就跟着一个变式训练，我是通过微信小程序的《班级小管家》进行作业的在线反馈，功能很强大，可以及时掌握学生许欸小情况，也监督学生自主学习。
所以，疫情期间的居家学习，最能拉大学生差距，自律性强的学生和自律性差的学生学习效率很明显，教师必须参与辅导内容和方法指导。希望我的观点对你有帮助，认为有可借鉴之处计得关注我奥！感谢
我觉得两方面都需要，居家学习，学生学习起来的难度是更大的。第一没有老师的管理，学生自主学习变得更加困难。第二只有学生自己在家里学习，没有浓烈的学习氛围。第三学生遇到不懂题目，不能及时的答疑解惑。
通过上面存在问题分析，我们可以对症下药。首先，没有老师的管理，那么我们家长就要负起这个责任，管理好自己的孩子。再次，线上学习要认真听讲，做好课堂笔记，多听课程回放，及时完成老师布置的作业。最后，遇到不懂的题目一定与科任老师进行沟通交流，答疑解惑。
我个人认为需要参考孩子现年龄年级，及学习根深蒂固的教育理念。比方说，衡水中学，老师给孩子上网课与孩子们平时到校一样。包括体育锻炼等；所以这类学校，老师都正常教学知识。
那么大部分学校及孩子还是有差异的。我个人认为老师可以参考学生实际情况进行变通。如；知识内容可以录播课，时间不要过长，给予孩子们直播在线答疑及作业讲解等。当发现整体教学质量不高，建议偏学习方法及学习态度等方面。
到此，以上就是小编对于在线学习指导和线后学习辅导的问题就介绍到这了，希望介绍关于在线学习指导和线后学习辅导的3点解答对大家有用。
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