超越学习资料,超越的资料

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于超越学习资料的问题，于是小编就整理了3个相关介绍超越学习资料的解答，让我们一起看看吧。

1. 人不断学习。超越梦想的句子？
2. 激励学习超过朋友的句子？
3. 历史上有哪些学习对手最后打败对手的例子？

人不断学习。超越梦想的句子？

1.人的一生只有不断学习，超越自己的梦想，让自己有梦可以寻找，让自己的人生走向巅峰！

2.要让自己的人生活得无怨无悔，仍只有不断的学习，超越自己的梦想，让自己可以闯荡出最美丽的未来！

3.不要让自己的人生留下任何的遗憾，人只有不断的学习，超越自己的梦想，让自己的人生可以到达顶峰！

激励学习超过朋友的句子？

在学习上一定要超过其他的朋友，这样才能够有更好的进步，希望你通过其他超越其他的朋友，让大家对你更加满意，这样才能够有更好的进步，我为有你这么优秀的孩子，我感到非常高兴，我相信你一定会有更好的表现，一定会在学习上一定会蒸蒸日上，有更好的成绩的

1.让自己努力学习，让自己家有书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，你要超过你的朋友，这样你的人生才会完美！

2.强中自有强中手，要让自己努力学习，才能见证世界的梦想，超越你的朋友，你就会成为奇迹！

3.活出自己的洒脱，见证自己的未来，激励学习，超过朋友，让自己的学习上多了一份动力！

历史上有哪些学习对手最后打败对手的例子？

古罗马与迦太基之间第二次布匿战争，罗马军队将领西庇阿战胜迦太基军事统帅汉尼拔。尤其是最后的扎马战役，西庇阿以优势骑兵包围了汉尼拔的后卫军队，从而彻底击溃迦太基军队，取得了决定性的胜利。作为迦太基军队的统帅汉尼拔是不世出的军事奇才，他以一己之力孤军深入亚平宁半岛，远离本土让整个罗马惶惶不可终日，尤其是坎尼会战等充分展示了汉尼拔高超的战略指挥技巧，但是他在一连串胜利后却错失了向罗马进军的最佳时机，当时他的骑兵统领也因此写道：“汉尼拔懂得如何获取胜利，可却不懂的如何利用胜利 。”经过长时间的战争，罗马人也在于汉尼拔的战斗中不断成长。最终罗马人以其人之道还治其人之身，充分学习了迦太基的骑兵包抄等战术，在各种有利形势的加成下，最终在扎马一战而胜，让一代迦太基战神折戟沉沙。

我来回答，赵武灵王“胡服骑射”就是学习胡人的骑射打败胡人，攻灭了白狄人建立的中山国，打败北狄人建立的林胡、楼烦二国，开辟云中、雁门、代郡三郡，成为一代雄主。详细过程看字太累，请看我配图解说：

战国时期，赵国处于四战之地。东有齐国，西临秦国，南靠魏国，东北燕国，国中还嵌入一个白狄人建立的中山国，北边匈奴、北狄人建立的林胡国、楼烦国也常常骚扰边境。赵国军队疲于奔命，多多线作战，这时候的赵国军力还不够强悍，对外败多胜少，致使丧师失地。

下图：赵国境内嵌着中山国，北边受林胡、楼烦两族的侵扰，地缘不利

就在赵国危难的时刻，赵武灵王即位了。在初期就立下目标：

1、打败北方的少数民族国家（部落），并纳入赵国控制范围之内，让北方少数民族不再成为边患，而成为bing'yuan

2、解决境内中山国。因为灭亡中山国，便能将赵国的东西领土连成一片，改变原先的地缘劣势。

春秋战国时期诸侯国的兵种主要是步兵和战车，赵国也不例外。相对周边林胡国、楼烦国、中山国的骑兵，赵国的步兵和战车移动缓慢、机动性差在和游牧民族的战斗中经常处于被动挨打的地位。另外华夏族的服装也过于繁琐复杂，不适合战斗。

题主好

说个近代的吧，日本

公元1853年7月8日，美国海军准将培里带领舰队开往日本的江户湾的浦贺及神奈川，就是今天的横滨，当时的日本被幕府统治了快700多年了，国家还处于楼后的农业国阶段，当时的日本武士知道有人闯入时，还带着日本刀去砍铁船。

当时的幕府将军完全不知道怎么办，从来没有见过这么先进的铁船和火枪，此后美国和日本签订了不平等条约，日本被迫开放通商口岸，成为殖民地的日本渐渐的意识到西方发达国家的思想，经济，政治制度，军事等等先进的文化，准备开始学习。

1867年－1868年日本明治***发动倒幕运动，完全的将实权夺了回来，从19世纪60年代到90年代，日本完成了资产阶级革命，一跃成为世界强国。

总结:日本这个民族真的是很善于学习的民族，从唐朝时期学习我们，到近代时期学习以美国为首的西方国家。

赵武灵王的胡服骑射是典型代表，赵国是春秋战国时期七雄之一，三家分晋后，赵国实力还是很弱小的，经常作为魏国的小弟，跟着魏国发展。 由于地处北方之地，常常受到来自北方胡人的侵扰。赵武灵王在多年的作战中，发现胡人多以骑射为主，且衣袖狭窄，容易骑马作战。而赵国跟其他中原地区国家一样，衣服宽大，多以步兵为主，衣服宽大，不易骑射。 遂下令，衣服着装学习胡人的装扮，发展骑兵为主的军事，最后打败胡人，是战国后期唯一在军事上能和秦国抗衡的国家。

历史上学习对手最终又打败对手的例子不胜枚举，中国古代有四***明，这在世界上是公认的老师，其中火药的发明被广泛应用于军事领域，对世界的格局产生了重大影响。今天我们要说的老师就是中国，而学生是西方列强和日本，学习的知识是火药的运用。

火药，我国早在春秋时期就已经发明，据《范子叶然》记载“硝石出陇道”，其实火药的发明完全是偶然的，古代一些江湖术士追求长生不老，炼制“仙丹”，在试验的过程中由于使用的配方不当导致，丹炉起火，这也就启发了人们对火药的研究。

火药用于军事领域最早的记载是唐朝中晚期，在宋代通过***人逐步传到欧洲，欧洲火药运用于军事领域的记载要比唐朝晚五百多年，是名副其实的老师。当年蒙古帝国之所以能够横扫欧亚大陆，除了拥有勇猛的骑兵之外，火药的运用想必也是很关键的。

历史的长河慢慢流淌，转眼间来到了清朝，在此期间中国发明了火炮和鸟铳，算是进步很大了，不过欧洲人通过学习和改良，获得了更加先进的火炮和***。并在***战争和第二次***战争战争中将清***击败，使天朝的颜面淡然无存。而日本作为另一名学生，学习更为刻苦，从唐朝时就学习，这才进入封建社会，也曾经学习唐刀的制作，并在此基础上发明了武士刀，而且这位学生到了近代又通过刻苦努力学习了西方技术，在甲午战争中把曾经的老师打败。

清***本来想学习人家的技术再把西方打败的，并且提出“师夷长技以制夷”的口号，可是由于不用功，没有学到精髓，考试不及格，这也是清***走向灭亡的原因之一。

到此，以上就是小编对于超越学习资料的问题就介绍到这了，希望介绍关于超越学习资料的3点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.lnbtw.com/post/43845.html