专家讲如何指导孩子学习,怎样指导孩子

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于专家讲如何指导孩子学习的问题，于是小编就整理了5个相关介绍专家讲如何指导孩子学习的解答，让我们一起看看吧。

1. 小孩学习，家长如何正确辅导？
2. 家长该怎么管孩子学习？
3. 如何引导孩子学习，提高学习成绩？
4. 现在孩子在家学习，有什么好的管理方法督促孩子自觉的认真学习？
5. 为何现在的小学生都那么难管教，如何引导孩子良好的学习习惯呢？

小孩学习，家长如何正确辅导？

首先杜绝责怪，要有耐心！感觉现在孩子的作业量很多，有时一写就是两三个小时。针对学习兴趣提不起来的孩子来说，写作业变成了一种煎熬的氛围。因此不要轻易的去打扰孩子，让他们按照自己的思路去解答，遇到难点时再加以辅导。

其次也要时常的对孩子加以鼓励！其实每个孩子都很聪明，只是在功课上缺乏兴趣，不用心罢了。作为家长就要经常的激励他，逐步养成爱思考勤思考的好习惯。从而在学习中获得自信，培养出主动学习的兴趣来。

再次，在学习的过程中也要让孩子适当的休息。没有必要一气呵成的把所有的作业都做完。其实每个孩子心里都有自己的计划，很多的事情要从小让他们学着自己面对。我认为这也是很重要的一点。

感谢邀请。

对于“小孩学习，家长应该怎样辅导”这问题，这里我谈一下自己的浅见，请指正。

“望子成龙"这是每位家长丶每个家庭都有的共同心声，自己的孩子在学校里，学习好丶身体好丶团结好丶同学之间师生关系处理的好，是每个家长共同的心愿。

孩子长大以后，随着年龄的增长，生活中在周围各种接触，逐渐形成他自己独立的思考和自己处理事情的能力。个性会逐渐形成。 在孩子的成长中，家长要每时每刻观察孩子的一些变化。对孩子的年龄段都要随时准备做好各阶段的正确指导任务。才能让孩子知礼懂事，学会自己处理将来遇到的各种状况。

孩子在学校里，老师们对待每一个孩子都会对待自己的孩子一样，不希望班里的任何一个学生落队。对待每个学生的教育都是真心实意的。作为家长，必须要配合在校教育，因为孩子的第一位老师不是别人，就是父母。

为了让孩子茁壮成长，在德智体全面发展，长大后成为国家的有用人才。必须正确的做好辅导工作。 为什么要德智体全面发展，三好学生的首位是德，品德不好，学习再好，没有爱心，为人不善，不爱国，就没有志向，很可能不能成才，这样例子举不胜举。

培养孩子，平时要配合学校和老师的工作，督促学生完成作业，让孩子积极参加学校的各种活动。让孩子喜欢生活，拥抱幸福。注重培养孩子世界观丶人生观丶价值观三观的形成，。

有的家长培养孩子，让孩子同时参加很多这班那班的培训，使孩子没有自己的时间安排，大家要知道，孩子就是孩子，玩是他们的天性。学点有益培训是好事，但不能太多，这样会让他们过于疲倦反感，

要根据孩子的喜爱和专长，做适合孩子的培训。否则会影响孩子们的学习，甚至影响孩子们的成长。

小孩学习，家长做到:

第一，家长榜样力量影响孩子，你不学习怎么辅导孩子，所以孩子在哪个学习阶段你就得提前学习那个阶段的内容。只要在学习上能正确引领孩子说明你是可以的。

第二，教给孩子学习的好习惯好方法，会事半功倍。习惯会影响孩子一生，成功一生，好方法比你告诉他结果好，他会认知你一辈子放心。

第三培养学习的目标和乐趣。有方向的学习不会累，所以孩子对学习产生兴趣。可以把学习的大目标分成一个个小目标，慢慢地一个一个成功让他感受到学习不难，我可以每天战胜它们。

第四表扬和激励是孩子前进加油站，大人要舍得哦！

家长首先要有足够的知识积累。所谓辅导，辅者，***而不是亲为。导，引导，导向，指导也。所以，在孩子学习期间，遇到问题时，首先要让孩子自己去思考问题，不能直接给出答案。可以引导孩子利用学过的知识来解决问题。平时，引导孩子要树立正确的人生观和价值观。鼓励，激励孩子的学习兴趣，端正学习态度，掌握学习方法，还要让孩子多掌握一些解决问题的办法。帮助孩子制定学习***，所要达到的目标等。我个人认为，辅导孩子重在导上，即向导。

小孩学习，家长如何辅导我提几点个人观点，仅供参考。

(1)小孩学习首先要分年龄殴，不同时期小孩发育情况不同，要训练的目的不同，不能拔苗助长。

(2)婴儿阶段(0一3岁)，婴儿刚出生，父母要安排好孩子的作息时间，注重与孩子交流，锻炼孩子摸爬滚打，多观察新鲜事物，接收自然界美好信息。

(3)幼儿阶段(4一5岁)，婴儿刚学会说话和走路，同样要安排好作息时间，准备与学校接轨，父母要培养孩子讲普通话，学唱儿歌，朗诵简短唐诗，简单舞蹈动作，锻炼手脚协调性，发现孩子潜能。

(4)学前教育(6一7岁)，孩子进入幼儿园学习，注重孩子的习惯培养，每天早睡早起，严格遵守作息时间，培养孩子的自主能力，坚持自已事情自己做，力所能及做事，引导孩子思考生活中的问题，帮助孩子积极动手实验，在玩的中培养乐趣，让孩子动静结合，培养孩子坐得住，耐静默，做事专注。强调养成教育、美丑善恶教育，父母一定要做好榜样。

(5)[_a***_]教育，孩子进入学校正式接收业务教育，如果有了良好的习惯，孩子的教育水到渠成，每天家长要检查孩子作业完成情况，一定要养成先做作业后玩的习惯，克服拖拉缺点，检查语文，英语背涌情况，数学口诀，加强心算口算简便运算训练，受益一辈子。要适当加强动手能力培养，自制玩具，参加旅游、野游活动，参加一些兴翘小组。注意小学教育不能调队。

(6)初高中教育，孩子进入初中以后，多数家长已没有能力辅导，主要关注青春期生理心理变化，正确引导学生正确的人生观、价值观、恋爱观，防止产生逆反心理，与孩子多沟通多交流进行心理疏导，以激励为主，释放学习压力。高中教育家长更是无能为力，只能做好后勤保障，进行心理疏导，帮助分析薄弱学科，提出补救措施，尽最大可能正常发挥。

家长该怎么管孩子学习？

孩子假期和平时周末里应该去上一些兴趣班，应该以发展自己的兴趣爱好为主，只要是自己喜欢的往往能坚持的更长久，也能做的更好，有可能在不久的将来成为孩子生活中的一技之长。父母有规划的去培养孩子，往往能在生活中事半功倍。

在兴趣班里还可以增加孩子的好奇心，让孩子对某些事物持有特别关注的一种心理状态。有好奇心的人喜欢探究自己所不了解的未知事物，具有求索未知，探寻真理，对加强知识学习有积极的意义。如无知的孩童，通过好奇心可以使知识倍增，从而打开自己的“十万个为什么”，在不知和了解中扩大自己的知识面，好奇心驱使他们攀登一个又一个前方的高峰。

特别是一些好奇心太重的孩子，参加兴趣班时，可以让他们向阅读兴趣发展，引导他们去读书认字，从书山学海中探索未知，以满足自己的好奇心，从而提高自己的认知水平。只要养成了学习的“习惯”，那么将来再去给孩子报一些围棋、象棋、培养、奥数等学习班，他们往往能很快的适应学习的节奏，并且能用自己的方式快速领悟学习教程。

育儿是一门深奥的学问，只有一步一步的让他们从最初的兴趣开始培养，才有机会让他们走向更高的高度，否则仅仅只是按着宝爸宝妈们的想法来做，往往会让孩子们“被动”学习，甚至养成了逃课、混时间等坏习惯，那就变成钱也花了，时间也用了，孩子每天不开心也影响父母自己的心情，这样往往得不偿失。

谢谢！：孩子当然是要管的，要不然就分散了学习的成绩。主要原因，现在是一个信息时代，玩的东西太多。如果不管他的话，他是很难成才的。管肯定要管，放松的空间也要给孩子一点！

我孩子现在上小学，年年都是三好学生。从一年级开始，陆续给孩子报了两个业余爱好班，孩子学习成绩名列前茅，就没有再报文化科的辅导班。平时，关心孩子学习的任务就由我和老公负责。

从孩子懂事起，我就给她讲学生时期努力学习的重要性。女孩子喜欢漂亮的娃娃玩具，喜欢花花绿绿的衣服，还喜欢在旅游时让我给她拍照片。我就给闺女说：现在买这些东西的钱是爸爸妈妈挣的。你长大了也可以挣不少钱啊。挣钱了就可以买东西，可以去旅游了。孩子就问怎么才能挣钱。我告诉她你现在高高兴兴地玩就行了，到你上了学时，好好学习，学很多的知识，挣钱的本领就大。这类的话题我不会一直说的，必要的时候说一次就足够了。

孩子上学后，我让她明白现在的努力学习对于将来的重要意义。给她讲身边亲人成才的故事。叔叔学习好，上了大学，在西安工作，就在西安那个大城市安家了。姨姥姥家的姑姑不仅上大学，还读了研究生和博士，如今又出国深造了。还没开始工作，生活补贴就和一般人的工资数目差不多了。舅姥姥家的姑姑，大学上的是本科，研究生是在北京大学上的，现在工作了，一个月的工资好几万成呢。亲戚家的孩子就要上大学去了，邀请大家一块喝喜酒。孩子也跟我一块去参加。我给孩子说：这个叔叔考上了大学 ，他平时学习可认真了。

让孩子认识到学习的重要性，能主动去学习。并养成良好的学习和生活习惯，我认为这是家长帮助孩子学习的根本。孩子每天早睡早起，晚上一般9点前睡觉 ，早晨6点起床。有午睡的时候，我坚持让她午睡，开始她不肯午睡，也睡不着，我会给她读故事，让她闭眼听，哄她入睡。我觉得只有休息好了，上课时精力才能充沛，不会在上课是出现发困、打盹的现象。我还有一个孩子比闺女小，现在还没有上小学。我时常由于晚上照顾小的孩子，早晨闺女起床时起不来床。我老公就会起来做饭，送闺女上学。这时，我老公就发挥了作用。

让孩子养成上课时间认真听讲，放学好及时完成作业的习惯。按时早睡，午睡时间要休息，就是为了让孩子在上课时间精力充沛，把握好每个“黄金40分钟”。孩子上课的时候学得好了，放学后的作业自然能顺利完成。因为她学会了呀，她的作业题，她能会做啊。如果她学的不好，一知半解 ，作业题不会做，做作业的效率就会变低了。她的作业，每天我们都会检查，一般是我检查的时候多。我老公有空的时候，他会给孩子检查。前提是让孩子自己先检查一遍。会检查也是一种不可少的。

字数有限，就说这些吧。

谢谢邀请。父母该管孩孑的学习，但父母不是主力，起询问督导作用。让孩子在学校认真听老师的话，家长要和老师常互相勾通，家长不要互短，给老师管教孩孑的权力，让老师安下心来教育学生。

对于孩子的学习，不同年龄段孩子，家长要做到陪伴是不同的。,

一，学龄前和小学中低年级一般需要家长的做法：

1，家长做好小孩子的作息和学习时间的安排，不能随心所欲。

2，多陪伴，多肯定、多表扬。

目的是养成自己独立学习的习惯。

3，陪伴的时候以孩子为主，警惕家长的陪伴变成干扰。

4，家长自己缕清自己不希望孩子有哪些坏习惯，自己先要自己做到。

比如写作业的过程中，一会儿喝水、一会儿看手机、一会儿又有其他事，这些情况家长最好提前做准备。

在这个阶段的一个原则：陪伴是为了以后的不陪伴，为了以后的独立。所以对于小孩子的心理状态也要及时地引导调整。

二，对于小学中高年级和初中孩子，就不必天天如此陪伴了，如果他需要的时候可以陪伴，不需要就尊重他的意见，如果他希望陪伴却自己没有时间，也一定要充分表达对他的关爱和肯定。此时心理成长需要更加的关注。

如何引导孩子学习，提高学习成绩？

小的时候自己让父母头疼，不好好学习，父母也是想尽了办法。现在成为父母也为孩子的学习发愁，也在想各种手段来引导孩子学习,提高学习成绩。

家有萌宝，刚上一年级，已经费尽心力，以自己的一些经验来分享一下，大家共同交流。

本人的方法分为三个方面：

“威逼利诱”----“威逼”

这个目的就是建立原则和规则，大人的工作是上班，小孩的工作就是上学和学习，一定要让他们有一个上学意识，这是一个最基本的原则。

要让孩子明白不好好学习是不行的，不学习更是不行的，这是他的任务，是他的工作。无论他喜欢抑或不喜欢，不管刮风下雨他都得去做。

这也是家长的原则性，不能三天打鱼两天晒网，坚持、严格要求才能培养出孩子的原则性，一旦放松了，所有的引导都是很难取得成效的。

“威逼利诱”----“利诱” 天下熙熙皆为利往。

“利诱”，其实就是巧妙利用孩子的兴趣和爱好，和他的学习有效地对等起来，给他许诺一定的好处和小目标来激发出他学习的积极性。

孩子学习成绩不好，要面对老师的批评，同学的嘲笑和挤对，每天去学校都会承受很大的心理压力。作为和孩子最亲近的父母，应该停止批评，以免加重孩子心理负担。

在我看来，想要提高孩子的学习成绩，除了不能一味批评，也不能单纯鼓励就行。因为孩子学习成绩不好的背后有很多方面原因的。他也许是对知识点掌握得不够好，也可能是不懂学习的方法窍门，也可能是对学习感到厌烦，也可能是听不懂老师的讲解等等。这些原因，也不是作为家长的你多说说几句鼓励的话就可以扭转改变的。家长应该和孩子共同找出考试成绩不好的原因，一起核对试卷，根据错误的题目，了解尚未掌握的知识点，然后进行有针对性的辅导。最好心平气和地和孩子进行一次面对面的谈心，了解学习中的困难和生活中的困扰，因为生活中的一些问题也可能会影响学习的。只有弄清楚原因，才能更好地“对症下药”。

通过家长的辅导之后提高孩子的学习能力和考试成绩。否则，把所有的问题和责任一股脑儿地强推给孩子，家长只是光说就要看到结果，多半依旧是会失望。毕竟，你是孩子的父母，你的知识和能力都比孩子要强很多，如果不能找到办法帮助孩子找到对策，或者是嫌事烦，那又怎能期望孩子能够做得多好？

作为父母，你应该让孩子明白，你是他的亲人，而不是外人。考好了会为你感到开心，考差了会和你在一起找出原因想到对策，从而提高学习成绩。无论考得好与不好，你永远都不会放弃他。这样孩子才会有信心面对困难，一步步向上。

现在孩子在家学习，有什么好的管理方法督促孩子自觉的认真学习？

孩子在家学习，建议从以下几点做起：

1 定时。规定的时间，读好什么书，预习什么内容。

2 定量。制定可行***，不要高难度。按时完成***。

3 及时检查。看看学习效果，督促指导认真执行。

4 劳逸结合。光学习不玩耍，孩子要变傻。让孩子痛痛快快地玩耍。

5 及时鼓励表扬孩子，有点进步就要及时表扬。对孩子树立自信心有帮助。

个人观点，仅供参考！谢邀。

我觉得可以分为几条线进行展开：

1、肯定要严格遵循学校的作息制度，规定每天的起床时间，午休时间，晚上休息的时间，使学生有本可依，有制度可循。可以利用班级群随时和老师沟通，家校合一。这就是第一条线，即拓展校方的影响力。

2、第二条线是学生独立学习课本的线。要留给学生自己独立学习书本知识，记住就是课本知识，可以是预习，也可以是复习。课本是依托，是基础，不管是打基础，还是适时拓展都离不开课本。

3、学生课外阅读的线。“阅读一本好书，就像是和一个高尚的人对话”。而这次疫情时期，就可以引导学生和许多高尚的人对话的。正好也弥补了学生在校繁重的课业压力而没有时间阅读课外书这一缺憾。

4、学生适当进行体育锻炼的线。新时代我们提倡学得充实，玩得开心。适当的体育锻炼可以增强学生体魄，如果没有办法出门，做一些简单的伸展和拉伸，舞蹈都可以的。实在不行，帮家人做家务也是一种实践，在劳动中锻炼自己的实践技能，不施为一种好方法。

5、亲子陪伴的线。对于这次疫情，我们祈祷中华儿女尽快度过难关。但是在不能出门的时候，可以利用这段时间好好陪伴自己的孩子。如果是幼儿和小学生可以在一起做一些亲子游戏。如果面对的是中高年级的学生或者是初中高中的学生，尤其是即将参加中考和高考的学生，在这个时候家长应该给孩子更多的鼓励和安慰，激起他们的斗志，不能让他们丧失信心。真正如朋友一样，心连心的交流沟通，也许您很久都没有安静地坐在沙发上和自己的孩子聊天、谈人生、说往事，为什么不能利用这次机会好好走进孩子的内心，珍惜这独处的机会，慢节奏的生活？

辛苦整理，一定选我

1、父母的模范作用

家长对孩子的影响是很重要的，想要让孩子养成学习的习惯，那么家长就要树立爱学习的榜样。如果孩子在学习的时候，家长却在玩乐，这样容易让孩子内心产生不平衡，从而影响其学习的兴趣。因此当孩子在学习的时候，家长一定要禁止一切玩乐行为，最好是陪在孩子身边看书。孩子受到家长的影响，自然也会认真学习。



2、让孩子明白付出才有回报

孩子不懂家长的辛苦，往往会提出一些高要求，这个时候，家长不能严厉拒绝或者之家额满足，而要要让孩子明白付出才有回报。当孩子想获得某件东西的时候，家长可以将这件东西当做是孩子学习的奖励。给孩子布置一些学习任务，只要他们完成这些任务就可以满足他们的愿望。通过奖励诱导，孩子就会积极主动地去学习。

但是这里要注意，不能一昧使用奖励诱导的方式让孩子学习，这样是不能培养孩子学习的兴趣的。除了物质奖励，家长还要注重精神奖励，带孩子去博物馆等具有教育意义的地方，激发孩子的好奇心，培养学习兴趣。



3、多鼓励孩子

当孩子成绩不理想的时候，很多家长都会严厉批评，但这种做法是错误的。严厉批评只会挫伤孩子的自信心，从而导致孩子成绩下降。因此，家长不要太过注重成绩，而是要经常鼓励孩子，培养孩子的信心。这样孩子就会对学习充满信心，从而更有动力地参与到学习中。

您好，我是高中老师。自己感觉陪伴是最好的教育。1.孩子写作业，父母可以在附近看书，如果在一旁看电视肯定不行。2.少一些唠叨，效果不好。3.如果是男孩子，可以请一些大学生在读的，过来和他聊聊天，高中学习非常压抑，可缓解一下。4.让孩子感到家人对他的爱。希望可以帮到您

为何现在的小学生都那么难管教，如何引导孩子良好的学习习惯呢？

首先感谢邀请回答！

孩子好动爱玩是天性，其实孩子也很好哄的。

许多老师为了树立威信，整天板着脸，其实这和孩子们就已经拉开了距离。

首先得让他喜欢你，把自己的角色换成孩子般的天真，和他们做朋友，关系打好了他们就愿意听你的。

玩的时候逗他们开心，学习的时候逐渐调整到严肃的样子，让他们明白游戏是快乐的，学习也是有趣的！

有个规律就是：孩子们喜欢的老师，他那门课学的都会认真点，自然成绩就会好些！

很荣幸我来回答这个问题😀

如果片面的说小学生难管教那就委屈孩子们了，每个孩子呱呱坠地那一刻都是一张白纸，他所有的未来一切规划都操控在第一任教师家长的手里，孩子来到这个世界，家长是否已经做好了一切准备呢？你有信心用你的正能量引领孩子走完一生吗？如果我们总反复的强调孩子不好管教，把教育的失败都归罪于孩子，试问，家长所做的一切孩子们满意吗？谁又去问过孩子们的感受呢！孩子是家长的一面镜子，家长是孩子的榜样。孩子良好的学习习惯需要家长从小点点滴滴地培养、教育和管理，才能让孩子的身心得到[_a1***_]地成长。俗话说:种瓜得瓜，种豆得豆。在这里我想说，如果家长已经认为孩子难管教了，这只能说明家长管教得还不够，在推脱责任，那又如何能让孩子收获良好的学习习惯呢？！

感谢您的阅读，虚心接受您的意见和建议🙏🏻

先谈谈管教的问题。

现在的小学生的父母，基本上是80后的独生子女，相信这些已为人父母的独生子女对自己的童年记忆犹新:步入改革开放的年代，立下的是实现“四个现代化”的豪言壮语，享受的是众星捧月的家庭宠爱。在什么样的环境中成长，对自己成长中得与失的认识程度，一定影响着你今天管教孩子的形象。所谓难管教，首先别让做父母的自己“难”。

再谈谈引导问题。

现在的小学生，虽然物质条件更好，但是承受的竟争压力更大，受到的诱惑也不少，还有崇拜偶像的标准不同。等等。

如何引导孩子的学习习惯？

1.从小事开始训练，勿包揽。

2.有需求必付努力，勿轻易满足。遇挫折，勇于面对，勿轻言放弃。

3.与孩子达成的共识，勿朝令夕改。

4.奖惩分明，以奖为主，勿食言。

5.平等沟通，和孩子一起总结成效，坚持好习惯。

问题提的好！这里其实说的是人，什么是人？人有欲望的，有思想的，有情感的，也就是人性。能好管吗？听话，不听话，平什么啊！这里就有听话的条件，那就是愿意，这个问题不解决是不行的。我们提到孩子教育，总是提到品质，习惯，兴趣。提到言传身教，创造教育环境，这里说的是理论道理，而这些在实际操作时，又显得无力，是理论问题吗？不是的，而是对理论的理解不透彻，没有具体实施的方法造成的。看看人与万事万物是什么关系，在这里人得到什么？是不是知识呢？是不是得到道理规律呢？这个道理就产生情感，这个情感就产生行为，这个行为重复就成为习惯。我们对孩子的教育，就是根据人性，从认知事物，从事物认知道理，从道理获取情感，有情感支配行为，也就是兴趣，由兴趣完成习惯。看看我们的教育，那个环节出问题了呢？答案就在里面……

在今年疫情的影响开学推迟，***期里孩子整天沉溺在电视、手机里面，等到临近上学的前几天才着急地写作业。这种情况在许多家庭都出现过，我们的家长总会抱怨说孩子不听话，自律性差，有拖延症，就知道玩。

孩子们的学习无疑是家长们最关心，也是最头疼的问题。可我还是经常听到一些家长说该教的我也教了，该补的课都补了，骂也骂了，脾气不好的家长甚至大打一顿，怎么这学习就是不见好？

其实，这根我们的孩子没有养成一个良好的习惯有关，有时候束手无奈的父母总结一句自我安慰的话，孩子不喜欢学习，或者孩子不愿意学习，其实许多家长都应该知道，一旦自身有了自律的好习惯，这些***安排对于孩子来说，就都不是个事了。良好的学习习惯，能让孩子的学习达到事半功倍的效果。好的习惯带来好的学习结果，良好的结果又反过来促进好习惯的保持，从而让孩子在正向的循环中，避免挫折感，积累成就感，从而爱上学习。

对于我们每一个家长来说，我们的孩子能主动学习在自己的孩子身上体现不出来，为什么呢？因为孩子觉得学习太痛苦了，认为学习这件事情简直不是人干的事，看电视，好幸福，玩游戏好幸福，在学习上，孩子根本感觉不到幸福，所以他不会主动的去学习。如何让孩子喜欢学习呢 ？

如何培养一个学生有良好的学习习惯，小学是培养的最佳时期。孩子们刚踏入学校，一切都是新的开始。这个时候如果能很好的引导孩子，良好的学习习惯就会伴随他们一生。我们知道一个班级学生少则二三十，多则四五十，同一个班级同一种环境，孩子的成绩也会有高有低，然而并不是所有的孩子智力都不好，有些孩子确实反应可能会比较慢一些，但更多的则是孩子没有良好的学习习惯和好的学习方法，好的学习习惯会让孩子受益终生。

在培养孩子学习力的过程中，一定要重视学习习惯的培养，一旦养成良好的学习习惯，就能使孩子建立起稳定有效的学习模式，使其受益终身。培养孩子爱学习的好习惯，我们可以为孩子设计一份合适的时间表，让他们遵守这个时间表，从而形成良好的学习习惯。安排好合理的时间段让孩子学习，让他们每天都按照时间表来做。这将会帮助孩子学习规划他们的时间，帮助他们形成控制能力。时间安排要劳逸结合。引导将学习当成是自己的事情，而且是最紧要的事情，在孩子学习和做作业时，家长最好不要干预，别以为每天都陪在旁边就是对孩子负责，如果孩子产生依赖，家长不在旁边，孩子就不会自觉主动学习，那家长的陪伴就起负作用了。

另外，要学会区分哪些是好习惯。习惯也有好有坏，在生活中，我们尽量让孩子摒弃那些睡懒觉、说脏话、爱做小动作的坏习惯。选择性地培养对孩子生活和学习有帮助的好习惯，这对于以后自律的形成有很大的帮助，帮助孩子找到学习的方法，开始的时候要多注重过程，关注孩子的心灵走向。

不得不说习惯的力量是巨大的。相信接下来,帮助孩子养成良好的习惯,让孩子的未来发展可以少走弯路、可以事半功倍,是家长们需要认真思考和研究的课题。

到此，以上就是小编对于专家讲如何指导孩子学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于专家讲如何指导孩子学习的5点解答对大家有用。

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