如何指导数学学习,数学指导方法

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何指导数学学习的问题，于是小编就整理了3个相关介绍如何指导数学学习的解答，让我们一起看看吧。

1. 即将升入高一，想在暑假里学完高中的数学，可能吗？有什么好的建议或指导呢？
2. 小学生学习指导丛书人教版六年级数学下册第20页全页答案？
3. 农村孩子学习不好，做为家长是否送礼让老师关照？

即将升入高一，想在暑假里学完高中的数学，可能吗？有什么好的建议或指导呢？

一般人是不太可能的，除了有超常天赋的学生。所以建议：

1、可以对高中课程做一定的了解。数学上全面把握一下高中课程的知识结构，重点向老师或学长们了解高中数学的学习方法，不主张勉为其难地提前学太多的内容，循序渐进好。

2、不一定盯着数学，英语可以提前进单词记忆，学习《牛津英语》课程，因为高中英语的词汇量很大，能力要求也很高。语文要加强阅读，多读点名著。

3、参加体育锻炼，走出去看看山水风景，丰富自己暑***生活。中考拼搏十分辛苦，面临的高中学习生活也不会轻松，可以利用这个暑***调节一下身心，以全新的面貌投入新的学习生活。

完全可能，毫无必要。聪明一点的学生，尤其是男生，一个暑***，***如手头有一套高中教材，一套教师备课专用的教学参考书，一套正规师范大学出版的教辅资料，每天十个小时自修，拿下英语数学物理化学，达到及格水平，是可以的。但往往容易在后面两年里坏事。比较好的做法是，把语数英理化政这六门课的高中教材翻一遍，大体有个印象就可以，就像看小说那样，大概有半个月就可以了。别小看政治！它的作用相当大！然后主攻高一数学的预习，及格就行，坚持每天一小时英语阅读为主的训练，拿出半个月去旅游，观察社会，了解杂七杂八的行情，安排时间看几部电影电视剧，参与评价，听听音乐会。当然，隔天去游泳一次是很不错的。

高中三年的课程压缩到两个月学完的可能性不大，就算天赋异禀在知识的掌握上也是走马观花，对整个课程学习并没有什么效果。

你好，我是一名北大在读博士，2010年以682分的成绩考入北京大学。从我进入大学起就有很多家长向我询问高中学习的方法与技巧，我发现无论是家长还是学生对高中学习都有一个错误的认知，以为只要拼命学、使劲学成绩肯定会提高。

高中课程不同于初中，容量大知识多，仅靠死记硬背、填鸭式学习是没有用的。它需要能对整个学习过程有一个明确的规划，一步一步，循序渐进。

我根据他们在学习中存在的问题和困难，写了一本书《直击高考漏洞》，书中总结了大量的知识学习案例，可以帮助高中生找到适合自己的学习方法，提升成绩。

如果有需要这本书的同学或家长，私信：领书，就可以免费获取。

“一口气吃不了一个胖子，吃的多了就会撑死”，话俗理却在里面，如果不结合实际情况，考虑到自身对知识的消化能力，一味的制定高目标，就会给自己造成巨大压力，产生对该[_a***_]学习的恐慌，进而导致心理逃避。

当然提前对高中课程进行了解和预习还是非常有必要的，这会让其比同级学生更快的适应高中课程，进而获得一些隐性优势，比如老师的注意，同学们的认可，进而获得心理满足感，增加对学习的主动性。

那么对于准高一新生该如何安排自己的暑***呢？

1.对高中课程学习做一个大致的了解，高中课程较初中课程来讲容量大，知识点多，进度快，课堂上老师不可能再像初中一样，一个知识点一个知识点的讲清楚，很多都是直接带过，这点准高一生要提前了解，要想做到课堂上对知识点的掌握，必须养成课前预习，课下及时复习的习惯。

感谢邀请:

想要在两个月的假期学完高中三年的数学，一般同学是不可能的，除非你是天才。

自身天赋异禀，智商超高是可以的。两个月学完数学，再后其它学课，一共用多半年时间，最后少半年统一复习，一年内学完三年的课程而考入名牌大学的也不是没有。这要看自身的智商了。

如果是一般的同学，提前学也是有必要的，我建议要循序渐进，先接触一下课程.熟悉一下教材内容，这样能把基础打好，将来才能有好的成绩。

暑***学完整个高中数学，可能性不大。学一部分还是可能的，找有经验的老师补补课，让点拨一些高中数学的学习方法。不求暑***能学多少内容，更重要的是向老师学习高中数学的思维逻辑，做好迎接高中数学的准备。毕竟高中数学和初中数学完全不能相提并论

小学生学习指导丛书人教版六年级数学下册第20页全页答案？

1.

（1）数量 总价 总价 数量 数量 总价

（2）（只要比值是4的分数都可以）

（3）苹果的单价

（4）正

（5）16 14

2.

（1）160 240 320 400

（2）在（1,80）（2,160）（3，240）（4,320）（5，400）各点上点，然后连线。

（3）路程和时间成正比例，因为路程÷时间=速度﹙一定﹚。

农村孩子学习不好，做为家长是否送礼让老师关照？

孩子学习好不好，跟老师有一定的关系，但是起不到决定性的作用，决定的因素在于孩子自己是不是真的想学习。

在学校里面老师能够关注到多少人呢？全班几十个孩子，如果每个家长都去送的话，老师对每个孩子都关照，那跟没有送礼又有什么区别呢？

教育的根本还在于学生，一定要让自己的孩子转变学习的观念，转变学习的态度，真正全身心的投入到学习当中去，这样才能真正的提高学习的水平。

当然，如果孩子学习上确实很吃力，也是需要老师进行特别的照顾。这种情况下可以找家教，向老师支付一定的费用进行单独辅导，这个也不能说完全不可以。但是指望通过这种简单的送礼，让老师平时多关照，这种方式不是很妥当。

每个孩子学习不好的原因是多方面的，有些人是因为智力的因素，有些人是因为态度的原因，有些人是因为家里的其他因素造成的。因此，要针对孩子产生学习不好的原因进行分析，有针对性的开展帮扶。

送了礼，老师关照了……就保证孩子的学习成绩提高了吗？这是严重的腐化思想！一方面助长了老师的欲望和对家长索取的胆量，另一方面，这种行为败坏了社会风气和教师的职业道德！

让孩子在学校公平的竞争，最反感送礼的家长，以前我一个朋友她女儿和我女儿一个班级，她一直给老师送礼，请老师吃饭。每次他孩子都要告诉我：我爸爸给老师送了两条黑兰州，要不我爸爸请老师吃饭了。我女儿眼睛眨巴眨巴只看她，那个时候女儿还读小学，为了不让女儿受到影响我也告诉女儿：要不妈妈也给老师送礼吧。没想到我女儿直接拒绝了我，我女儿告诉我：她根本上课不遵守纪律，她调皮捣蛋，老师每节课都骂她了。每次放学我女儿就给我说：她爸爸给老师送礼了，她上课又被老师骂了。女儿对我说：妈妈，老师表扬我了，我作业完成了，我打扫卫生干净，我座位在前排中间，她在后面。我女儿和她女儿在一起，两个就开战了。她给我女儿炫耀父母送老师东西了，我女儿不服气就大声说：你被老师骂了，座位换到后面了，你还上课不听话……两个人一直回家在院子里争论，她妈妈每次都笑笑，我也笑笑。高中她女儿没考上，送礼有用吗？

农村孩子学习不好，家长是否送礼让老师关照？就此问题，黄土芳香来说说自己的观点

几个月前，我的邻居因为孩子学习不好，问我是否送礼让老师关照关照。让我帮他拿个主意，我先问了他的想法。这位邻居经济富裕，有那个想法。既然家长有这个意向，我就顺和着说:那就试试吧。

在这儿，我先把我自己的经历介绍给大家，请大家耐心的去看。

十几年前，我儿子在镇上上初中的时候。有一天我应班主任邀请到学校了解一下孩子的学习情况。当时被邀请的还有另外一个家长。到校之后，儿子问我拿什么礼物来啦？我说没准备。儿子说:那个家长拿了礼物，我亲眼看到的。当时我觉得很尴尬。急急忙忙从学校跑出，来到小卖铺，买了一条香烟。等我回到学校来到班主任办公室时，那个孩子的家长已经走了。我的礼物班主任说什么也不收，他给我说了出自内心而又无奈的话，至今都难以忘却。他说:“教师是一个良心职业，不是送点儿东西，孩子就能学好。没有一个教师不想教好自己的学生，没有一个医生不想把自己的病人看好，而坏了自己的名声。那个家长的东西我就收下啦，因为我不想让他的家长感觉我不想教好他的孩子，我要应和他们的心理。"说话时天黑了，那个走了的家长又匆匆忙忙的回来了。这个家长我认识，他在镇上开了一家诊所，家庭富裕。拉了班主任非得下饭店去不行。看那阵势，只有跟他去了他的孩子才能学好。班主任一脸的无奈，就跟他去了。

同年暑***期间，天气闷热。学生补课，到学校去没有空调。那位家长主动请缨，要求把补习班开到他家，班主任同意了。补课期间，听儿子说因为他的两个孩子学习成绩都不太好，为了让老师多加关照，天天请班主任吃喝。同年寒假前，儿子回家跟我说他看了老师的排名成绩单，他是第一名。第二天，班主任打电话让我到学校去一趟，在他的办公室，班主任接待了我。跟我说:“今天颁奖把你儿子排到了第二名，他不上台领奖，跟我闹了情绪。就这件事我跟你明说了吧，本来你儿子是第一名，把他排到第二名这不是无奈吗？我也有苦衷啊。某某是第三名，为啥把他排到第一名呢？这不是鼓励他一下嘛。他爸爸对他抱那么高的希望，这不是安慰他一下吗？"听到这里我无语啦。

后来我的儿子考上了高中，还考上了大学。他的两个儿子都没考上高中，他失败啦。所以说，请客，送礼换不来成绩的。

我的故事该结束啦。你认为对有学生的家长是不是一种借鉴呢？

孩子优良的学习能力，来源于从小的培养。 看过动物世界吗？ 见到过狼养育狼崽的过程吗？ 见到过鹰养育小鹰的过程吗？ 动物是完全按照自然规律，自然法则在养育后代，才得以让它们的后代能够在遵从自然的法则的前提下得以生存与传承。 而我们人类的一些无知的父母，严重违背自然规律与法则，过度养育孩子，过度呵护孩子，并且美其名曰，爱孩子。 由此让孩子的生存自然属性与自然生存能力严重下降，由此造成了一部分妈宝，眼高手低，有学历没有能力的人群。 根本教育，培育孩子的自主学习能力，成为具有高品质的优秀孩子。

到此，以上就是小编对于如何指导数学学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何指导数学学习的3点解答对大家有用。

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