科学的学习方法指导,

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科学的学习方法指导的问题，于是小编就整理了3个相关介绍科学的学习方法指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 大多学生没有科学的学习方法，你说是吗？
2. 简述学习科学技术发展简史的内容、方法？
3. 儿童科学知识主要的方式有？

大多学生没有科学的学习方法，你说是吗？

学习中的所谓方法不能先入为主，需要在摸索之后取得。这个摸索有三个要素：一是有学习目标，二是学习已经入门，三是能够持续努力。具备这三要素以后，才能在实干中找到属于自己的学习方法，不断向未知领域迈进。

所以，学习不努力的同学，先通过上述三要素解决进取状态问题，不要盲信什么方法，更不要只找方法不实干。

确实是这样。由于很多学生缺乏科学的学习方法，而导致自已学习成绩不是很好。

所谓的科学的学习方法，笔者认为，就是学习新知识时，要遵循认知规律，先对所学的知识进行初步直觉感官，由开始知识的陌生到后逐渐知识的熟悉、由开始知识的浅显到深奥的知识、由简单知识再到复杂的问题，呈螺旋式上升。

同时，还必须遵循遗忘规律，对于掌握的新知识，远应及时巩固，且要多次重复。

还要善于对所掌握的知识进行归纳总结。然后再及时加强练习，巩固，再练习，再巩固。

通过多次強化，新知识的熟练掌握，自然水到渠成，成绩自然也就优秀。

我觉得是，大多数学生都没有科学的学习方法，有些同学不能合理安排时间，只是随意的去做老师布置的作业，有的没有时间概念，就造成完不成作业，有的能完成而觉得繁乱无序而很劳累痛苦。应该把自己的学习任务合理安排好，按照你自己的安排有序执行，这样既能顺利完成，又能有完成任务的学习愉悦感。就说安排学习任务，有些同学也不够科学，上午只做数学，下午只做语文，这样学习也会让人枯燥劳累，文理科交叉学习，就会显得轻松快乐。再比如说有的同学不能劳逸结合，恨不得整个时间都用在学习上，所以这样学习效果也不佳。

简述学习科学技术发展简史的内容、方法？

《科学技术发展简史》突出了科学技术发展中的主要部分，从史、论、传相结合的角度粗线条地概述了自原始社会至今，中外科学技术发展的主要成就，内容通俗易懂，并触及科学技术发展的前沿，展望了它的发展趋势，带有一定的知识性、趣味性和时代感，对普及科学技术史知识、扩大知识面、提高人们的科学文化素质、增强管理能力、陶冶情操、净化心灵及坚定马克思主义信仰都大有裨益，是党政干部、科技工作者、企业管理人员及大专院校学生学习科技史知识的理想读物。

儿童科学知识主要的方式有？

、观察法：一是借助于感官进行直接观察，另一种是通过仪器进行间接观察。可分为个别物体的观察、长期系统的观察、间或性观察、室内和室外环境的观察。

2、分类法：学前儿童把具有某一个或几个共同特征的物体聚集在一起，以学习科学的一种方法。学前儿童常用的分类方法有挑选分类、二元分类、多元分类。

3、早期科学阅读：幼儿通过阅读寓有科学知识的作品，包括故事、儿歌、谜语等，以学习科学的一种方法。可分为科学诗、科学童话、谜语、科普画册、录像。

到此，以上就是小编对于科学的学习方法指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于科学的学习方法指导的3点解答对大家有用。

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