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学习方法指导有哪些,
cysgjj时间2024-08-17 11:50:39分类学习指导浏览67
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习方法指导有哪些的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学习方法指导有哪些的解答，让我们一起看看吧。
指导小学生学习的主要方法？
我也是小学生，我成绩挺好的。我的建议是：多读书。读书要注重积累，不能边读边忘，最终竹篮打水一场空。读书要多动脑。
写作文要想想别人是怎样写的，为什么要这样写。多积累课外知识.课前认真预习，注意做预习笔记。
2.上课认真听讲，注意做课堂笔记。
4.把每科目的复习笔记整理好，要合理地安排每科目的学习时间。
5.有不会的题及时请教家长或老师，并让他们重新把题讲解一遍。
6.多让家长帮忙多出几道有难度的题，我们多做一下。1．上课认真听讲．2．下课仔细复习预习．3．不懂的事情赶快问．4多读课外书．勤补拙，笨鸟先飞，温故知新，学而实习．
如何对学生进行学法指导？
一、首先要考虑学生的心理因素给学生介绍再好的学习方法,教给学生再多的学习方法,学生若没有良好的学习心理也无济于事。比如:学生没有正确的学习动机,学习兴趣不高,没有想学的需要,甚至厌学,或者学习意志不坚强,学习情绪不稳定,良好的学习习惯还没有形成……在这种情况下,尽管教给了学生许多学习方法,也不会收到预期效果的。所以,开展学法指导,首先要抓好对学生的学习心理指导。二、学习方法指导要因人而异如同没有最优的教法一样,也没有最优的学法,对甲学生有效的学习方法,对乙学生就不一定有效。这就要求必须从学生的实际出发,在教给共性的学习方法的基础上,要注意学习方法的个性特点,对不同学生给予不同的学法指导,不能把自己认为好的方法强加给学生,要帮助学生选择适合于他们自己的学习方法,只有这样,才是真正的、有效的学法指导。对于确实不合理的方法,也不能一棒子打死,应***取引导的方法,让其从不同角度来考虑问题,提供几种方法让其选择,让其自己找到不足。这样不但帮其找到了好方法,而且也发展了学生多向思维,使其懂得了做一件事要从不同角度考虑,培养了学生的办事能力,在求异思维中也有利于创新能力的
有时候我们在考虑这样的一种现象就是学过记忆法的人很多，但是能够把记忆法用好的人有几个呢？我们大多数知识还是通过不断的学习或者一些我们所认为的比较笨拙的办法来实现的。
在这里曾经在曾国藩的一些书籍中学习到的一个知识，曾国藩老先生，考试考了好多次，最终突然醒悟，然后开始努力学习，刚开始的学习方法，只不过一些笨办法，使劲读使劲读，再使劲读。
所以个人觉得所谓的学习方法或者说一些投机取巧性的学习方法，短期内肯定会取得非常优异的效果，但是这种效果只不过是纸上谈花。
一切学习方法只有适合自己的才是最好的，我们可以借鉴别人的学习方法，也可以通过一些专门的学习方法来实现自己的技巧，只不过，我们掌握或学习了这种新的学习方法之后，必须结合于自己的实际，结合自己的基础知识来实现，适合别人的，是因为别人的基础知识或者知识层次比较高，却不一定适合于你。
再举一个例子，思维导图，好多人感觉到思维导图非常有用，但是大多数人呢，思维导图只不过是一种哗众取宠的技巧，我们不反驳不否认思维导图对于知识层次的一些引导作用，可是如果能没有足够的知识，没有足够的理解力或者记忆力来实现的话，思维导图的学习方法对于您只是一种负担。
因此个人觉得所谓的学习方法并没有最好的，也没有最优秀的，关键的还是靠自己应有扎实的基础知识，拥有比较丰富的联想思维能力，其他的都是浮云。
到此，以上就是小编对于学习方法指导有哪些的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习方法指导有哪些的2点解答对大家有用。
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