八上学习指导与评价,

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家长如何帮助初二学生学习?
无论还在是在哪个阶段读书,都得让孩子知道读书是为了什么,得让孩子有读书的动力。
初二的孩子思想是否明确是初中最后一年冲刺的必要步骤。小孩子的思想如果能心无旁骛,没有其他的事情叨扰最容易促进学习的进度提升。家长不必给太大压力给小朋友,注意小朋友的情绪,如果有条件,引导孩子将初中课程学完。
教会小朋友合理安排好各科的学习时间,是初二要为初三做的铺垫。对各个相关科目确立逐个击破目标的计划:如语文要背诵的古文或课文必须能做到默写的程度,多接触不同体裁的文学作品;对英语不感兴趣的要将课文和单词还有语法要背诵如流;数理化科目要将老师讲的知识点梳理清楚,不懂的知识点一定要找专项题目做到滚瓜烂熟,不懂一定要问清楚老师。相关在初二要完成的会考科目,在初二的时候就要把相关的学分拿下。
最好让小朋友到985/211的大学里参观一下,让小朋友明白学习到最后并不是为了中考。我记得当时初二的时候老师组织了参加中山大学,当时正好遇上大学准备期末考试,在图书馆里我被大哥哥大姐姐认真学习的模样感染了,立志一定要向他们学习,考取重点大学。虽然最后因为家庭原因没有考取大学,但是无可否认这次参观带给我的影响是非常重大的。
最后,我想说,无论孩子成绩如何,他们都是我们心中的天使。他们不是父母向别人炫耀的资本,我们的所有努力都是为了孩子能更好的生活,让孩子增加以后自由翱翔的可能。没有完美的父母,同样没有完美的孩子。
初二是孩子初中重要转折点,如果初一没有打好基础,那么初二是一个很好的机会,如果到了初三才去发力的话,可能就晚了。因为初三要学习课更多,又要去补习初一和初二的内容,那么孩子是相当吃力的,很难把基础抓起来,所以初二一定要把基础知识抓上来,初三孩子冲刺才会好。所以孩子初二时候,父母要多帮助孩子,让孩子把学习提上来。所以差的功课和科目,不管是请家教辅导班等,都要帮助孩子把功课学扎实。
家长可以从以下几个方面来帮助孩子
第一点:首先不能让孩子出现偏科,各门功课保持在70分以上,班级排名不能低于20~25名才能考上高中
当前中考只录取一半学生,也就是说只有40%到50%的录取比例,至于成绩差,剩下的另一半学生只能被分流到技校或者职业高中,人之常情基本上所有的初中生都不愿意上职业高中或技校,他们都想上高中考大学,所以竞争特别激烈,下图所示即为我与初中生关于上高中的对话
所以这就要求孩子在班级和年级的排名要处在中游偏上的水平,各门功课不能低于70分,不能出现严重的偏科,才能在进入初三以后考上高中,如果孩子出现了严重的偏科,成绩排名靠后的话,那么在进入初三以后是很难考入高中的,例如在中考的时候,语文的满分是120分,如果别的孩子都考到了100分以上,而自己的孩子只考了80~90分,那么仅这一门成绩10~20分的差距就可以把孩子阻挡在高中的校门之外,因此家长要密切关注孩子的期中期末成绩,详细规划下图所示
第二点:家长要端正孩子的学习态度
好的学习态度才能取得好的成绩。孩子的学习不是被爸爸妈妈逼出来的,也不是被爸爸妈妈监督出来的,靠的是孩子从内心深处愿意自己主动学习,如果孩子本人做不到这一点,仅靠爸爸妈妈去监督才学习,如果爸爸妈妈不在身边了,孩子就像断了线的风筝一样玩去了,推一下动一下,不推就不动这样的学生怎么可能取得好成绩呢?因此家长一定要点燃孩子学习的发动机,让孩子做到自己主动积极学习
第三点:不能让孩子过度玩手机
智能手机严重的影响孩子的学习,一个孩子一旦沉迷于手机游戏之中,那么他的脑子里面每天装的都是游戏而没有装学习。他们在课堂上想的是玩游戏,下了课聚在一起谈的是游戏攻略,放学回到家中或者星期天放***以后更是手机不离手,这样的学生怎么可能把成绩搞上去呢?事实证明他们的学习成绩只会是越来越差。这种沉迷游戏的学生多年来我遇到很多,基本上都无一例外中考失败,连一所普通高中都没有考上,比如下图所示中这位初中生每天都要玩游戏从不去复习功课,该背的不背导致历史英语等好几门功课不及格
总之,初二承上启下是孩子学习中的一道分水岭,初二距离中考也越来越近。如果孩子在[_a***_]时候把成绩搞上去了,那么进入初三以后就可以轻松上阵,就可以取得好成绩,如果初二落下太多,仅靠初三不到一年的时间,孩子是很难补起来的!
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