学习方***指导,方***指导意义

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习方法论指导的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学习方法论指导的解答，让我们一起看看吧。

1. “方法论”如何解释？该如何掌握？
2. 如何建立个人方法论？

“方法论”如何解释？该如何掌握？

我所理解的方***是发现问题、研究问题、解决问题的策略以及在这个过程中运用工具的总和，是一套具有严谨逻辑的系统思考、前提***设和结论验证的认知体系。

一、方***的发展

方***由来已久，从中国古代的孔子，到康德、黑格尔、笛卡尔，到马克思方***，再到现代的科学方***，经过了两千年发展，流派甚多，每个流派都有自己独特的一套体系。法国著名学者笛卡尔曾单独著述了《方***》一书，提出研究与解决问题的四个步骤：

1.首先要怀疑一切，即“怀疑一切”理论。

2.把复杂的问题，尽可能分解为多个比较简单的小问题，逐个解决。

3.把这些小问题从简单到复杂排列，先从容易解决的问题着手。

4.所有问题解决后，再回来检验，看是否完全，是否将问题彻底解决。

二、方***的应用

方***，就是关于人们认识世界、改造世界的方法的理论。如果以考试为目的，就应该详细阅读所学单位专业教材。在工作中，方***也非常重要，但关键点是活学活用，就好像世间没有包治百病单位神药，但阅读一些方***相关书籍会对学习有着很大单位帮助。

方***有诸多不同的流派，我最为欣赏的是马克思主义哲学方法，其中蕴含深刻的道理。马克思强调一门学科只有成功的运用到数学，才算初步进入相对完善单位阶段，这一观点给我极大的启发，世间万物最好不要只是定性的分析，更应当具体分析事物的本质，量化细节，建立数学模型，这样得出的结论才能够经得起推敲和论证。才具有可推广、可***、可传承的特点，才能真正对人们工作生活起到积极单位促进作用。

另外，我最欣赏的马克思方***观点是 实践是主观和客观对立统一的基础，脱离实践必然会导致主客观的背离。我们在生活中积累的方法都要经过实践的检验，实践会让我们获得宝贵的方法，更能让我们挖掘出找到方法的方法，形成经验。我们一旦在工作或者学习中找到探索合理方法的敲门，我们就应该称得上已在特定领域方***殿堂的专业入门者了。

以上观点仅代表个人片面的学习体会，还有很多偏颇和不足，请各位指正。

简单的说：方***就是研究方法的方法。

在方***的框架下就可以想出很多种方法。

最典型的就是笛卡尔的方***四原则：

1、自明律：绝不承认任何事物为真，除非我自明的认为如此；

2、分析律：将复杂的问题分解为我能掌握的几个部分，一一妥为解决；

3、综合律：从最简单的部分入手，找到一个切入点，后面的部分通常也就没那么难了；

4、枚举律：将以上做一个周全的验证，以检验其真实性。

用十六个字概括：怀疑一切、由大化小、由简入繁、亲自验证。

如何建立个人方***？

个人是集体的一个分子，也是众多带有自身个性和特点的、与众多的他物紧密联系着的个体之一。我们认识事物变化的方法，掌握事物的规律性，是需要从多方面和相互关系去考虑的，也是要考虑对立面之相互制约与影响，我们对现实的认识与反思、与客观事物的之间的差别性，需要个体随时去做出调整，很多时候是融合各种带有差别的，又是相互关联的事物之联合运动，个体必须适应多种差别的事物与环境，才能完成一个事物的转变和成功，在某种意义上说，个人的方法，以及对客观事物的看法，也是在矛盾之中的一种选择的结果，它不是孤立的，也不是与他物不相关的，而是在一个整体的运动之中，你可以尽力去彰显独特的自我，但也要去联系、联合异同，在相互排斥，又相互吸引的紧密关系之中，在大的潮流之吸引力之中，去完成自身的转变，去跟随他物的运动，去适应和融合到大的环境之中。

到此，以上就是小编对于学习方***指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习方***指导的2点解答对大家有用。

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