大学专业指导学习情况评价,大学专业指导成果概述

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大学专业指导学习情况评价的问题，于是小编就整理了2个相关介绍大学专业指导学习情况评价的解答，让我们一起看看吧。

1. 大学生在学校除了学好专业外，有必要学习职业生涯规划和就业指导知识吗？
2. 博士导师对我没有任何指导怎么办？

大学生在学校除了学好专业外，有必要学习职业生涯规划和就业指导知识吗？

大学生在学校学习的不只是专业的知识，毕竟是即将走向社会的人，多学习一下以后进入社会可以尽快的融入社会，少吃一点亏。对以后找工作也有一些帮助，毕竟在公司里还是要会来事一点。

大学生在学校除了学好专业外，有必要学习职业生涯规划和就业指导知识吗？

上世纪60年代以前，大学生百里挑一，大学实行精英教育。大学毕业后国家包分配，到了单位是香饽饽(在业务上)。因而在学校时社会已经规划好你的职业生涯。改革开放以后我国高等教育突飞猛进，每年有600万以上的毕业生待分配，供大于求。学生需要应聘，自谋职业。特别是在私企上班流动性很大，经常要更换工作。这就要求你必须一专多能，长于学习勤于实践变通，才能适应社会。这就有一个选择职业的问题。

学生从六岁上学直到大学毕业，主要在学校里度过，对社会缺乏认识，故大学毕业前，从人生选择和职业倾向出发，应该有一个了解认识的过程。所以有必要学习一下职业生涯规划和就业指导知识。通过学习，结合自身专业爱好决定毕业后干什么，通过较深入了解就业市场來规划自己的应聘方问。

但是职业生涯规划和就业指导毕竟只是一般性的意见，但毕业后应聘或分配变数很多。所以关键还是要学好专业课，要有真才实学。大学培养的是人的素质和献身精神，要为自己的理想锲而不舍终身奋斗。只有把真才实学与合理规划职业生涯有机结合起来，才会大有作为使人生大放光彩。

大学生在大学和以前学的知识都基本是谋生知识，是谋生的专业知识。这些知识用来混社会远远不够。

混社会，需要了解自己，明白自己的擅长和自己的目标，了解社会，知道社会的运行规范，了解社会人相处原则等。

从长远来看，专业知识不是最重要，重要的是了解自己和知道自己目标。职业生涯规划和就业指导知识算其中一种知识，还应该看一些人文、哲学方面的书，了解自己和他人，这个非常有用。

对于就业指导知识，我建议提早进入实习，实际了解社会，会非常管用。

博士导师对我没有任何指导怎么办？

你面临的问题非常普遍。我读博时，确定研究方向，发小论文，写大论文全靠自己，导师几乎不管，只有没完成任务时，导师就是一顿批。之前写小论文时，完成后还发给导师看，指望能修改，过去一两周问根本没时间看，后来也不发给导师看了，写好直接投稿。尤其寻找研究方向那段时间，天天失眠，内心煎熬，最终还是从看论文确定了方向。博士导师放任不管，这应该是大多数情况，希望你坚持下去，依靠自己，不要指望导师给予指导了。

读博是一场修行。

求取真经九九八十一难的路上，妖魔鬼怪层出不穷，博士路上打怪升级，总之是要掉层皮的。

给出一个学术公式：优秀博士 = 个人能力 X 研究领域 X 导师

个人能力再强，如果没有好的研究课题映衬，没有好的导师指路，读博只能平淡无奇泯然众人。

顺利拿到博士学位，从而开启学术征程，走上人生巅峰，整个过程就像收集龙珠召唤神龙，缺了哪一个环节，都将困难重重。

在读博通关的道路上，你究竟是人民币玩家，还是普通玩家，很多时候，从你选导师的时候，就决定了。

雷军说，不要用战术的勤奋，掩盖战略的懒惰。

对于读博来说，什么是战略？

选导师，选研究领域，就是最大的战略！

这两方面，都是那个1，而个人的努力，是1后面的0。没有选好这两个方面，再多的0也毫无意义。

之前有一种说法叫着“没有考不上的博士,没有毕不了业的研究生”。这句话的意思就是说相对于高考和硕士研究生来说，考博士是很容易，而一旦考上了研究生，就一定能毕业。目前这种说法已经被被证实过时，尤其是现在大多数985高校***取“申请-考核制”来招收博士生，现在考博士越来越难。

所以你能在转专业的基础上靠自己硕士毕业、再顺利考上博士，说明你具备一定的独立从事研究的能力，这方面你一定要有自信。对大多数人来说，读博士本来就是一个长期和辛苦的过程，需要长时间的投入才能见到效果，由于博士一年级大部分时间都在上课，所以博一下学期没有发文章也是完全正常的。你说的那些在博一下学期就发文章的可能是前期的积累，因为一篇文章从有想法到完成还需要一段时间，然后从投稿到被接收同样也需要时间。我对文科不太了解，对于理科来说，至少需要半年以上的时间，所以能在博一下学期发文章的同学有可能是前期积累的结果。

回到你的问题上来，你说博导长时间不在科研第一线，十年间都没有发过论文，对你们基本上没有任何指导，之前你们学校还有学生走极端跳楼，你看到这样的情况心里着急是可以理解的，也是人的正常反应，所以不要担心，关键是怎么来处理这个问题，我个人建议有如下几条可行的道路，你自己可以参考。

第一条也是最直接的路就是申请换导师。按照你的说法，你的博导人很好，对你们没有任何要求，并且你的一个学姐在前几天还跳楼***，所以你跟你导师商量换博导的事情，他应该不会难为你。

你可以把你的实际情况跟他[_a***_]清楚，能够征得他的同意是最好的，有可能他还会帮你推荐潜在的博导；即便他不同意，也可以通过学校研究生院换导师，现在不少学校不需要原导师同意就能转导师的。不过你在跟他商量转导师之前一定要考虑清楚，说了之后就再也没有回头路了，一定要考虑清楚，说了就要坚决转导师，不要听了导师的劝说就又不转了，那样会让自己处于非常不利的地位。

这就是中国博士生的现状：专业基础薄弱，导师指导乏力，研究能力差。这样的博士有多少含金量?不读也罢！我儿子在英国读的数学博士，导师每周指导两个半天，其余时间随时去导师办公室请教，导师办公室就在两隔壁。要知道，这个导师在该研究领域全球第一。这样培养出来的博士，水平怎么样，那就无需多说了。只说一个细节。儿子回国讲学，某全国著名985大学一个博士生请儿子看一下论文。儿子说，这个理论早就在国外被证明是错误的，你们还要作为主要依据，那就是浪费时间了。可见博士水平这个东西，还是有高低的。关键看怎么读的博士，谁在指导博士。

到此，以上就是小编对于大学专业指导学习情况评价的问题就介绍到这了，希望介绍关于大学专业指导学习情况评价的2点解答对大家有用。

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