中国大学在线教育经验交流,中国大学在线教育经验交流会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国大学在线教育经验交流的问题，于是小编就整理了3个相关介绍中国大学在线教育经验交流的解答，让我们一起看看吧。

1. 教育孩子，您有哪些经验与收获？
2. 好的在线教育系统都有哪些特点呢？
3. 教育有没有基本关系可以遵循？

教育孩子，您有哪些经验与收获？

我觉得首先要看是多大的孩子，因为每个年龄阶段的孩子所用的方式不同，比如在婴幼儿时期，我一直遵从：不危险不打扰。只要孩子在做的事情不危险，我们大人就不要打扰TA，这样培养孩子的专注力非常好，而且千万不要过度保护孩子，什么都替孩子包办，其实是剥夺了孩子自我成长的权利，孩子不自我探索，什么都是靠家长传递，就像是吃了别人吃剩的饭，得不到成长的真营养。

小学阶段的孩子，其实按照老话说是“千人烦万人厌”的阶段，所以这个时候多陪伴孩子，多和孩子聊天，教孩子分辨是非，带孩子出门旅行开阔眼界。

初高中的孩子，这个时期是要多尊重孩子，有什么事情以沟通为主，但忌唠叨，民主是日常生活中的重要方式。

《牵着一只蜗牛去散步》可能是我作为教师教育孩子最大的经验和收获了吧。

我的班级有43个孩子，他们形形***，各具特点，有的孩子聪明好学，有的孩子单纯安静，有的孩子活泼好动，有的孩子调皮捣蛋……他们自身特点的不同，就决定了我们作为老师要学会因材施教，更要用爱心和耐心去教育，爱心我们都有，但保持耐心真的是不容易坚持的一件事。

有很长一段时间我对上课总是调皮捣蛋的学生失去了耐心，他们总能用自己不学习、搞小动作的行为惹火我，我经常批评他们，可想而知我越批评他们越逆反，越不爱学习。时间一长，我反思自己做得不对，又开始夸奖、表扬促使他们进步，可是孩子们的坏习惯不是一朝一夕就能改变的，于是久了受不了了，我又开始批评，批评、鼓励、批评、鼓励……周而复始，我进入了一个恶性循环的状态。

偶然一次机会，我在朋友圈看到了《牵着一只蜗牛去散步》，瞬间我通透了，这几年想不明白的问题有了答案，是啊，什么还不懂的孩子不就是一只只小蜗牛嘛，慢是他们的天性，因为很多事物都需要慢慢的学习，哪怕是再聪明的大人，学会一些事物也需要一定的时间，更何况那些普通的孩子呢？

那以后，我也学会了放慢脚步，去适应“小蜗牛们”的步伐，等着他们学习、成长，其实我知道我教的这些知识，他们总有一天会明白，我何必急于一时呢？不如让他们慢慢的自己探索，我只需适时的鼓励和鞭策，他们总会进步，而这过程中我们又能开心地一路欣赏沿途的风景美景，何乐而不为呢？

陪着孩子一起成长是最好的家庭教育。

世界上最容易做的就是父母，世界上最难做的，也是父母。我们大多数家长只关注孩子成长，而忽略了自己的成长。

1.家庭教育是决定孩子成长的根本

家庭是孩子成本的根本，虽然孩子的人生属于他们自己，我们父母终有放手的一天，但之前，父母和家庭作用至关重要。

2.父母和孩子一起成长

孩子成长不可逆，一旦错过与孩子建立良好亲子关系的黄金期，等再回头弥补曾经缺失的爱就会很难，无法沟通。所以陪着一起成长，对孩子非常重要。

3.用心陪伴，共同成长

（1）建立孩子安全感

多带孩子在身边，用语言，表情，动作等，让孩子建立起足够安全感

（2）给孩子正确价值引导

教育孩子是一个复杂的过程，在这个过程中，有欢声笑语，也有暗自哭泣的时刻，总体来说有这样的几个体会。

第一，就是家长要有足够的耐心。现在很多家长在辅导孩子作业的时候，会又吼又叫。这都是没有耐心的表现。在这样的情形下，要想使孩子取得优异的成绩，这几乎是不可能的。

第二，一定要让小孩有良好的品德，这是最重要的。走向社会后，品德是支撑一个学生良好发展的重要力量。品德是第1位的。

第三，要注意挖掘孩子的兴趣。让孩子在感兴趣的领域里重点发展，这对将来的职业发展来说是很有好处。

第四，是培养孩子的独立性。从做家务开始。让孩子独立完成自己的事情。久而久之，孩子就会养成自立的习惯。做事有主见。也不会被家长操纵。会具有批判性思维。

总之。培养一个小孩，仅仅看成绩是不够的，要全面发展。成绩固然重要。但是品德，独立，自信，主见是他以后走向社会独立谋生的关键。

以上观点仅供参考，谢谢。

教育孩子是一个庞大的系统工程，家庭是孩子的第一所学校，而父母是孩子的第一任老师，我始终认为，孩子的成长离不开家庭的熏陶，因此，要营造良好的家庭氛围，以身作则，树好榜样，用温柔的坚持培养孩子良好的习惯，用心的陪伴让他从各种体验中汲取营养，从小养成阅读的习惯，良好的思维习惯和良好的学习习惯，寻找孩子的兴趣培养成一种爱好，适度参加孩子们的集体活动，养成良好的性格和心理素质，为孩子未来的成长打好坚实的基础。

好的在线教育系统都有哪些特点呢？

应该具备这些特点：

1、 资源利用最大化

学校可以充分发挥自己的学科优势和教育***优势，把最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到四面八方。

2、 学习行为自主化

任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。

3、 学习形式交互化

教师与学生、学生与学生之间，通过网络进行全方位的交流，在学习中遇到的疑点、难点和主要问题，老师更加有针对性地指导学生。

4、 教学形式个性化

一方面，系统对每个网络学员的个性[_a***_]、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录，另一方面，教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料，针对不同学员提出个性化学习建议。

5、 教学管理自动化

如何评价一个在线教育系统好还是不好呢，可以从以下的优势看：

企慧通网络培训系统，具备多种功能模块：

1）知识管理：建立在企业内部职工在学习的过程中，取其精华去其糟粕，分享个人经验。积累课程课件等等资料，归整到这一模块下

2）考试管理：企业通过该模块单题导入、批量导入课程相关考核试题，组成试卷发放给职员考试，可发放课程考核、季度考核等评估考试场次。

3）培训管理：培训分为线上培训与线下培训，这一模板为线上培训提供培训需求收纳、制定培训计划，开展培训课程等

4）线下培训：当线上培训方案临近实施结束期，可制定线下当地培训，将线上培训评估出来各个不同层面或技能不足的职工进行线下培训。

5）实时课堂：此模板开展在线1对1或1对多线上面对面教学，可沟通可互视的课堂

6）调查问卷：可在培训前向职员们发放调查问卷，调查培训前职工情况，或是在培训期间收取培训使用反馈等等。

7）考核测评：该模板对考试进行测评，与调查问卷有异曲同工之妙

8）积分管理：系统平台可制定积分制度，用积分可直面查看职工们的平台使用情况及使用积极性，增加数据可视性。

随着互联网的发展，在线教育越来越受到青睐。怎么选一款好用的在线教育系统成了难题，好的在线教育系统基本都具有如下特点：

安全稳定的考试管理系统

1、支持多端口多平台在线考试，与钉钉、微信、QQ、飞书等平台无缝对接

2、人脸识别、音频视频监控、禁止切屏等智能防***技术，保障每场考试的公平。

3、强大的判卷分析功能，多维度多方面数据分析设置，一键生成分析结果

4、考试性能稳定，超大并发，有过多次业内罕有的百万规模考试经历

高效智能的培训学习平台

1、在线课程、直播教学、评论点赞、互动答题、打卡签到等强大的培训功能

2、多类型课件支持，图文、文档、***、音频及站外链接任意选择

3、一键设置课程关联考试，实时记录学时进度，学员学习状况一目了然

这个就怕对比，有很多的教育系统的很多功能都不是很完善。功能少不说，招生方式更是单一。从功能和招生方式上如果说谁家的花样多的话，还是感觉有赞教育还是做的不错的，它的营销功能很丰富，有兴趣可以去官了解一下。

在线教育学习在2020年经历‘***病毒’后，这个行业将首先会迎来爆发，因为它具备独有的特点和优势，下面我以六大特点和它的优势具体阐述一下：

在线学习的学习费用是非常低廉的，大致只相当于现场学习的50%-80%，而学习效果却相差无几。而且可以随时随地进行，不受时间、空间的限制，不浪费车费、去培训地点的时间花销。

有4个优势：

1：学习的同时可以不用脱产，不影响当下的工作，节省了大量的机会成本。

2：节省了差旅、住宿、教师、教室、资料等大量的费用，这就意味着相同的成本可以学习更多的东西。

3：学习内容的更新也快，只要有了新的学习内容，能马上开始学习

4：无需担忧学习资料的备份和同步问题，都在服务器上

在线学习可以反复学习，因此学员可以根据自己学习的需要，重听或重学部分内容，从而更好地掌握所学内容，并充分巩固学习效果。 EduSoho建立的网校上传的课程都可以不停的重复观看，使用。

有3个优势：

1：对于重难点内容，通过反复重学，反复思考，来帮助彻底的理解和掌握

教育有没有基本关系可以遵循？

在三字经的里面、有一句话，就是教育的总纲领、教之道，贵以专，这句话指的就是。教学、专门要注重的就是一个科目、就是这个学生、他在这一生里、他若要是、把这一个科目、若要是他真正的学透了、那就足够了、若要是、学多了、那就是、学杂了、你若是、学杂了、那就是一个都利用不上的、因为、人的大脑、接受的能力、是有限的、你学的科目多了，就是学杂了、因此、有一句话叫、样样通，样样、稀松、古人、就是文武两个科目、做官的就是、文武、官员、文曲星、武曲星、据民间的说法，种了状元了、就是、文曲星、下界了、这个、中了状元的人、他的心里和脑子里、那确实的都是要有真正东西的。包括、真正的才学、真正的、智慧、等等、也可以说、能达到了、人上人了、这里面全指的是才学和智慧说的、跟财力和势力、是没有丝毫关系的、这才是真正、受过教育的人。据听说、现代社会有的大学生、竟然有的都、打胎了、这就都是受过教育的下场、这样的人若要是在古代，还怎能的、有脸活在世上、都不如那些个、最下等的人物了、就是连小偷都瞧不起你。据说是有一个、小偷到一家人、偷盗去了、就发现了这家人、南昌女盗、竟干些个、苟且之事、被小偷发现了、这个小偷就自言自语的说，你们都不如我一个小偷、因此说、下流的到了极处、古代的、那些个普通读书的。最起码的、都会吟诗作对、甚至是还有的、被称为、才子的、若要是做个教学的、老师、教学、就是随便的拿出一个来、那都是富富有余的、可是现代的、他满脑子里面想的可、都是、吃喝玩乐，这个才是真的。

谢谢邀请！

教育是国家社会的体系，是治国安邦的灵魂，国家的盛衰决定教育，这是最基本关系尊循。

“教育有没有基本关系尊循”？教育是从小学而逐渐过度，什么年龄段学什么教育，已成为社会的基本关系尊循，德智体全面发展是教育的基本准则，维绕这个准则，教育培养出一批批，一茬茬有用人才服务于国家社会，这就是教育的基本关系尊循。谢谢！

教育有没有基本关系可以遵循?答：教育是一项国策，是一种信仰，是一种教育，是一种品德，是一种秩序，是一种关系到国家***的稳固，关系到一个民族的昌盛与未来希望的大问题。也是各国文化侵略，文化浸透，在不知不觉中慢慢的异化改造人们思想，对道德标准的改变的问题，这是一场不见霄烟的战场。所以对于教育一定要重视，而不能在那些乱七八糟乌烟嶂气的一些不健康的文艺节目，不良书藉中看似是***，是玩笑，是逗人开心的文化***节目中，被那些别有用心的不怀好意的俱心叵测之人洗了脑。所以教育是大事。那应该按照什么样的的思路去进行去发展呢?我想还是按照***他老人家那样指导的好，德，智，体全面发展。在教育中智力不是第一位的，再聪明再智慧的大脑如果缺了灵魂，缺了骨气，缺了民族感，缺了自尊，那都是一个傀儡，那都会是被别人操纵的工具。所以第一位的是品德素质教育。只有在爱民族，爱国家，爱父母，爱社会，的基础上进行智力的开发研讨学习，那样的学子才能成为国家之栋梁，国家之利器。第三位的那就是在品德好，智力优的情况下有一个好的身体。只有这样，在德智体全面的发展下，才能为国为民为家庭为父母为自己为子女做出自己应该有的贡献和努力。回答完毕。

到此，以上就是小编对于中国大学在线教育经验交流的问题就介绍到这了，希望介绍关于中国大学在线教育经验交流的3点解答对大家有用。

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