物理学习指导心得,物理教学心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于物理学习指导心得的问题，于是小编就整理了2个相关介绍物理学习指导心得的解答，让我们一起看看吧。

1. 下学期初二，物理课是不是要提前学习？
2. 初中物理怎样进行单元复习有实效？

下学期初二，物理课是不是要提前学习？

物理这门课绝大部分学生都是从来没有接触过的，所以需要提前预习，但是预习不代表一定要报补习班，完全依赖老师来讲，预习的主要目的是学习有关知识的同时，体会物理学科特点，继而摸索出适合自己的学习方法。对此，要考虑这几点：

一、预习的同时要***练题，才能融会贯通

只有通过做题，才能检测自己预习的质量有多高，有哪些地方自己觉得看懂了，但实际上没学懂，从而让自己知道下一步应该怎么预习，同时把预习的过程中没有搞懂的地方做好笔记，以便开学以后老师讲课的时候能够及时把问题解决掉，学习新课的步骤就是预习，做题，整理错题和笔记，如果偷懒那么效率就会大打折扣

二、预习和听课是有区别的，预习无法代替课堂。

预习的目的是让自己在不擅长的弱科和难度大的学科的课堂上更顺利地跟紧老师的思维，从而提升课堂效率，因为同一节课的知识，老师和学生的切入点和关注的重点是不同的，因此老师讲的内容必须要听，否则本末倒置，最终会遗漏很多注意不到的知识，到后面再怎么努力预习都会被别人超越。

三、除了物理以外初一其他科目没学好的学生也要抓紧时间解决存在的问题

因为这些孩子没有在初一适应初中的学习特点，所以必须要在暑假这段空档期为每一门课摸出适合自己的学习的方法，这样才能更好的适应初二节奏更快，更考验学生思维能力的下个学期，否则初一跟不上初二就掉队了

四、初二的学习重点在于如何能让自己8门功课平衡发展不偏科

对于马上初二的学生，最重要的准备是在心理上，因为初二是初中的分水岭，这一年将要面对高强度学习任务，确定自己中考升学的目标高中，紧抓初二这一年的学习时间，面对偏科难题时能保证各个科目均衡发展就能在初二取得好成绩

初二心思不在学习上的学生往往会选择不断逃避问题，这必然没法提升解题能力，达不到学科要求，一来二去就被甩到队伍后面，很难跟上别人脚步了。

以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》

建议先自学一遍，并做配套习题。不明白的点网上找资料或是记录下来开学请教老师。自学和老师讲课不太一样，开学跟着老师学一遍会有不同感触。这样培养了自学能力又能在二次学习中加深对知识点的理解！

初中物理怎样进行单元复习有实效？

对于初三的学生来说，还有半个月就要中考了,如何在最后的时间里内冲刺一下，对初中物理进行全面的、针对性的、有效的复习,从而达到事半功倍的效果呢?

给出以下建议，希望有所帮助：

一、再次看一遍课本内容。掌握物理知识的架构。初中物理内容大体可分为三大部分（物质、运动和相互作用、能量）；一共106个知识点；9个基本仪器（电流表、电压表、电能表、滑动变阻器、温度计、天平、量筒、刻度尺、钟表（或停表）弹簧测力计）；20个实验

二、分清主次，掌握重点。每年的中考有十个知识点必考，这十个重点知识是：比热容的应用、光的反射定律和平面镜成像特点、凸透镜成像规律、欧姆定律、串并联电路的特点、电功率、力的概念、密度、压强、二力平衡.

三、不要再去做新题。把做过的试卷，整理好，把当时的错题，不会的题彻底弄明白。

1.归纳总结，总结出每个单元的主要内容，针对不熟练的单元进行强化训练。

2.背好各类[_a***_]，勤加练习。数理化不像语数英等哪样，必须要勤做练习类型题针对训练，才能做到触类旁通，举一反三。

3.独立思考。做题时不能过多依靠外物先自己独立思考不得其解时再借助外物。

4.化抽象为现实。能作图分析的尽量作图分析，直观解答正确性会更高

5.祝你学习进步！

初二物理，还是物理入门阶段，如何进行单元复习？

物理学科是典型的自然学科，实验学科。

学习物理，其实最难的就是体会物理思想，但是初二物理还是基础部分，对物理思维要求不高，基本上就是一些基本的物理现象，和简单的一些物理规律。所以初二物理单元复习可以这样进行：

1、背记各个小节的知识点、一些基本的物理规律及物理现象，力求举一反三，自己能利用物理所学知识解释一些简单的生活物理现象。

2、完成课本上的各节内容对应的练习题，巩固一下自己的知识结构，同时也可以检测一下，自己是否存在知识漏洞，若有则及时补救

3、购买适量的练习资料，要注重章节总结的那一类资料，因为作为初中孩子，总结归纳能力还是有待于培养的，自己归纳肯定还有很多不足的。通过资料***的话，他会更快更好的进行复习。

既然是单元复习，就说明这一个单元的内容已经学习完了。那么复习时就不需要像讲新课一样地去学习了。

复习时，第一步就是需要将一个单元内的知识点过一遍，主要的知识点需要写出来以加强印象，细小的知识点则需要自己口述出来，如果是老师，还可以要求学生跟着老师一起来进行复述。以此来进行一个知识的梳理，构建一个知识体系。

以质量这一章为例：

八年级上的全部内容，每一章都可以像上面那样做一个思维导图出来：

在复习这些知识点时，有一些易错的知识点，需要强调出来，顺便举出一些常见的例题来加以说明。

当知识点过完以后，需要讲解一些例题来进行加强，尤其是有计算的内容时，一定需要进行讲解，在讲解的同时，需要完整地写出解题步骤和过程，这样有利于学生对于过程的学习，（很多学生并不会写计算题的过程，因此这一步很重要）。

例题讲解过后就是相对应的练习，学生课堂上有一部分，课后也仍然要有一部分，这是最完美的。

如果是学生自己复习，也差不多是这个步骤，先进行基本概念的熟悉与理解 ，再进行相应的练习题进行练习。在这些练习题中，重点需要分析和总结自己做错的题和不会的题。

我教初中30年了，今年又有两个班毕业。六月中旬，中考就开始了，大概只有3周时间复习，近一段时间，每周4节课，就10节课左右了，加上晚自习不超出15节课，如何提高效率，我觉得应该以查漏补缺为主。

初中物理比较简单，主要由力、热、光、电四部分组成。我们这边还有一次模考，之后就由学生自主学习。

学生做过的模考题(仿真题)应该有10套左右了，每一套题都是紧扣考试纲要，无论是深度、难度、广度都与中考相近。

作为学生应该把曾经做错的题好好的拿出来看看，《错题集》拿出来看看，要彻底搞清楚，而且要举一反三，问问自己，这个知识点还可能从哪方面出题，这样就像自己在出考试题一样。

如果自己在某一个知识点还有问题，就应该拿出你的复习资料，资料里已经把所有的知识点都进行了分类，重点看看基础知识，使我们的基础知识没有漏洞，成为体系。

不要再做难题了，尤其是最后一个计算题的最后一问，要舍掉。中考题一般按照631或721的比例出题，其中721是指70%的基础题，20%的中档题，10%的难题。

我们把70%的基础题和20%的中档题做好了，重点高中也就没有什么问题了。

到此，以上就是小编对于物理学习指导心得的问题就介绍到这了，希望介绍关于物理学习指导心得的2点解答对大家有用。

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