居家教学经验交流会,居家教学工作总结

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于居家教学经验交流会的问题，于是小编就整理了3个相关介绍居家教学经验交流会的解答，让我们一起看看吧。

1. 小红书家居灵感交流者是什么？
2. 学生居家线上学习，你觉得老师应该多辅导教学内容还是多做学习方法能力的指导培养？
3. 钩编爱好者们，你们有哪些好的钩编技巧，分享给大家吧？

小红书家居灵感交流者是什么？

小红书家居灵感交流者是一群热爱家居设计、追求美好生活的人们，他们通过小红书平台分享自己的家居装修、家庭生活中的点滴，同时也关注其他用户的分享，与其进行交流互动。

他们每个人都有自己独特的设计风格和生活方式，并且愿意与大家分享家居装修心得、实用小技巧和购物评测等内容，希望能够为更多家居爱好者提供有价值的信息和思路。在小红书家居灵感交流者的互动中，不仅可以获取到灵感，还可以交到志同道合的朋友，一起打造温馨舒适的家居生活。

学生居家线上学习，你觉得老师应该多辅导教学内容还是多做学习方法能力的指导培养？

作为现代信息技术与学科融合的资深研究者，针对本次疫情期间的教与学的方式进行了深度研究，得出一些成果，与你共勉：

学生居家学习不仅体现在自主学习能力上，也体现在自我管理上，因此，教师应该双管齐下。网课期间我是这样做的，我的方法也被学校进行了推广。

1.配合线上直播，线下提供微课资源。

直播课要求时间短暂，还有很多问题，例如孩子注意力不集中，家长上班无法观看等问题导致直播课效率较低，我通过希沃白板5制作微课，生成二维码，把每个知识点录制成一个个的小微课，学生打破时间空间的限制，随时随地观看，查漏补缺。

2.学习计划配合学习任务，引导学生进行自主管理

在提供给孩子微课***的同时，教师应该为孩子制定以学习周为单位的学习***和学习任务，帮助学习自我管理。例如：周一学习哪些内容，完成哪些任务等，监督学生自主学习。

3.作业反馈评价学生目标达成度

由于学生和教师分离，教师无法从眼神和回答问题当方式掌握学生是否学会，所以，学生居家学习必须配合作业反馈，每学习一个知识点就跟着一个变式训练，我是通过微信小程序的《班级小管家》进行作业的在线反馈，功能很强大，可以及时掌握学生许欸小情况，也监督学生自主学习。

所以，疫情期间的居家学习，最能拉大学生差距，自律性强的学生和自律性差的学生学习效率很明显，教师必须参与辅导内容和方法指导。希望我的观点对你有帮助，认为有可借鉴之处计得关注我奥！感谢

我觉得两方面都[_a***_]，居家学习，学生学习起来的难度是更大的。第一没有老师的管理，学生自主学习变得更加困难。第二只有学生自己在家里学习，没有浓烈的学习氛围。第三学生遇到不懂题目，不能及时的答疑解惑。

通过上面存在问题分析，我们可以对症下药。首先，没有老师的管理，那么我们家长就要负起这个责任，管理好自己的孩子。再次，线上学习要认真听讲，做好课堂笔记，多听课程回放，及时完成老师布置的作业。最后，遇到不懂的题目一定与科任老师进行沟通交流，答疑解惑。

上网课要教授学生知识，这个毫无异议。在教授知识的同时也要交给学生学习方法。提供学生自学能力。其实一个好老师无论是课堂教学还是线上教学都是这样做的。也就是所说的既要授之以鱼，更要授之以渔。学习知识，也要培养能力。

我个人认为需要参考孩子现年龄年级，及学习根深蒂固的教育理念。比方说，衡水中学，老师给孩子上网课与孩子们平时到校一样。包括体育锻炼等；所以这类学校，老师都正常教学知识。

那么大部分学校及孩子还是有差异的。我个人认为老师可以参考学生实际情况进行变通。如；知识内容可以录播课，时间不要过长，给予孩子们直播在线答疑及作业讲解等。当发现整体教学质量不高，建议偏学习方法及学习态度等方面。

学生居家线上上课，老师应该多辅导学习内容，还是多指导学习方法？

从来学习方法都是为学习内容服务的，因而，学习内容居于第一位；方法是桥梁，学习时必伴随方法指导在其后。

扣除防疫因素，线上教学的劣势不少：离开老师的教学，多数学生心理没谱、缺乏自觉性、没有师生之间的交流，有问题难以解决。优势在于不懂的内容可以回放，不受时间限制；也是难得的培养孩子学习自觉性的时机。

有家长陪伴的线上教学，亲子互动代替了师生互动，也为家长提供了学习机会，学习辅导和管理孩子，学习管理好自己的情绪，跟孩子一起听课，也可提高自己各方面的能力，还可体验做另一种职业，体验做家庭教师的感受。人就是在各种不适，各种体验中成长的。

钩编爱好者们，你们有哪些好的钩编技巧，分享给大家吧？

学习钩编，首先你要喜欢！只有喜欢一件事才能把它做好，才会想方设法的去钻研、去学习，把它做到极致。多看大神们的钩编经验，多看视频教程累积各种针法，多动手、多思考，要学会举一反三，拓展思路，打好基础再去创新！

其次还要不断提高自己的审美。尽可能的学一些美术知识，可以在钩编的比例、搭配颜色等方面帮助到你，使自己的作品脱俗、雅致、精致。多看一些漂亮的图片，多翻看别人的成品，可以借鉴、拓展思路，从而钩编出别具一格的作品来。

还有就是培养自己的耐心，要有足够的耐性，静下心来专心致志的做一门手艺，不能遇到困难就放弃了。还要劳逸结合，尽量在闲暇之余当做消磨时光，如果把钩编当做负担就失去它的意义了。

我入毛线钩编坑也不是很久，大概一年半吧，我也是一个偶然机会在头条上看到别人发表的玩偶编织作品，一下子就喜欢上了，然后一头扎进了钩编坑，越学越觉得自己还差得很远，有那么多的大神在前面引路，让人不自觉就想要奋起直追，我在钩编上也没有什么技巧，毕竟我自己都是新人呢？但有一点我觉得是对的，那就是多看多做，多看那些好的作品，学习别人的配色，以及造型；多做就更有必要了，熟能生巧嘛，做的多了肯定越来越好呀。

上传几个作品，大家多多指教

有的，原来会织毛衣直到后来不流行了就放下了。直到陪女儿高三的时候发现一家钩衣服的小店，从此后一发不可收拾疯狂的迷恋上了。有些大件的东西不好发***，我就先从帽子开始录些小***发出来，希望能帮到有这个爱好的姐妹们[玫瑰][玫瑰][玫瑰]

到此，以上就是小编对于居家教学经验交流会的问题就介绍到这了，希望介绍关于居家教学经验交流会的3点解答对大家有用。

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