线上自主学习指导意见,线上教学指导意见

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于线上自主学习指导意见的问题,于是小编就整理了2个相关介绍线上自主学习指导意见的解答,让我们一起看看吧。
老师让写这一周上网课个人学习上的优点和缺点和改进措施?
没有说内容多少,也没有要求多高大上。根据理解,老师主要是写优缺点。信息很简单呀!
你就根据自己学习的实际情况,说明优点和缺点就行了。实事求是,反而老师更喜欢。
你说到要编一编。我的第一感受就是,如果你是学生的话,你的成绩在中等和中等以下。没有学习主动性,而且在网络上凑热闹,对你的学习并没有多大帮助。
还有,编一编的心态,就已经注定的是“掩耳盗铃”,这样的作业,是没有意义的。还不如直接发个短信,说,我写不出来就行了。
自己认真写上六条,三条优点,三条缺点。相信应该没有问题。六条能写出来,就达到了老师的目的了。其实老师也不愿意你写得长篇大论。
如果连6条都写不出来。我建议,你的重点,不是学习的本身了。多看看书吧。
请教:什么是自主学习?我们为培养孩子们的自主学习做了哪些?
所谓自主学习,就是指孩子自己愿意学习、会学习和能学习。培养孩子具备自主学习的习惯与能力,做家长的应该注意和做好如下十五个方面的工作,才能帮助孩子养成真正的自主学习的习惯与能力。
2、家长自身有很好的学习自主意识与能力。
3、家长能够经常性的注重自我学习,给孩子做出榜样。
4、家长能够重视孩子的好奇心的培养,并能够不厌其烦地,有耐心的及时回应孩子的各种疑问。
5、家长能够重视孩子的学习兴趣的培养,并对孩子的各种探索都要积极支持与鼓励。
6、家长能够重视孩子的学习习惯的培养,并且具备科学引导孩子养成学习习惯的能力。
7、家长能够重视孩子的阅读兴趣与阅读习惯的日常培养。
8、家长能够尽可能的多陪伴孩子,特别是小学三年级以前阶段,更要有耐心陪伴孩子学习与写作业。
9、家长对孩子的学习活动,要有约法三章,对孩子的学习前准备,学习过程中的注意力专注的规范要求,书写规范与坐姿规范问题,学习时间的长短规定,学习结束后的善后规定等等都有一个约定。
自主学习我认为就是一种传统的学习方式。就是自己能自觉主动的去学习知识,充实自己,提高自己。然后穷者独善其身,达者兼济天下。
想想千古传诵的诗词歌赋词曲小说众多经典名篇名句,它会是只是被动接受,死读书的产物么?
自主学习有三重境界,兴趣,习惯,需要,相应培养自主学习也从这三方面入手。
兴趣是学习最好的老师,只要有了兴趣的学习,就会自觉主动得像歌词唱得一样,粗茶谈饭也香甜。再枯燥无味的学习过程,也会甘之如饴,乐在其中。
但是我们每个人都是有不同个性,喜好的个体,兴趣爱好是各不相同的。再说一个人的兴趣爱好是有数的,一种二种三种兴趣爱好就差不多了。不可能每个人的兴趣爱好都是语数外,政史地,理化生,音体美这么多吧!
所以靠兴趣爱好的自主学习,学生最喜欢,最轻松,最有成效,也最容易见成效,但也是最容易导致学习偏科的,不均衡发展。
培养每科自主学习的兴趣行不行?行。尽量让自己了解某些知识,再由了解到喜欢某些对某些科目的学习。培养一,二科可以,全行全能,通才似的人物,古今也不多啊!
习惯是可以后天养成的,自主学习也不例外。
以前看过一部关于狙击手的电视,狙击手教官说,不停的瞄准射击,把心,手练乏练累,练的麻木,练的失去知觉,你就会慢慢适应你的枪和射击,和你的呼吸一样平常普通,它就会变成你身体的一部分。当你拿起枪,就会唤起肌肉记忆,身体就会自然反应自动瞄准射击。这就是形成习惯了。
我们进行自主学习也是一样,通过不断的重复巩固自觉主动的对各科的学习,从陌生到熟悉,可能有一丝厌烦,通过坚持,慢慢平常适应,以至于不见不做都不自在,仿佛少了什么,这样自主学习的习惯养成。养成诀窍就是坚持坚持再坚持。
到此,以上就是小编对于线上自主学习指导意见的问题就介绍到这了,希望介绍关于线上自主学习指导意见的2点解答对大家有用。
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