班主任选拔教学经验交流,班主任选拔教学经验交流发言稿

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于班主任选拔教学经验交流的问题，于是小编就整理了1个相关介绍班主任选拔教学经验交流的解答，让我们一起看看吧。

1. 教师招聘是招应届毕业生好，还是招有经验的代课老师好？

教师招聘是招应届毕业生好，还是招有经验的代课老师好？

教师招聘是招应届毕业生还是招代课教师这一问题，我认为这是由学校性质决定的。如果是民办学校，肯定招代课教师好，原因是代课教师不需要传帮带，直接可以上岗，胜任教学业务，而聘任的新教师就做不到这一点。如果是公办学校，我认为还是聘应届毕业生比较好，应为应届毕业生刚走上工作岗位，年轻有为，工作积极性高，能给学生带来新的教学理念，学生比较喜欢青春活力的老师，但一开始没有教育教学经验，经过老教传帮带，上级部门每年都有学科培训任务，相信经过二三年努力，一定能适应教育教学任务。但民办教育在培训青年教师方面是弱点。

我认为还是招应届毕业生更好。

招有经验的代课老师确实一开始比较省心，他们在教学的各个环节驾轻就熟，管理学生也有成熟的方法，完成教学任务基本不是问题。但是也正由于他们有经验，往往满足于既有的知识和技能，对新的教育教学理念和教育教学方法兴趣不大或一无所知，难以摆脱故步自封、不求进取的思维惯性，从知识传授和思想影响方面很难对学生产生积极的促进作用。应届毕业生刚出大学校门，拥有最先进的教育教学理念和方法；刚参加工作，他们对教育教学工作有***，有动力；他们年龄和学生接近，和学生有更多相同的情趣爱好，便于和学生深入交流，亲其师方能信其道，学生会更乐于接受他们的教诲。应届生唯一的缺陷是经验缺乏，如果学校组织老教师带一带，他们很快就能上路，成为合格的教师，甚至是优秀的教师。

总结一下:代课教师是长成的大树，拿过来就是一道风景；应届生是成长的幼树，虽然此时叶嫩花初，身小荫薄，但***以时日，肯定会营造一片新天地。应急一时可以招代课教师，长远看，还要靠新生代的应届生。

可以说是各有利弊。

首先我们先来说一下应届毕业生。应届毕业生他的弊端就是缺乏经验。虽然现在好多应届毕业生都是师范类毕业。他们在课堂上受过正规的传统的关于教学的教育。甚至也会有实习。也会在学校模拟课堂，比如师范类专业，经常会有的微格教学。关于教学的有关理论与知识，可以说应届毕业生特别是师范类的，掌握的还是比较系统和全面的。之所以说他们缺乏经验，更多的是关于教育实践方面，而不是教育理论方面的。特别是课堂上面对的一些突发状况。比如好多学生都不配合。有些学生调皮捣蛋，故意给老师添乱。这些对于刚毕业的应届毕业生来说，还是有一定的困难的。当然他们最大的优势就是拥有对教学的热情。所有的应届毕业生无外乎都是怀着满腔的***与热血投入到自己的工作当中的。他们在毕业走进工作岗位的时候，脑子中有关于自己教学的无限的憧憬。在他们身上总是能够看到朝气蓬勃。有用不完的劲儿，用不完的热情与***。这点是非常好的。

我们再来说一下代课老师。代课老师，他最大的优点正好和应届毕业生是相反。代课老师他们拥有很多的教学经验。并不是说，因为他们是代课的，所以他们的能力不行。有很多代课老师能力是非常非常厉害的。他们能够准确的把握学生的特点。甚至教学也是非常出色的。只是由于某些原因没有进入到编制当中。当然代课老师如果时间长了，随着时间的迁移。他们就会磨灭掉身上的***与热情。只是简简单***平淡淡的去讲述完一节课。可能没有更多的时间和精力去研究学生研究其他的东西。这是代课老师存在的问题。当然也是很多教授了很多年的教师身上都有的共同的问题。

所以关键是你怎么看。代课老师和应届毕业生无所谓谁更好一些。关键是看你需要什么样的老师。

到此，以上就是小编对于班主任选拔教学经验交流的问题就介绍到这了，希望介绍关于班主任选拔教学经验交流的1点解答对大家有用。

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