陶指导记录日常学生学习,指导学生记录内容

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于陶指导记录日常学生学习的问题，于是小编就整理了2个相关介绍陶指导记录日常学生学习的解答，让我们一起看看吧。

1. 陶小笛是如何步入歧途的？
2. 疫情期间还没开学，如何做好孩子的学习教育？

陶小笛是如何步入歧途的？

您好，陶小笛是一个本性善良的人，但他步入歧途主要是由于以下几个原因：

1. 环境的影响：陶小笛生长在一个贫困的家庭中，他在贫困的环境下长大，缺乏良好的教育和正确的价值观。他周围的人大多都是为了生存而不择手段的，这种环境的影响让他开始追求物质和金钱，而忽视了道德和良知。

2. 诱惑的诱惑：陶小笛在追求物质和金钱的过程中，遇到了许多诱惑。他经常受到一些不法之徒的引诱，例如参与***、***等犯罪活动。这些诱惑让他逐渐沉迷其中，无法自拔。

3. 缺乏正确的指导：陶小笛缺乏正确的指导和引导，没有人告诉他违法犯罪的后果和危害。他没有得到积极正面的引导，也没有人帮助他认识到自己的错误。

4. 自身的心理问题：陶小笛可能有一些心理问题，例如自卑、挫败感等，这些问题导致他对自己的价值产生怀疑，从而迷失了自己的方向。他通过追求物质和金钱来填补内心的空虚，但这种填补方式只会让他陷入更深的困境。

综上所述，陶小笛步入歧途主要是由于环境的影响、诱惑的诱惑、缺乏正确的指导和自身的心理问题等多种原因共同作用的结果。

疫情期间还没开学，如何做好孩子的学习教育？

您好，肯花心思教育自己的孩子，您一定是一个非常负责的家长～

我就属于那种不自觉的孩子，但在最后因为自己认识到学习的重要性，才开始慢慢提高自己的效率，开始认真学习的。所以这次就以一位曾经的学渣的身份给您提建议吧。

首先，如果是低年级的孩子，一定要让他养成一个科学的学习习惯，每天几天起，起床第一件事要干什么，一天要学习多少知识，掌握哪些知识，都要提前一天准备计划好。然后，重点就是，你要让你的孩子自己来拟订，家长再给出建议。比如时间安排过于紧张，不能好好的休息。低年级的学生不一定要掌握多少知识，重要的是习惯和***性的养成。合理的安排学习，***，放松时间。让孩子明白，学的时候心无旁骛的学了，玩的时候也不会打扰到他。其次，一定要让孩子自己决定第二天他的***，因为是自己的***，所以，他更加能遵守。最后，让孩子对知识产生好奇，跟他讲这些知识背后的事，和生活联系起来，这样会使被动，变为主动。每天晚上要对今天进行总结，哪些任务完成啦，哪些没有完成，没有完成的原因以及下一次的应对策略。

第二，就是高年级的学生，家长要根据孩子的特性来。是平时上课作业都很认真，但网课状态不佳，还是课堂上就不能静下心来去听老师讲课。对于前者，家长要询问原因，是家里的学习环境不如教室？还是会有人打扰到孩子学习？这种及时沟通后该解决的解决，该改变的改变。对于后者，家长就要重视起来了。如果平时上课时状态就不太好，要和孩子进行深度沟通，询问孩子关于学习的看法以及以后的打算。如果孩子对学习没有兴趣，想发展别的事业，要跟孩子分析利弊，包括好好学习的重要性。如果单纯不喜欢老师，那就听听孩子的看法，不要盲目的责骂孩子，想办法开导孩子。

希望这些建议对您有用[呲牙]

恐慌和紧张情绪和“***病毒”一样有一定的传染性，家长如果不能调整好自己的负面情绪，也可能会传递给孩子，让孩子更加不安和紧张。请保持与外界的沟通，主动关注各种积极信息，可以通过微信、短信、电话等方式与亲朋联络，互相帮助。

疫情期间，孩子需要持续待在家里，外出活动减少，不能和同伴一起，他们的负面情绪可能会持续累积和积压。请家长理解孩子的负面情绪，及时进行正面疏导和缓解，可以引导孩子运用简单的“腹式呼吸法”“肌肉放松法”等改善情绪，也可以通过运动、音乐、阅读来帮助孩子减压，保持积极心态。

家长要及时了解、掌握学校教育教学的有关要求，帮助学生完成居家学习***。小学生的家长可以帮助孩子做好网络学习准备，学会网上学习的基本技能；初高中学生的家长可以做好后勤保障，对孩子学习期间不做过多打扰。

家长可以督促孩子进行网络学习，报告自己的学习情况，与班里的伙伴互帮互助、共同监督，分享在学习、生活过程中的收获，遇到不会的问题，鼓励孩子通过网络及时请教老师和同学。同时，家长要每天要抽出时间与孩子交流学习状况，及时给予积极反馈，提高孩子的学习兴趣。

到此，以上就是小编对于陶指导记录日常学生学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于陶指导记录日常学生学习的2点解答对大家有用。

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