疫情线上教学经验交流会,疫情期间线上教学经验交流

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于疫情线上教学经验交流会的问题，于是小编就整理了2个相关介绍疫情线上教学经验交流会的解答，让我们一起看看吧。

1. 上网课，学生们怎么进行小组合作学习，抱团前进，共同提高？
2. 作为老师，经过这次疫情网课教学，今后的教学将有哪些转变？

上网课，学生们怎么进行小组合作学习，抱团前进，共同提高？

最近在学习一种教育e积分管理方法，对学生在家上网课也有很有效的作用。其中有一项就是通过小组pk竞争的方式让孩子们抱团进步。

老师先根据全班孩子的成绩把孩子们分为几个小组，每小组4-6人最合适，从中选出小组长。小组长不一定是组内成绩最好的，但一定是一名责任心强，争强好胜的同学。

小组建群，然后安排小组两两结对PK，两个小组长互相拉入对方的群内执行监督职责。

Pk内容可以是每天作业上交的及时、认真情况，也可以是空中课堂上课记下的课堂笔记。每个小组最先按要求达标完成，则pk获胜。获胜小组每天奖励1-5分，累计一周评选优胜小组进行颁奖。

这样的方式可以督促组内同学们互相提醒进步，也许同学们不好意思给小组拖后腿，从而起到互帮互助共同提高的目的。

这个方法需要老师对积分管理班级有一定的认知，最好能系统学习一下，运用起来会更得心应手。

希望我的回答能对您有一些帮助，谢谢！

现在的网课都是以个人为单位进行，要像在学校那样进行小组合作学习，如果从老师管理的角度考虑，可以由老师进行分组，同组同学借助钉钉、微信等学习平台相约在同一时间一起交流讨论，共同学习；或者几个比较要好的、熟悉的家长自成一组共同学习。

小组合作学习，需要参与者既能和谐相处，在学科擅长领域又能取长补短，这样才能保证输出者能得到相应的输入，不会因为总是做给予的一方，导致精神倦怠和情绪低落。

上网课的情况下，同学们可以先联系有相同愿望的人，别拘泥于本校本班，有条件的情况下可以跨地区跨学校跨年级组队，然后再结合各自的优势领域分工合作，明确阶段性任务，这样的小组合作学习就好使学校学习锦上添花，不管什么危机时刻都保证不耽误学习。

很高兴能回答你的问题，我从我个人作为一名教师的角度出发，我认为应从以下几点出发来做：第一、重分利用好现在的钉钉网课直播平台的视频会议功能，因现在的疫情影响，学生无法坐在教室一起讨论学习的问题，进而导至学生的讨论兴趣下降，如果利用***会议，几个同学同时就一个学习问展开讨论可以弥补学生在课堂互动的环节，进而也能很好的提升学生学习的兴趣和动力。第二，作为家长要充分相信孩子的能力，不要认为学生和其它同学讨论问题是为了闲聊，并不是为学习。不要盲目制约，当学生从讨论中就一道题目讨论有了正确的识，这样也会增加孩子的知识经验积累。总之，如果有利于孩子学习的事，我们要全力支持。

作为老师，经过这次疫情网课教学，今后的教学将有哪些转变？

很高兴和您共同交流分享此次网络教学带来的心得体会，并根据感触及时调整教学思路，制定合理的教学计划。

心得一：学生没有我们想象中的那么自觉，离开了监管，各种应付、拖拉、逃避等不良习惯蜂拥而至，让我们看到了学生真实的一面。心得二：缺少互动的课堂，就脱离了老师的掌控，导致无法了解学生对知识掌握的程度，只有在测试过后，方能显示学生学习的真实成效。心得三：网络课堂教学方便灵活，有利于学生反复观看，加深理解记忆，是线下课堂教学的必要补充。

根据自身体会特制定今后教学思路，1.加强学生的管理，管理是教学的重要环节，也是成绩提升的保障，三分教七分管的说法毫不夸张，只教不管无法保证学生的学习成效，更无法激发学生的潜质。2.丰富课堂教学设计，增加课堂的互动性，方便及时、全面掌握学生每堂课的情况，提高学生课堂学习效率。3.利用网络[_a***_]，对教学中的重难点开展微课教学，引导学生反复观看、感悟，用于解决学习中的难点，这样既可减轻老师重复讲的问题，又可培养学生的自主学习能力，可谓两全其美！

教育过程也是教师不断学习成长的过程，需要常学常新。越深入教育，越发现自己在教育领域才是一个刚入门的初学者，需要学习的地方还有很多很多。生命不息、学习不止，这将是我今后的座右铭，它将激励着我：不忘初心，砥砺前行！

疫情就是一场灾难，带给全世界这么大的磨难，失去了那么多的同胞，经济发展受到严重影响，作为一个公民，我们能做的就是宅在家里，做到不给国家添乱子，作为教师，我们有责任做好本职工作，让学生停课不停学，在这次疫情来临之际，国家为了人民的安全积极***取一切措施，以人为本，科学家们，医学工作者为了人民群众的生命不惜牺牲家庭甚至自己的生命，舍小家为大家，一直工作在疫情第一线，在短短的两个多月时间就控制住了疫情的迅猛发展，我为我的国家自豪。

经过这段时间我们所看到的，以及这几个月的网课授课，作为一名教育工作者真的要好好反思一下，今后我们的教书育人工作应该怎样去做呢

首先，我认为教学过程中要更加注重学生的爱国主义教育，树立正确的价值观，要有远大抱负，以此更好地激励学生的学习热情，做一个有责任有担当的人。以此为契机教育我们的孩子，担当起社会的责任，好好学习，将来为国家的发展贡献自己的聪明才智，把我们的国家建设成一个世界强国！

其次，经过这段时间网上的学习,学生老师都掌握了一些现代化的学习手段，充分利用了网上***，这可能是以前我们没有重视的，所以今后的教学更要注重教学方式的灵活多样性，发挥好教学***的优势，加强学生的合作模式，多提出问题，给学生独立解决问题的机会，我也会充分利用我这段时间学习的录课等手段，对重难点及学生掌握不好的题型给学生录成微课***，让学生自己琢磨反思整理，教学过程中，要注意分层教学，个别辅导，精准扶贫相结合。

教学模式的创新，如何摆脱书本知识的局限性，带领学生拓展知识面，更要探索互联网加课堂教学模式，创造出新的教学模式，真正实现以学为主，自主创新，增强团结协作意识。

总之，作为教师，就是要结合实际，不断探究，改变以往的教学模式，顺应时代要求，做一个永不停歇的改革创新的探索者。

到此，以上就是小编对于疫情线上教学经验交流会的问题就介绍到这了，希望介绍关于疫情线上教学经验交流会的2点解答对大家有用。

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