线上学习学法指导-2019在线学法***

本文目录一览：

• 1、如何打造线上高效课堂
• 2、学法指导是什么意思
• 3、学法指导的方法有哪些
• 4、中小学线上教学:如何应对教材、备课、教法等问题?
• 5、学法指导怎么写
• 6、大学线上课建议和意见

如何打造线上高效课堂

线上高效课堂小妙招如下：保持安静的环境学习居家学习的最大问题就是环境不可控因素太多。在学校种，学生的学习环境较为单一，学习的氛围感较浓；而在家中不可控因素太多，家中的任何一件物品都有可能会影响到学生的学习。

在课堂上教师要充分利用课堂资源，创设浓厚思考的氛围，让学生一直处在一种积极的思考状态中，让他们在充分思考的基础上，发表自己的观点，教师加以适时点拨，无疑对学习效率的提高大有好处。

打造高效课堂方法如下：讲授式。教师主要运用语言方式，系统地向学生传授科学知识，传播思想观念，发展学生的思维能力，发展学生的智力。问题探究式。

如何打造高效课堂如下：教师方面：充分的课前准备 要创造高效课堂，充分利用课堂上的四十分钟，我们就要做充分的课前准备工作。要针对学生不同年级的身心特点，对不同学段的教学目标作出了科学的规定。

课堂上学生可以***用自主学习、合作学习、探究学习等学习方式，让学生变被动学习为自主学习，变要我学为我要学。

学法指导是什么意思

学法指导指的是你将用什么学习方法让学生学习，例如 教师在上课的时候设计学生在学摸个内容的时候***用合作交流学习法。这就是学法指导。

读书指导法是教师指导学生通过阅读教科书或参考书，以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。任务驱动法 教师给学生布置探究性的学习任务，学生查阅资料，对知识体系进行整理，再选出代表进行讲解，最后由教师进行总结。

学法指导是学习方法指导的简称，它是指教育者在一定的条件下，通过一定的途径，***取一定的方式对学习者进行学习方法的传授、渗透、指导、训练。

历史学法指导是指学生在教师的指导下，参与各种历史学习活动，从而获得知识、形成历史学习能力的手段。

立体式语文学法指导，即指引导学生运用综合性思维，从多方面、多角度、多层次深入理解文章内容，从而独立获取知识、形成能力的一种技能导引。

学法指导的方法有哪些

1、结构式指导法：引导学生把握相关知识的来龙去脉和排列的逻辑顺序、平行或相关联系知识的彼此关系、不同类知识间的彼此联系、新旧知识之间的结构关系等的学法。

2、创设自主学习环境：教师要为学生提供充足的时间和空间，让他们自主探索、实践。引导学生合作学习：教师要组织学生进行小组合作学习，培养他们的团队协作能力。

3、．讲授式指导法。教师根据相关知识的特点及其内在规律系统地向学生传授相应的学习原理和学习方法，并指导学生在学习过程中按照规定的基本程序进行实践，并在实践中理解、内化这种学习方法。

4、您好，我就解答关于学生的学法有哪些方法，学习方法有哪些相信很多小伙伴还不知道，现在让我们一起来看看吧！ 上课认真听讲，课后多练习。 数学：[_a***_]上讲的定理，你可以自己试着自己去推理。

5、第一，知识层次的学法指导，主要包括归纳学习法、比较学习法、质疑学习法。第二，技能层次的学法指导，主要包括实践学习法、活动学习法。第三．史实与运用层次的学法指导，主要包括材料学习法、观察学习法、合作学习法。

中小学线上教学:如何应对教材、备课、教法等问题?

学校也在积极应对，确保线上教学的教材问题得到妥善解决。备课与预习，双管齐下教师需要常态化备课，同时也要根据线上教学的特点和学生居家学习的实际情况，加强对学生预习环节的指导，制定出有效的预习任务。

纸质教材与电子教材使用相结合。教材是教与学的重要载体，也是影响教学效果的直接因素。受疫情影响，目前各地中小学师生大多未能拿到纸质教材，现在网络上已有可供下载的电子教材。学校也要解决处理师生线上教学”教材问题。

通过多种方式摸底和评估学生线上学习的效果，将线上所学内容进行双向细目表的制定，明确能级要求，发给学生逐项评估掌握情况。可以让学生根据教师提供的知识清单绘制思维导图。

新课程备课要求教师对课标和教材有正确的理解，对整册教材和整个学段有整体的认识，备课前要认真学习和研究课程标准所提出的教学目标，阅读教材，领会编写意图，多看一些有关的教学参考资料，学习优秀教师的宝贵经验。

备课须“三知”教师要上好课，必须先备好课，而要备好课，必须要 “三知” 。 知教材这里所说的“知”，既是对全册乃至全套教材内容的通盘了解，也指对具体篇目的深入理解。

教师应该如何备课1 科学处理教材。新课程有新“课标”，教师备课的真正目标就是如何达到新“课标”的要求。

学法指导怎么写

1、教案上的学法指导一般写制订学习计划、常规学习方法、学科学习方法等。制订学习***的方法 （确定学习目标，分配学习时间，选择学习方法）。五环节常规学习方法 （预习方法、听课方法、复习方法、作业方法、小结方法）。

2、这个指导写法可以这样写，方法具体如下：根据今日头条资料显示，教案上的学法指导可以写制订学习***、常规学习方法、学科学习方法等，制订学习***的方法：确定学习目标，分配学习时间，选择学习方法。

3、施教***。教案上的学法指导通常写的是根据本班学生的实际情况有针对性的制定相应的因材施教***，是老师的施教***。教案是教师针对某一知识点书写的备课，一个知识点的完整备课内容也叫教案。

大学线上课建议和意见

给老师线上教学的建议 要找出网卡的原因并科学及时应对 若整班学生普遍反映网课有点卡，说明是学校网的事，建议学校网课连网分流，一半教师用个人热点连网；若极个别学生反映有点卡，则是学生家问题，协调家长解决。

首先，要积极响应学校的线上教学活动。其次再提意见和建议：1，上课时间有所调整，不能让孩子长时间盯着手机或电脑。2，多增加一些课下的趣味活动，寓教于乐。3，注意孩子的心理变化，每周定期班会。

三 ***取措施1 及时联系家长问明不上课或迟到原因，对其进行思想教育，让学生及家长重视线上学习。

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