初中思政课学习交流会-初中思政课活动总结

本文目录一览：

• 1、思政课主持词开场白和结束语
• 2、如何讲好思政课程和课程思政
• 3、中小学如何上好思政课建议和措施
• 4、你打算如何学好思政课
• 5、学生讲思政课的建议

思政课主持词开场白和结束语

随着课程的结束，我想向在场的每一位嘉宾、老师和同学表示最诚挚的感谢。感谢你们的积极参与，让这堂课变得如此丰富和有意义。尽管时间短暂，但希望这段经历能成为我们人生旅途中的重要一课。最后，再次感谢大家，期待我们未来有更多的交流和学习机会。

讲座到此结束，祝大家幸福平安，健康快乐！ 交通安全讲座主持词精彩范文2 开场白： 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！ 春回大地，鸟语花香，在今天这样一个美好的.日子里，我们请来了零陵区交警大队唐合民大队长和城区中队孙青松队长。

晚会的主持稿范本一 开场：男：尊敬的各位领导、老师。女：尊敬的各位教官。男：各位同学们，合：大家晚上好！女：走进九月，我们用一样的眼神凝望金秋。男：凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获。女：带着祝愿、带着嘱托，我们相约在XX理工学院。男：踏着秋风、沐着秋雨，我们相逢在这收获的季节。

女：让***托起明天的希望，让梦想孕育明天的辉煌！ 男：今天“放飞梦想”主题活动到此结束.谢谢大家的参与，下面公布各节目的得分情况。

如何讲好思政课程和课程思政

1、为了讲好思政课程和课程思政，首先需要深入研究教材，掌握并理解教材中的基本理论和知识。这不仅是对理论体系的把握，更是对思政教育目标的明确。其次，教师应当深入了解学生，掌握学生的心理状态和兴趣爱好。通过与学生的沟通交流，教师能够更好地把握教学的方向，提高课堂的互动性和参与度。

2、做到“课程思政”和“思政课程”同向同行，其中的方法有：着力抓好“五个关键环节”：基础在“课程”、重点在“思政”、关键在教师、重心在院系、成效在学生。

3、首先，思政课程与课程思政在角色上有着显著区别。前者是高校教育的核心，是系统教授马克思主义理论和社会主义方向的主渠道，旨在固守意识形态阵地，而课程思政则强调在各类课程中融入思政元素，是全员、全程、全方位育人的实践手段。

4、任务和目标上的共同性 无论是“课程思政”还是思政课程，其任务和目标都是培养学生正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的综合素质和创新能力。二者都是为了实现高等教育中的“德育为先、知行合一”的教育目标而存在的。方向和功能上的一致性 课程思政与思政课程在方向和功能上也具有一致性。

5、要科学认识“思政课程”与“课程思政”的 辩证关系，必须坚持系统思维、辩证思维，从方***意蕴把握“思政课程”与“课程思政”之间的关系。从概念出发把握“思政课程”与“课程思政”之间关系。从字面上看，“思政课程”与“课程思政”似乎只是词汇的排序不同，其概念所指却大不一样。

6、如何讲好思政课如下 ：方法 （1）讲授育人法：通过传统教学方式进行思想政治教育，如授课、讲座等。（2）案例分析法：通过分析实际案例，引导学生深入思考社会问题，培养批判性思维能力和价值观念。（3）讨论辩论法：组织学生进行讨论和辩论，促进不同观点的交流和碰撞，培养思辨能力和合作精神。

中小学如何上好思政课建议和措施

1、营造浓厚的思政氛围是上好思政课的关键，教师可以通过组织多样化的课外活动，如参观红色教育基地、举办主题班会等，让学生在实践中感受思政教育的魅力，增强[_a***_]对思政课的兴趣和认同感，从而在日常生活中自觉践行社会主义核心价值观。

2、总之，上好思政课需要教师不断提高自身素质，创新教学方法，注重情感沟通与互动，营造浓厚的思政教育氛围。通过激发学生内在动力，引导其形成正确的人生观、价值观和世界观，培养具有社会责任感和创新精神的全面发展人才，为社会培养更多有用之才。

3、使学生养成讲文明，讲礼貌的好习惯，培养诚实、守信的好品质。培养学生勤劳，艰苦朴素的品质。课程思政主要形式是将思想政治教育元素，包括思想政治教育的理论知识、价值理念以及精神追求等融入到各门课程中去，潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生影响。

4、注重理论与实践相结合：引导学生运用马克思主义基本原理分析实际问题，通过实践活动增强学生对社会主义核心价值观的认同和实践。强化问题导向：紧密结合学生思想实际，聚焦学生关注的理论和实践问题，有针对性地开展教学，提高思政课的实效。

5、注重实践，理论知识的学习是重要的，但实践更是关键。思政课应该提供一些实践活动，如社区服务、志愿者工作等，让学生将所学知识应用到实际生活中。这不仅可以提高学生的实践能力，还可以帮助他们形成良好的价值观。

你打算如何学好思政课

1、树立学好思想政治课的信心。信心是获得成功的第一步。要学好思想政治课，首先必须树立一定能够学好的信心。我们平时可以多了解一些“补弱”成功的例子，用榜样的力量激励自己。在制定目标时，我们要从小从低开始，积极创造学习思想政治课进步的记录，进行自我激励，不断提高自信心。培养学习的兴趣。

2、第一 ，教学理念要创新。授课教师应在已有的理论知识基础上，结合教学继续加强理论学习。一是要以人为本。

3、营造浓厚的思政氛围是上好思政课的关键，教师可以通过组织多样化的课外活动，如参观红色教育基地、举办主题班会等，让学生在实践中感受思政教育的魅力，增强他们对思政课的兴趣和认同感，从而在日常生活中自觉践行社会主义核心价值观。

4、专心上课：上课时一定要集中注意力，这是学好思想政治课的关键。要注意听老师的讲解，也要注意同学的发言，积极思考，找出新旧课之间的联系，和过去的什么知识类似。

学生讲思政课的建议

1、运用多媒体技术：在讲解思政课时，可以运用多媒体技术，如PPT、视频等，提高讲解效果和质量。 保持自信和冷静：在讲解思政课时，学生需要保持自信和冷静，不要因为紧张或担心而影响讲解效果。可以通过深呼吸、放松身体等方式缓解紧张情绪，同时注重与听众的互动和交流。

2、注重理论与实践相结合：引导学生运用马克思主义基本原理分析实际问题，通过实践活动增强学生对社会主义核心价值观的认同和实践。强化问题导向：紧密结合学生思想实际，聚焦学生关注的理论和实践问题，有针对性地开展教学，提高思政课的实效。

3、老师要调整好上课的重心。要讲明白学习的内容。学生要端正自己的学习态度。首先，在大学的思政课，目的是为了让学生成为我们中国共产主义事业的后备军，大学生的价值，也是会影响到国家以后的风气走向的。

4、对思政课的建议如下：增加实践环节：思政课应该不仅仅是在课堂上讲解理论知识，还应该增加实践环节，让学生参与到社会实践中，加深对课程内容的理解。多元化教学方式：***用多种教学方式，如小组讨论、案例分析、角色扮演等，让学生更好地参与到课堂中，提高学生的学习积极性。

5、按时上课，不迟到、不早退。大学里的思政课通常是公共课，意味着很多学生会一起上课，即使老师点名，也不一定点到。因此，思政课成为了大学生逃课的首选。要想上好思政课，避免逃课，按时上课，不迟到、不早退是基础。提高课堂效率。思政课的学生人数较多，做小动作老师不易察觉。

6、此外，树立正确的“人生观、世界观、价值观”对于学习思政课同样重要。思政课是帮助大学生建立正确价值观的重要途径。因此，学生需要认真对待思政课，努力树立正确的三观。最后，继承和弘扬中华民族的传统美德也是学习思政课的重要内容之一。

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