语文学习方法指导丛书,语文的学法指导

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于语文学习方法指导丛书的问题，于是小编就整理了2个相关介绍语文学习方法指导丛书的解答，让我们一起看看吧。

1. 以后的语文主题学习丛书每年都要孩子自己买吗？
2. 学习语文的学习方法有哪些？

以后的语文主题学习丛书每年都要孩子自己买吗？

有三种情况:①是辅导老师推荐。②是家长协助。③是孩子自己。最好的方式:是在辅导老师的几类推荐中由家长陪同孩子有选择性的购买。当然，还要看孩子的年龄结构。初中生以上都应由孩子自己选购，以培养孩子的独立能力！

学习语文的学习方法有哪些？

古人云“书读百遍，其义自见”“熟读深思子自之”。这些古语充分说明了“阅读”在语文学习中的重要性。但在新高考背景下，要想学好语文，提高语文核心素养（即文化传承与理解，语言建构与运用，思维发展与提升，审美鉴赏与创造），必须赋予“阅读”新的涵义。

首先，要充分利用课本，教辅资料等，读懂作者，作者的创作背景，即知人论世。还有文体知识，文化常识。

其次，读准文中字音，辨清字形，理解词义，并完成相应积累。

再次，理解，探究文***殊句子、段落的含义，表现手法等，让思维得到发展与提升。

第四，要利用网络和相关资料进行延伸阅读，在老师的点拨下品味文中文化、语言、思想、艺术之美，读出自己的感悟来。也就是要达到“一千个读者读《哈姆雷特》，会读出一千个哈姆雷特”的效果。

第五，“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行”“读万卷书，行万里路”，要想学好语文，并形成语文核心素养，还必须做到“语文生活化，生活语文化”。

语文的学习在于大量的课外阅读和不断的练笔，在于平时不断的积累。这是一个漫长的循序渐进的过程。只有坚持不懈的努力，才会有所收获。如果仅靠语文课堂上的学习，即使把我到十分，也离学好语文相差甚远！

作为一名从事语文教育18年的老教师，我认为语文的学习方法最重要的一条就是阅读。

现在从小学到高中的教材进行了改版，全面实行不编教材，他的主编温儒敏教授曾经这样说：只有阅读、阅读，在阅读才能真正的学好语文。

一定要有大语文观，要爱上阅读，爱上读书。读书不是为了考试，但是大量的阅读积累，对一个人的一生是非常的重要的。

以个人经验，我从三点给大家分析一下：

1.基础知识

什么是基础知识呢？大家都知道语文学习离不开的就是生字，词语，课文以及课文中的重点句子，而课文中的重点句子，也包括了文言文，古诗词等等，这些都是语文考试中必考的一些基础题目，也是学生在学校里面必须掌握的最基本的题目，把这些基础完全掌握，小学阶段，70%的分数你就抓着了，而初中，高中阶段50%的分数，你也就抓着了

2，阅读

从小学一年级开始，我们就接触到阅读了，但是题型也是有易到难，循序渐进，而从小学三年级开始，分数就是一个分水岭，这里面的一个重要原因就是因为阅读有了很大的转折点，一，二年级的阅读中，拼音生字都是我们认识学到过的，而阅读答案基本上都可以在阅读内容里面找到，但是从三年级以后对孩子的思维能力有了更深层次的关注，所以这[_a***_]家长们要重视孩子的阅读训练，平时可以给孩子们，买一些阅读方面的书籍，帮助提升孩子的见识以及思维能力，除此之外，书本上的内容也可以每天梳理一遍，让孩子自己复述课文内容然后讲一下每篇文章的主要内容，这样可以帮助孩子梳理当天所学的知识，培养孩子的思维能力，这样长此以往，孩子的阅读能力可以得到很大的提高

3，作文

众所周知，作文是很多孩子最头疼的一件事，而孩子们作文能力之所以差，是因为语言能力比较差，而导致这些原因的根本在于平时的积累量以及阅读量偏少，导致孩子脑子里面没有任何丰富的东西，所以遇到写作题的时候就会脑袋空白，理解不清题意，导致分数拉低，而解决这一根本的因素，就需要家长大量的给孩子们买关于如何写作的书籍以及好词好句和优秀的范文供孩子们阅读，帮助孩子们养成摘抄的好习惯，不仅如此，要帮孩子养成复述文章的好习惯，这样子长此以往，孩子们不仅提高了口语能力，还增强了自信，更重要的脑子里面内容丰富的，作文就会越写越有味道，语文成绩就提高了

到此，以上就是小编对于语文学习方法指导丛书的问题就介绍到这了，希望介绍关于语文学习方法指导丛书的2点解答对大家有用。

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