九年级学习方法指导,九年级教学指导和建议

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于九年级学习方法指导的问题，于是小编就整理了2个相关介绍九年级学习方法指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 升到九年级有什么学习态度，方向和方法？
2. 九年级我应该抱着怎样的心态去学习？

升到九年级有什么学习态度，方向和方法？

九年级的学生距离中考越来越近，如何让学生养成好习惯端正学习态度备战中考呢？我从以下4个方面入手的。

1、化被动学习为自主学习。

到了初三，面对毕业升学考试，学生已经逐步摆脱初一、二时期的幼稚和盲目，学习目的日渐明晰。班主任可以乘势开发学生求知上进的内在动力，分析形势，明确任务。引导学生自觉确定学习目标，制定学习计划，选择学习方法，学生在学习过程中要学会自我监控，自我指导，自我强化，自觉主动地钻研知识，只有化被动学习为自主学习，学生才能积极拓展提升自己，取得长足的进步。

2、鼓励竞争，强大自我。

没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，班主任应在班集体创造出强有力的竞争局面，用竞争激发学生昂扬的斗志，挖掘学习巨大的潜能。我在语文课堂上经常开展各种类型竞赛，比如背诵、朗读、默写竞赛，利用活动课适当开展作文、演讲、书写、辩论比赛，绝大多数班干，科代表也是依据成绩竞争上岗。通过竞争，学生会提高学习积极性，增强完成任务的紧迫感，有效提升学习效率，从而改掉学生拖拉懒散的作风。

3、

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“未来社会的文盲是没有掌握获取知识方法的人”，班主任应引导学生真正认识“会学”的意义，认识自学能力的重要性，我用身边同学的成功经验启发学生，用自己亲身体会告知学生，利用班会和恰当时机，经常渗透学法指导。学习有规律可循，但又因人而异，因此在学法指导上我既有整体上的指导，又能注意个别指导，同时也创造条件进行学习方法交流，让成功学生谈经验体会，让学生在交流中吸收借鉴他人经验，改善完善自己的学习方法。

九年级我应该抱着怎样的心态去学习？

谢邀！

九年级是迎接中考的一个重要时期。许下豪言壮语：人生能有几回搏？此时不搏，更待何时？学生学习的目标为的是以后的前程——实现梦想，超越自我！九年级的学生应该抓紧一切时间复习功课，现在苦，以后甜；现在玩，以后废！话虽难听，本意就是规劝所有迎接中考的莘莘学子们，请你们打起十二万分精神考出好成绩，为你们以后的前途打响第一枪！学子们，千万不要输在起跑线上啊！

1 要指定一个学习***

你想考上什么样的一个高中，你想把学习成绩提升多少，分析一下，指定一个学习***。

比如你要提高数学成绩，现在是80分，要提高到100分，那你要如何做。分析一下自己试卷上，哪里容易失分，那种题型不会，然后重点突破。做好***，每天都进步一点点。

2 尽自己最大的努力，即使没有成功也不要气馁

比如你定了一个学校，但是你努力了没有考上，那不要考虑这些后面的事情，你只要努力。人生是个长跑，考不上心仪的学校，考上一个差一些的高中也行。但是，要坚持努力，人生还长着呢，永远不要放弃自己。

只要你想努力，什么时候都不晚。

3 九年级的学习很难，要学会适当调节

九年级的学习很紧张，难免会有不如意，你要学会调节自己。

该放松的时候适当放松。科学有效地安排时间。

九年级还有一年的时间要考高中了。这一年是最关键的一年。你能在开学伊始提问这样一个问题我觉得你是一位非常有目标的学生！

第一，要确定一下自己平时的学习水平，有一个知识掌握程度的定位。再来把握学习的方向以及下一步的学习目标。比如如果平时成绩在中上游，那么我第一学期的前半学期就确保成绩达到上游，保持住！下半学期我就争取达到上游的中间段，再下个学期的前半段我就达到上游的上游。这样一步步的往前赶，不要着急，欲速则不达。

科目方面要分析自己的优势科目和劣势科目，这个时候反而劣势科目赶上来的话就非常能够提分了，这方面也比较容易。

第二，要明白自己想要达到一个什么样的目标？依现在的水平，我能考到哪所高中？我想要考到哪所高中？还差多少？对这些大概[_a***_]之后，就可以分阶段的努力了！

总之，学习从来不是盲目的。要清晰的了解自己，了解自己想要达到的目的，并为之努力！这样才能事半功倍！

加油！！！祝你考到理想高中！！！

到此，以上就是小编对于九年级学习方法指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于九年级学习方法指导的2点解答对大家有用。

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