交流学习案例,交流的案例

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于交流学习案例的问题，于是小编就整理了2个相关介绍交流学习案例的解答，让我们一起看看吧。

1. 中西方交流方式差异的案例？
2. 高中生父母怎样跟孩子交流才更好？

中西方交流方式差异的案例？

有两个方面

中国人重“内”，西方人崇“外”。

隐私方面，中国人的隐私观念比较薄弱，认为个人要归属于集体，在一起讲究团结友爱，互相关心，故而中国人往往很愿意了解别人的酸甜苦辣，对方也愿意坦诚相告。而西方人则非常注重个人隐私，讲究个人空间，不愿意向别人过多提及自己的事情，更不愿意让别人干预。例如：中国人第一次见面往往会询问对方的年龄，婚姻状况，儿女，职业，甚至收入，在中国人的眼里这是一种礼貌，但在西方人眼里则认为这些问题侵犯了他们的隐私。

时间观，西方人的时间观和金钱观是联系在一起的，时间就是金钱的观念根深蒂固，所以它们非常珍惜时间，在生活中往往对时间都做了精心的安排和计划，并养成了按时赴约的好习惯。而中国人则属于多向时间习惯的国家，在时间的使用上具有很大的随意性，一般不会像西方人那样严格的按照***进行。

高中生父母怎样跟孩子交流才更好？

谢谢邀请。现在的家长如何与高中的孩子交流这个问题，个人认为要从这么几个角度来考虑:

一、要知道孩子现在的心理状况

1.要明白孩子已经长大了，属于成年人了，尽管看上去还很稚嫩，但心理上想要摆脱父母的管教与束缚，许多孩子在这个时期会有逆反心理。

2.以前的教育方式开始不再奏效，训斥与责骂更是无济于事。孩子开始有意无意的疏远父母，有心思也不愿意与父母交流，父母会感到有力使不上。

二、要清楚与孩子交流的内容与方法

1.父母与孩子的交流，如果是学习方面，在与孩子交流前，建议先与班主任和任课老师交流，了解孩子的学习情况，进步或退步的原因，对改变孩子的学习状况，要多听听老师的建议，这样与孩子交流，目的性强，有的放矢，有理有据，孩子也易于接受。

2.如果是交友方面，父母要在平时多关注孩子在家的言行举止，从蛛丝马迹中发现问题。如果是同性之间的交友，只要是没有影响学习，没有影响孩子的健康成长，稍加引导就可以；如果是异性之间的交友，父母的“导”重于“堵”，教育孩子建立正常的同学关系、朋友关系；如果发现孩子有早恋的迹象，也不要大惊小怪，感觉“狼来了”，根据孩子的性格特点，通过不同的途径（比如写封信、电话留言、微信、QQ聊天等）与孩子说明利害关系，必要的时候也可以取得班主任老师的协助。切忌粗暴打骂，那样不仅于事无补，说不定还会酿成悲剧。

3.如果是关于孩子品行方面的交流，父母可以正面教育，也可以给孩子购买一些励志的、充满正能量的书籍，亲子阅读，共同讨论；更重要的是“身教重于言教”，父母人品正派，就是给孩子最好的榜样。

家有高中生，父母多劳神。把孩子培养成一个品行端庄、成绩优秀、阳光开朗的青年，父母真的要多动脑筋。因为每一个孩子都是独特的、不可***的。

衷心希望普天下所有的父母，在教育孩子方面都能如己所愿。

很多家长发现，以前懂事乖巧的孩子，上了高中怎么老唱反调，说几句就不耐烦。其实这种现象很普遍，上了高中的孩子跟之前相比，心理上有了很大的变化，自我意识更加强烈，更喜欢自己来处理问题，不希望老师家长过多的干涉。面对这种情况，很多家长不寻找根本原因，而去选择说教，甚至***取粗暴的方式，这样结果往往适得其反，激化了与孩子之间的矛盾，治标不治本。

那如何与读高中的孩子进行沟通呢？我们还得先找找与孩子沟通时存在的问题：

一、随着年龄的增长，高中生的自我意识、独立意识越来越强，凡事不再愿意服从家长，更愿意为了显示成熟而自己解决。

二、高中生的知识面不断增大，眼界不断拓宽，并且随着西方文化的影响，希望能与父母真正的进行精神层面的沟通。而这一愿望达不到时，他们便选择封闭内心，不与家长沟通。

三、分数成绩至上的观念使得家长只看重孩子的成绩，成绩好了就宠上天，成绩差了就没有好脸色，这就导致孩子报喜不报忧，更甚者，什么也不讲。

四、现在的高中生大多都是独生子女，家长都会竭力满足孩子的物质需求，而忽视了精神层面的需求，没能及时关注的孩子的心理状态，导致与孩子沟通困难。

与高中生沟通的技巧：

一、在沟通之前，家长要先反省自己。在与高中生沟通出现问题时，家长要先找找自己的问题，是不是在生活中有不适当的举止导致了与孩子的沟通障碍。家长的行为举止是最容易言传身教的，有的家长不以为然，只严格要求孩子，而放纵自己的行为，这样不仅激化与孩子之间的矛盾，会让孩子更加叛逆，也使家长的权威受到挑战。所以，要想和孩子顺利沟通，就要成为孩子的榜样，做一个合格的家长。

到此，以上就是小编对于交流学习案例的问题就介绍到这了，希望介绍关于交流学习案例的2点解答对大家有用。

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