居家学习指导要求,居家指导是什么

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于居家学习指导要求的问题,于是小编就整理了2个相关介绍居家学习指导要求的解答,让我们一起看看吧。
对于学校、班级、学生,该如何适应指导学生居家学习的新角色?
今年这个特殊的假期,让幼儿园到大学的学子们不得不在家里学习。大学生学习独立自主性比较强,居家学习没有什么问题。幼儿园的孩子年龄小,许多地方不提倡居家学习。所以居家学习对于小学,初中和高中的学生来说是比较重要的。在居家学习的过程中,学校、家庭和学生应该承担什么样的角色呢?
学校和老师是学生居家学习的引导者。学生在网络上应该学什么课程、学习的时间怎么安排、学习效果的检测等方面都需要学校、班主任、任课老师做出详细而具体的计划。 完全放手让学生自主学习,学习效果很难保证。有的学校做的就比较细,比如排出网络学习的课程表、时间表,来规范和约束学生的学习活动。 不得不说为了上好网课,各地各学校都是下了不少的功夫,各位老师也是想了许多的办法。
学生是居家学习的主体。居家学习变的是学习方式,是环境,不变的是学习的主体——学生。不管是小学生还是高中生,首先都要明确学习目的,目的就是为了养成好习惯,提高个人的知识素养,改变自己的人生。网络学习只是变了一个方式而已,决不能掉以轻心不当回事。第二要紧跟学校老师的节奏,在跟上节奏的同时可以有自己的***。。第三要学会自我调节,包括学习方法方面的和心理方面的。比如 做到劳逸结合。最后呢还要学会总结反思,即使总结经验查找不足。如果能做到自律,相信居家学习也一样会取得良好的效果。
居家学习家长起到作用是配合监督。对于学校班级的学习***、上课制度和效果检测,家长一定要配合好监督好。如果家长是专业教育的,那有自己的***和方法也未尝不可。
总之呢,居家学习不是孩子一个人的事情,是 需要学校、老师、班级、家庭共同协作配合的。
现在疫情基本得到控制,许多地方就要开学了。祝愿在家学习的同学能够取得好成绩!
停课不停教,停课不停学,学生居家学习近两个月了,作为一个一线小学老师,我由初始的忐忑不安,手忙脚乱过渡到现在的波澜不惊,井井有条,我已经逐步适应了“网络主播”这个新角色。
为了让学生适应居家学习,保证学习质量。学校是管理者和组织者,承担着管理、监督、服务工作。制订年级教学***,布置教学任务,根据老师的意见选择教学软件,检查教学工作,总结教学工作并提出教学建议等,随时为教师和学生服务。
教师是学习活动的指导者和引导者。
指导学生制订作息时间表,制订学习***,要求学生下载学习软件并指导使用等;老师备好课,制作[_a***_],学习并熟练操作教学软件,通过恰当的问题和准确地表达引导学生积极思考,通过个性化的教学方式引导学生积极参与学习活动,通过作业反馈引导学生及时纠错补差。
学生是学习的主导者,端正学习态度,保持学习动力,严格要求自己,积极参与线上学习。没有老师的实时监督,学生容易偷懒、注意力不集中,书写马虎、学习时间不持久等,家长应该创造安静适宜的学习环境,可以陪同孩子一起学习,督促学习,检查作业,合理安排孩子使用手机的时间等。
为了调节孩子烦躁、焦虑等情绪,家长应该要求孩子进行室内运动,开展亲子活动,指导做家务等。
学生居家学习需要自律和老师的积极指导及家长有效监督,在多方面的综合作用下,相信学生能很快适应居家静学的新角色。
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新时代,作为基层工作者,如何指导乡村群众过上幸福的美丽生活?
新时代,作为基层工作者,如何指导乡村群众过上幸福的美丽生活?这是摆在千千万万农村基层工作者的首要问题,也是党中央为了实现两个一百年奋斗目标必须解决的问题。在距离实现小康社会不到两年的时间里如何让广大贫困地区的人民群众完全摘掉贫因的帽子,兑现***总书记“全面进入小康社会一个都不能掉队”的伟大承诺,这就需要我们广大贫困地区的党员、干部及群众团结起来,凝聚力量,撸起袖子加油干,消除贫困迎接美好的小康社会。要让广大农村的人民群众实现真正意义上的小康生活,身处第一线的基层工作者仍然任重而道远。首先要不忘初心,牢记使命。把自已融入到广大老百姓中,以强烈的社会责任感、只争朝夕的使命感,心系百姓,想为群众所想,谋为百姓所谋。农村基层工作者要因地制宜,精准施策,“一方水土养一方人”,充分利用当地资源优势,创造更多便利机会,让更多外出务工的青壮年返乡创业,让农民增收农业增效。要利用有利时间组织村民参加集体活动
,组织群众学习有关知识,不断提高道德素养,大力开展社会主义核心价值观的宣传、教育、学习。继承优良传统,树立良好形象,开展农村“孝老敬亲”、“美好家庭”等风尚,弘扬正能量。总之,农村基层工作者尤其是乡镇、村的领导一定要不辱使命,坚决贯彻落实党的政策,团结带领广大人民群众攻坚克难,乡村群众幸福的美丽生活指日可待。
这要看到自己能力,国家政策与社会风气。脱离与群众利益***是不会改变的。結合自身地理位置,看到自身特长,依靠本地***。依靠农业基础,开办各个项目。首先整合土地利用,让农村人有攀头,少去远地就能有经济收入。这就需要人才。首先把村里不正之风改变,村民享受到公平待遇。不是任何人强占多就是自己的。农村风尚,改变一个时期受影响的谁有人谁就强势的大宗族观念。说多了还是公平。只要为村民着想多,树立好做风。就会改变新农村。
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