青山不老的学习指导,青山不老学案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于青山不老的学习指导的问题，于是小编就整理了4个相关介绍青山不老的学习指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 青山不老写作顺序？
2. 为什么要以青山不老为题？
3. 青山不老一文，描绘了一位山野老农，面对自然条件的( )和生活条件的( )，义无反顾？
4. 青山不老的批注？

青山不老写作顺序？

1事情发展顺序

2插叙

我还知道这个院子里的小环境.一排三间房,就剩下老者一人.老人每天早晨抓把柴煮饭,带上干粮扛上铁锹进沟上山；晚上回来,吃过饭,抽袋烟睡觉.65岁那年,他组织了七位老汉开始治理这条沟,现在已有五人离世.他可敬的老伴,与他风雨同舟一生；一天他栽树回来时,发现她已静静地躺在炕上过世了.他已经81岁,知道终有一天自已也会爬不起来.他唯一的女儿三番五次地从城里回来,接他去享清福,他不走.他觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿.

这里是插叙

为什么要以青山不老为题？

课文以“青山不老”为题的原因是“老人用自己的勤劳创造了这片绿洲，其生命的意义在这茫茫的绿洲中得到延伸，精神与青山共存，永垂不朽”，《青山不老》是梁衡创作的散文作品。

《青山不老》用清新的笔触描绘了一位山野老农，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林工作中，用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，实现了自己的人生价值，造福于后代。

《青山不老》这篇课文写了一个老人从六十五岁开始，十几年如一日的在晋西北的荒山上植树造林，绿化了八条沟，造了七条防风林带和三千七百多亩林网。当初和他一起上山的老人死的死，走的走，他的老伴也死了。他初心不改，仍旧一日复一日的种着树。

老人植树造林留下的这片青山万古长青。老人不怕寂寞，不改初衷，发誓改变晋西北恶劣环境，造福后人的精神永垂不朽！用“青山不老”为题揭示了人物的精神，深化了文章主题。所以用这个题目很贴切。

青山不老一文，描绘了一位山野老农，面对自然条件的( )和生活条件的( )，义无反顾？

文向我们呢介绍了一位山野老农，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林中，用15年时间在晋西北奇迹般的创造了一片绿洲，实现了自己的人生价值，造福于后代，让我们看到了我国人民保护自然、改造山林、绿化家园的坚强决心。

青山不老的批注？

《青山不老》是梁衡创作的散文作品。本文向我们介绍了一位山野老农用15年时间在晋西北奇迹般的创造了一片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的.这位普通的老人让我们领悟到:青山是不会老的!

到此，以上就是小编对于青山不老的学习指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于青山不老的学习指导的4点解答对大家有用。

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