停课不停学指导学习***,停课不停学***方案

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于停课不停学指导学习计划的问题,于是小编就整理了3个相关介绍停课不停学指导学习***的解答,让我们一起看看吧。
幼儿园停课不停学的文案短句?
幼儿园学生都应该努力地学习,只有努力的学习,才能让我们有更坚定的信念,虽然现在我们停课了,但是我们仍然不停学,我期待大家能够在家里能够巩固所学的知识,我也希望你能够给大家带来一份网课的机会,能够给我们一份更多的知识收获。
针对疫情,教委提出“停课不停学”的要求,您建议如何“学”?
在这个过程中,我们最需要研究的问题是,如何更好地发挥家长的引领功能和指导作用,使学生在此特殊的时期能够在自主、自觉、自控、自理等方面有所进步和成长。
如果我们的孩子在这个特殊的时期,在自主学习方面有了哪怕是一点点的进步,都是最有价值、最值得骄傲的事!因为,德智体美劳无论哪个方面的发现,都需要激发出孩子的自主性才能实现。
怎么学是一个好问题,但是现在这个“学”不同以往的学了,而是网络学习。其实这个我还是深有感触的,12年我读的大学本科,13年开始接触考研的相关信息,考过研的知道,研究生大部分是从大三开始学习,学习时间一年,这段时间的学习是没有老师的,简单地说就是网络“学”习!这个特别考验人的意志力,有时候也很枯燥!很容易放弃,除非你的目标非常明确,你才能坚持下来。以上说的是大学生,毕竟他们都成年了,自制力方面还不错!接下来我们说说小学生、初中生,这个年龄阶段的学生我很熟悉,因为我带了三年的小学、初中了(在深圳龙华区),这个年龄段的学生可以说自制力完全不够,毕竟他们还小,如果没有监督人让孩子们独自一人学习,可以说啥都学不到,可能还会养成不良习惯!所以这个时候,父母的引导很重要!针对小学生、初中生网络学习我的建议如下:
第一,必须有监护人监督、引导。
第二,孩子要合理地安排学习时间,不要疲劳学习,做到劳逸结合!
第三,引导孩子地学习兴趣。
第六,注意休息!
等等。
ps:以上文字纯手打,希望给你带来一点益处[玫瑰]
其实教育部说过,停课不停学的学习方式有很多种,帮父母做家务也是一种学习方式,看自己喜欢的名著也是学习方式,学习不是非得一定要去课堂上学习,作为老师、家长,我们自己需要先跳出课堂学习这个概念。
我们的应试教育不缺讲解不缺练习不缺刷题,缺的是学生自主思考,归纳,反思的空间和时间。我们过去往往没有时间空间让学生调整自己的学习节奏,找到属于自己的学习方法,是填鸭式的教育。所以学生也不具备自主学习的能力,更没有自主学习的习惯,现在这个停课不停学的阶段,老师鞭长莫及,总不能顺着网线去抓人,倒是可以让学生多一点时间去回顾归纳整理自己过往的学习资料,真正成为学习的主人,而不是教鞭底下的奴隶。要知道,学习这种事情,越主动,越轻松。
谁能回答一下“停课不停学”与“停学不停课”有什么区别,为什么?
“停课不停学”不是指单纯意义上的网上上课,也不只是学校课程的学习,而是一种广义的学习,只要有助于学生成长进步的内容和方式都是可以的
“停学不停课”就是让大家在家里进行学习,哪怕学校暂时停课,但是在家里也不会停止学习。
都是要学习
"停课不停学"和"停学不停课"这两句话的含义,是有区别的。前者的"学",是学习的"学"。后者的"学"是上学或学校的"学"。具体说,"停课不停学",就是指虽然停止上课了,但学习不停止。比如,在暑寒假期间,学校停课了,但是学生们还有各种假期作业要做,有各种补习班要去上,这就属于"停课不停学"。"停学不停课",就是指虽然不能去学校上课了,或者说不能去上学了,但是对课程的学习没有停止或中断。比如,某个学生因为生病或其它原因停止去上学了,但是他没有停止课程的学习,而是通过自学或请人[_a***_]来完成学业要求的课程。总而言之,学校没有课上了,但还坚持学习,就是停课不停学。不能去上学了,但还继续学习课程,就是停学不停课。实际上,人们在日常口语中,还是老爱把"停课"和"停学"作为一个意思来表达。比如说,"我们放寒***停学了"或"我们放寒***停课了"。我想,这样的说法应该算是一种习惯表达法了。
到此,以上就是小编对于停课不停学指导学习***的问题就介绍到这了,希望介绍关于停课不停学指导学习***的3点解答对大家有用。
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