高一新生学习指导,高一新生教学指导

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高一新生学习指导的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高一新生学习指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子该上高中了，哪里有学习方法的指导课程？谢谢大家？
2. 高中阅读课应该怎样指导学生？
3. 高一叛逆期男孩教育方法？

孩子该上高中了，哪里有学习方法的指导课程？谢谢大家？

其实，上了高中以后大概可以把高中分为高一是一个阶段，高二高三就合起来是一个阶段。

高一的孩子，是一个适应的过程，家长在关心孩子的同时也不能过度关心，毕竟孩子从初中到高中需要一个心里准备，也需要一个新的适应过程，其实在高一阶段，孩子还是靠大的环境影响比较多，周围的同学，老师会带给他直接的影响。我不建议家长给孩子报一大堆班，然后孩子根本就忙不过来，连学校里老师讲的没有搞清楚，再去补习班学一些更深的，这样会直接对他的自信心造成严重的打击，他会觉得高中一开始就这么难，以后一定会更难。

所有的课程都是积累的，从简单到复杂，所以应该先给孩子一个自由发展的空间，然后适当的从孩子的角度去了解他在学习过程中那个层面，那个课程遇到的问题比较严重，然后让孩子从不感兴趣的学科里一点点了解其中的乐趣，只有对一个学科，一个课程有了兴趣以后，再去努力才会有很好的效果，如果不知道为什么开始为什么会这样子，学这个东西会让我在生活中解决啥样子的问题，他们学的也是很死板的东西，这样一来再多的努力也很难让她觉得轻松。

再一个就是学习方法，学习一种属于孩子自己的方法，别人的再好，也是只适合别人的，而自己的就需要自己去摸索，可以从他周边感兴趣的东西起让他去慢慢了解，只要孩子有了好的学习方法和兴趣，那么学习起来就不会很难。

高二高三之所以是一个阶段是因为，在高一适应了自己的学习方法和兴趣以后，就可以在高二高三课程密集的时间段里，游刃有余，合理的规划时间，合理的运用方法，归纳总结，只有在不断的练习中，不断的理解记忆中总结出一类型问题的精髓，那么就是万变不离其中。这样他在心里有很大的自信，不会害怕考试题目中的各种改变。

最后就是虽然是高中的孩子，家长一定要一定要一定要约束他们，在一个懵懂的年纪，如果稍微有一些错误的社会不良影响，那么对于孩子就是毁灭性的，有些道理他们不会懂得，因为只有他们经历了以后才能明白，所以只能用正确的方式引导

高中阅读课应该怎样指导学生？

一、明确高中学生课外阅读范围

二、课外阅读活动课要有具体安排

三、点拨课外阅读指导的方法

1、努力培养健康的审美情趣。

2、扎实训练基本能力。

3、培养终生读书的习惯。 “阅读的外延等同于生活”。因此，我们应该让学生在学习和生活中时时处处有好书可读。

高一叛逆期男孩教育方法？

1、正视孩子的逆反心理，不要抱有成见。

如果遇到孩子的逆反心理特别强，一定要清楚，这事一种正常现象。父母要善于发现逆反心理中的创造性品质和开拓意识，并合理引导。只要引导得当，逆反心理是能够在现代社会发挥积极作用的。

2、不和孩子争吵，不为难孩子。

处在叛逆期的男孩，他们会变得脾气非常的暴躁，他们认为父母所作的一切都是在违背他们的意愿，他们经常会表现的无助，焦虑，孤独等等觉得没有人可以懂自己内心的世界，所以父母必须首先要理解孩子的这种情形。

3、给孩子空间和自由，尝试主动与孩子沟通。

高一叛逆期，男孩教育的方法主要要从安抚引导为主，最好不要批判训斥。由于拿孩子到高中阶段正是生长发育的关键时候，生理上跟心理上的改变使得男孩儿的性情有的时候改变也非常大。

这个时期父母要做好引导和安抚工作，多举正能量的例子。家长要以身作则，多做正能量的事儿，给孩子积极向上乐观的形象，潜移默化的对他进行影响。

到此，以上就是小编对于高一新生学习指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于高一新生学习指导的3点解答对大家有用。

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