小班学习与游戏重点指导,小班教学及游戏指导重点

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小班学习与游戏重点指导的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小班学习与游戏重点指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 大、中、小班角色游戏的指导侧重点是什么？
2. 幼儿园小班角色游戏观察与指导记录？
3. 如何指导幼儿园小班/中班/大班幼儿角色游戏？

大、中、小班角色游戏的指导侧重点是什么？

一、在实践中，小班幼儿角色游戏有一下几个特点：1、游戏的开展密切依赖主题形象玩具。

幼儿园小班角色游戏观察与指导记录？

带上一只玩具熊或者什么娃娃之类的，上课的时候带入它，让它成为你的伴，给孩子介绍这个新朋友，然后让小朋友每个说下自己的名字介绍自己。孩子们都喜欢被关注到。这样把他们都融入到班级里。

孩子最有精力，读书什么的他们坐不定，可以选择比较简单明了图案鲜明文字明显的。

准备一个关于书本内容的音乐小游戏。一定要有小物件小工具，例如手绢啊，球啊，小娃娃啊。孩子们都是触感动物和视觉动物。

加入开场曲和结束曲，开场可以选择早安歌啊什么的。

选择孩子感兴趣的话题，可以稍微做观察。

没有时间观察的话，我的经验是，他们会喜欢小动物(可以模拟小动物叫声的游戏或者歌曲)，海洋生物，做菜过家家，爸爸妈妈小宝宝游戏，冰淇淋巧克力等甜点，等。

如何指导幼儿园小班/中班/大班幼儿角色游戏？

小班，只能给孩子讲解一些他身边的人和事，譬如父母、老师、朋友。在熟悉角色之后，才能扮演角色。

中班对角色的范围可以扩宽一些，把职业加进来。可以由教师分配角色进行表演

大班只需要提供场景和道具，孩子自己去商量扮演的角色，游戏玩法。

另外初期的角色扮演可以借助头饰、指偶。后期可以投放到区域当中。譬如语言角，孩子可以分角色表演。像小厨房，孩子商量谁是厨师，谁是客人。

到此，以上就是小编对于小班学习与游戏重点指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于小班学习与游戏重点指导的3点解答对大家有用。

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