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指导性案例学习***,指导性案例的意义

cysgjjcysgjj时间2025-06-29 03:32:13分类学习指导浏览2
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于指导性案例学习计划的问题,于是小编就整理了2个相关介绍指导性案例学习计划的解答,让我们一起看看吧。历史上都有哪些内行被外行指导的案例呢?家庭教育指导的基本形式的实例?历史上都有哪些内行被外行指导的案例呢?内行被外行指导的案例很多,如果人尽其能,合适的人都能安放……...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于指导性案例学习计划问题,于是小编就整理了2个相关介绍指导性案例学习***的解答,让我们一起看看吧。

  1. 历史上都有哪些内行被外行指导的案例呢?
  2. 家庭教育指导的基本形式的实例?

历史上都有哪些内行被外行指导的案例呢?

内行被外行指导的案例很多如果人尽其能,合适的人都能安放在合适的位置上,那么朝代更替也就不会那么频繁了。

内行就是专业人才,比如打仗得用精通兵法且有实际统兵经验的将领,主政得用通晓权谋、有出色政务能力的文官等等。

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在北宋年间,在西夏战场,就有一位外行指挥内行的著名战役,永乐城之战,这场战役是神宗五路伐夏之后的另一场惨败。伤亡数字创造了当时之最,而所有这一切来源于用人不当。王安石熙宁变法成果显著,国库充足,军兵战力强盛,正是对西夏作战的最佳时刻。

并且西夏还正在搞内讧,五路伐夏的失败在于官二代高遵裕的瞎指挥。而永乐城的惨败在于一位糊涂的战场指挥官,这位仁兄叫徐禧。史料记载“徐禧,字德占,洪州分宁人。少有志度,博览周游,以求知古今事变、风俗利疚,不事科举。”

徐禧博览群书,很有才干,后来被宋神宗重用,但再怎么说他只是一位文官,还极其自大。不知道神宗哪个弦出了问题,竟然派徐禧去西北战场防卫西夏。原来鄜延路的指挥官为种谔,他是种世衡的儿子,种家军的中间力量。

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家庭教育指导的基本形式的实例?

基本形式有专题讲座法、活动培训法、座谈研讨法、谈话指导法。

家庭教育是终⾝教育,它开始于孩⼦出⽣之⽇(甚⾄可上溯到胎⼉期),婴幼⼉时期的家庭教育是“⼈之初”的教育,在⼈的⼀⽣中起着奠基的作⽤。

到此,以上就是小编对于指导性案例学习***的问题就介绍到这了,希望介绍关于指导性案例学习***的2点解答对大家有用。

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