放暑***前的学习指导,暑***放***前心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于放暑假前的学习指导的问题，于是小编就整理了1个相关介绍放暑***前的学习指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 小学一年级升二年级，需要上暑假班提前学习二年级内容吗？

小学一年级升二年级，需要上暑***班提前学习二年级内容吗？

感谢粉丝邀请！我是王老师，专注于小学数学，这是我小学数学领域的第957个精品悟空问答！

现在马上快放暑***了，一年级孩子也即将面临二年级的课程学习，王老师一直建议利用暑***来进行下学期的预习，但不是在辅导班。请听我详细解释，数学不只是在学校或辅导班里能学，生活中到处都有数学的学习素材，数学的学习资源也无处不在，无时不有。没错，那就是结合知识点在生活中学习数学。

提高小学生实践能力，综合运用能力不仅是素质教育的体现，也可以让数学学习更加生动有趣，培养孩子学习和运用数学知识的兴趣，还能有效地填补课堂数学活动不足的缺陷，可以说是一举多得。数学的教学不能脱离生活，要注重知识点的情景化和生活化，使学生体会数学与大自然的紧密联系，了解数学的价值，让孩子在发现的过程中享受观察和思考带来的乐趣。结合二年级上册知识点，详细建议如下，内容节选自我的二年级趣味数学专栏。

二年级上册知识结构图~人教版

很多认知内容是和生活紧密结合的，比如长度单位，生活中的角，物体的四面观察。认识时间，人民币购物等内容。积累数学认知经验也是一种预习，只要设置科学，可以突破日常数学的局限，和学校教学进行很好的整合。

① 长度单位认知

通过手量(一拃），步测(一步)，尺子等让孩子逐步建立长度精准测量的概念。普及知识的同时，也增强了孩子对于米，厘米的长度单位的直观认知。为估算长度提供认知经验基础。这些是课堂无法实现的，孩子对于知识的内化却决于对其本身生活经验理解和反思。

可以布置一个实践作业，用工具测量手机，电池，橡皮等物品的长度。想办法用工具测量出自己的身高等。

小学一年级升入二年级，不需要暑***提前学习二年级的内容。

原因是这样的。

一、小学二年级知识比较简单。

小学二年级的知识点不是太多。以小学数学为例，二年级上学期主要是一百以内的加减法和表内乘法。如果孩子上课认真听讲，基本都能学会。如果个别孩子课堂上没有学会，下课再查缺补漏。

二、提前学习不利于良好习惯的养成。

有的孩子提前把知识点学会了，老师的讲课内容不再引起他的兴趣，上课不再认真听讲，久而久之，养成了不良的学习习惯。有的孩子虽然进行了假期学习，但是只学习了一点皮毛，知其然不知其所以然。

三、家长不专业不利于孩子思维能力的培养。

在***期预习，大部分是家长自己教孩子，家长不具备教师的专业知识，教给孩子的方法不一定符合他的知识水平和年龄特点，不利于孩子思维能力的提高。

***期应该怎样为下学期的学习做准备。

一、多读书，读好书。

“书是知识的源泉”，“读书百遍，其义自见。”关于读书的好处***皆知，让孩子多读书，丰富知识，拓展视野。孩子在读书的过程中，提高识字量，提高分析和阅读能力，还能提高写作能力。

二、查缺补漏，复习旧知识。

有的孩子在一年级的学习过程中，存在一些知识漏洞，家长可以充分利用***期时间，查缺补漏，为下学期的学习做好铺垫，打好基础，。

现在的家长是有多焦虑？难道说，就不能让孩子正常成长，就不能让孩子多笑几声吗？才一年级啊，不至于这么狠吧！

虽然说，您听了很多不能让孩子输在起跑线上的言论，虽然说，我不能说[_a***_]言论不对。但是，您得考虑孩子的身心发展啊，一年级刚结束，就想着马上学二年级内容？那么我就想说了，等 孩子上二年级的时候，您想让孩子干什么？

长期请***吗？

还是有别的目的？

万事都得考虑孩子的情况，刚一年级，这个时候正是兴趣培养的时候，为何死钻到分数胡同里呢？难道说，多考一分，就能够确定以后一直优秀下去吗？

现在的优秀，特别是一二年级的优秀，都代表不了什么 。一来，知识简单，二来呢，很多孩子上一年级前，就已经把很多一二年级的知识储备好了。

也就是说，就算一年级没怎么上课，考试也不影响考双百！这种情况很简单，我见过很多孩子，比如说出水痘，一个月不来的，期末考试照样双百。

当然只是指导一二年级而矣！

列位可曾想过，孩子才一二年级，这个时候什么是最重要的？真的是分数吗？不！是习惯！试想下，真正决定孩子成绩的，是课堂！课堂上那四十分钟都把握不好，都无法坐好，无法一心一意听讲，那么再靠砸钱报班，意义又何在呢？

所以，先把孩子的习惯培养好，这样呢，课堂上就错不了，听课效率势必也错不了！自然而然成绩也就差不了！而且，这种习惯带来的好处，是成绩一直差不了！

到此，以上就是小编对于放暑***前的学习指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于放暑***前的学习指导的1点解答对大家有用。

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