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世界现代史学习指导书,世界现代史讲义
cysgjj时间2024-03-16 09:00:12分类学习指导浏览45
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于世界现代史学习指导书的问题，于是小编就整理了2个相关介绍世界现代史学习指导书的解答，让我们一起看看吧。
世界近现代史看哪些书？推荐一下？
《二战风云录》《世界当代史》北京: 高等教育出版社, 2001，余伟民主编 叶江等编。
《世界近代史》四川大学历史系世界近代史编写组编 四川省社会科学院出版社, 1985 《世界近代史参考资料》刘宗绪主编 北京: 高等教育出版社,
《世界近代史纲》 瞿季木,黄鸿钊编著 南京: 南京大学出版社。
希望有所帮助！
我看过的近代史不多，有一本是最近看的，感觉还不错，受益颇深，推荐给你看看。
《中国近代史大纲》蒋廷黻
这本书最早出版于1938年，全书篇幅并不大，但在近代史研究中的分量却极重，是这个领域的“开山之作”。书中核心观点是:从***战争、洋务运动、太平天国到辛亥革命，这是中国人学习西方近代文明，追求富强的进步过程。这些***的本质都是在中国遇到生存危机时，所进行的各种探索。作者为，“近代化”是帮助中国走出危机的最优先级方案，外交必须全力配合。
针对外敌入侵的问题，《中国近代史大纲》 的作者、近代史研究史学大家蒋廷黻认为，帝国主义好比水一样，趋下是其本性，只有将自己的水平线提高，外敌自可消灭。所以，经济上倡导工业化，贸易强调开放，外交.上强调以平等心态融入世界，利用国际规则保护自己、发展自己，管理.上强调要有一个权威的中心，这些才是“近代化”的头等任务。
看了这本书，你会发现，越是有深度的东西，越是可以讲得轻松有趣。
看电视剧吧，先看井冈山，完后看长征，再看八路军，新四军。我党的发展史就差不多都了解了，挺轻松的。近代史可以听评书，能贯穿起来。我这有本正说中国三百五十帝，这类型的书很多，像字典，哪有心情看那段……
2019年历史课程标准？
已经正式发布。
因为历史学科具有极强的情境性和现实性，所以新课程标准注重引导学生深入思考和运用历史知识解决实际问题。
新标准还加强了历史文化价值观的培养，提出了增进国家认同感和文化自信心的目标。
此外，新标准还强调了历史和其他学科的联系，要求学生具备跨学科的综合分析能力。
整体来看，新的历史课程标准有利于培养学生爱国、尊法、守纪律的良好品质和历史文化的综合素养。
历史课程标准 2019_新课程标准 (2019
版) 史 程 准 2019 ：一、 程性 与地位 文是最重要的交 工具，是人 文化的重要 成部分。工具性与人文性的 一，是 文 程的基本特点。 文 程 致力于学生 文素养的形成与 展。 文素养是学生学好其他 程的基 ，也是学生全面 展和 身 展的基 。 文 程的多重功? 全文 ? 6? 7
历史课程标准 2019
历史课程标准 2019
3. 历史课程标准 2019
初中历史新课程标准（2019年修订）解读
蓝色字体为课标局部修改的新内容。
第一部分 前言
当今世界正在发生广泛而深刻的变化，当代中国正在发生广泛而深刻的变革。全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化是时代赋予中国人民的崇高使命。为完成这一使命，历史教育要在唯物史观和中国特色社会主义理论体系的指导下，为提高国民素质，加强民族凝聚力，培育具有中国特色社会主义核心价值观的公民发挥重大的作用。
到此，以上就是小编对于世界现代史学习指导书的问题就介绍到这了，希望介绍关于世界现代史学习指导书的2点解答对大家有用。
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