数学优秀教学经验交流,数学优秀教学经验交流材料

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于数学优秀教学经验交流的问题，于是小编就整理了1个相关介绍数学优秀教学经验交流的解答，让我们一起看看吧。

1. 对于刚上初中的孩子，有必要请数学老师一对一精准辅导吗？

对于刚上初中的孩子，有必要请数学老师一对一精准辅导吗？

如果孩子的数学成绩只是微微上下浮动，这时，家长只需要加强对孩子的督促，让孩子及时巩固复习，分数就一定能提高。如果孩子的数学成绩非常差，一点都跟不上老师的进度，那么补习还是很有必要的。

　　很多家长都会陷入一个误区，把孩子送到辅导班就不管不顾了，这样下来，效果肯定不会很理想，孩子是自己的，教育孩子是自己的事，老师只是引导，学习包含两个过程，学和习，学在课堂上，老师协助学生完成，但更为重要的习在课后，需要学生单独完成，没有老师的监督，家长的协助和监督就必不可少，因为大部分学生都有惰性，大部分的学生都不能在课堂上将老师所讲内容完全消化，所以课后的习很重要，很多学生就是因为习的过程没做好，导致了学习的效果不理想。

　　在自己辅导学生的过程中发现，补差的这个过程是比较煎熬的，但只要挺过去了，把基础补上来了，后面的学习就会越来越轻松和得心应手，但很多学生在补差的泥潭中始终走不出来，导致了越来越差，到了最后发现再也赶不上去了。

　　刚上初一，所涉及的内容不多，难度也不大，发现出现了问题，就必须要及时解决，不管是自己辅导还是送到补习班，即使是送去补习，家长的协助和监督也必不可少，督促孩子及时按质按量完成练习，巩固所学。

您好！很高兴回答您问题。

刚上初中的孩子是否需要请数学老师进行一对一辅导，我觉得需要根据孩子学习情况而定，不能盲目做选择。

小学到初中学科增多，学习压力有所增加。

孩子从小学到初中，学科方面从比较单一的小学科目转到系统的多科目学习，本身就需要有一个适应的过程。学习压力也随之而来，所学知识从小学简单的逻辑到初中综合性比较强的逻辑。

因此孩子数学是否需要老师一对一辅导需要根据孩子整体科目学习情况而定，特别是数学方面，如果确实有所欠缺，建议可以请老师帮忙辅导，但是不能占据孩子太多时间，要保障孩子学习其他科目的时间以及充足的休息时间。

一对一辅导，不能盲目从众

孩子个性发展虽然很重要，但是针对另外的辅导学习，还得根据孩子自己的意愿来做选择。不能盲目从众，随大流，为了辅导而辅导不仅孩子很累，而且父母也跟着受累。有可能耽误孩子其他科目的学习。

因此，对于刚上初中的孩子，我个人建议先观察孩子的学习情况之后，再结合孩子综合情况来抉择是否需要针对数学一对一辅导学习。

现在的孩子学习压力大，来自本身学习科目、成绩竞争、父母压力。所以父母在帮孩子选择其他方面知识提升或者培养时，定要征求孩子同意或者意愿之后再慎重而行之。不能盲目从众，随大流！——@平凡练家人

不是所有的孩子都需要，看你的用词，是否是表示，你对七年级就请老师一对一辅导有点不接受的意思呢？不知道你对多少年级的孩子参加一对一就可以接受了呢？

在我们的看法里，往往存在一个现象，家长一般都不太愿意承认自己的孩子不够优秀，总是会不到万不得以不会给孩子报一对一，可惜，当你已经意识到孩子需要补课时，基本上都是孩子已经很差很差了，补了也会很不容易出效果。

为什么要早点补课呢？当孩子出现跟不上学校节奏的开始，就应该马上***取措施了，如果是等到孩子来找你反映，说明已经太迟了。而早点补课就可以做到少而精的练习，甚至可以联系过往知识点进行深化学习，而当孩子完全跟不上了再补课，那就是基本上讲什么都不可能好理解，孩子自己已经失去了信心学习，那补课的效率就不是在补知识，更多的精力需要放在被信心上了。

到此，以上就是小编对于数学优秀教学经验交流的问题就介绍到这了，希望介绍关于数学优秀教学经验交流的1点解答对大家有用。

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