德育工作与学习资料,德育工作的主要内容及要求

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于德育工作与学习资料的问题，于是小编就整理了4个相关介绍德育工作与学习资料的解答，让我们一起看看吧。

1. 学校德育包括哪些方面的教育？
2. 如何在课堂教学中将中华优秀传统文化与德育相结合？
3. 如何在课堂教学中将中华优秀传统文化与德育相结合？
4. 金巧根是做什么的？

学校德育包括哪些方面的教育？

学校德育包括：

爱国主义教育、理想教育、集体主义教育、劳动教育、人道主义与社会公德教育、自觉纪律教育、民主与法制观念的教育、科学世界观和人生观教育、心理健康。

扩展资料：

德育原则是教师对学生进行德育必须遵循的基本要求，它反映了德育过程的规律性，是对德育实践经验的概括和总结。中小学的德育原则主要有：

其一，道德认知与道德实践并重。又称理论和实践相结合的原则、知行统一的原则。

其二，严格要求与尊重信任。 严格要求是指严格按照教育方针和德育任务，对学生进行教育；尊重信任是指在民主平等的基础上关心学生的成长，尊重学生的人格，信任学生能在教师的指导下自主发展。

其三，统一要求与个性发展相结合。保证所有学生的发展同社会发展的总方向相一致，又要针对学生的个别差异，有的放矢地进行教育。

其四，集体教育与个别教育并举。通过集体来教育个人，又要通过个别教育来加强和影响学生集体。

如何在课堂教学中将中华优秀传统文化与德育相结合？

建议：德育课教材应该立即重大调整。

把《***规》、《道德经》、《劝学篇》、朱氏《治家格言》等传统文化精品联系教学实际重新严选编辑，并加大德育学分比重。以期受教育者谨言慎行终生执守成就事业，使德育课（子曰：“克己复礼“）的真正作用和文化意义不再是泛泛空谈！

如何在课堂教学中将中华优秀传统文化与德育相结合？

建议：德育课教材应该立即重大调整。

把《***规》、《道德经》、《劝学篇》、朱氏《治家格言》等传统文化精品联系教学实际重新严选编辑，并加大德育学分比重。以期受教育者谨言慎行终生执守成就事业，使德育课（子曰：“克己复礼“）的真正作用和文化意义不再是泛泛空谈！

金巧根是做什么的？

金巧根，一位传播中华文化的德育教育工作者，1969年出生于浙江省嘉兴市。重庆大学数学系高材生的他从孝顺父母开始到最后的精忠报国，他深深感悟并始终坚信：德育教育不仅关系到每一个孩子的健康成长，还关系到每一个家庭的幸福安康，更关系到整个社会的稳定和谐和中华民族的前途未来。

金巧根每年力所能及做着“老吾老以及人之老”的重阳敬老活动。2015年，他的《德育教育》专著在各大网站转发，他是一位以实际行动践行德育教育的楷模。

到此，以上就是小编对于德育工作与学习资料的问题就介绍到这了，希望介绍关于德育工作与学习资料的4点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.lnbtw.com/post/9474.html