小学生优秀学习资料,小学生优秀材料

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学生优秀学习资料的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小学生优秀学习资料的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子开学后就四年级了，有比较好的学习资料推荐吗？
2. 幼儿阶段学习什么合适？

孩子开学后就四年级了，有比较好的学习资料推荐吗？

让别人推荐是一个错误的方法，

你必须了解孩子的学习情况，

学习态度，学习能力等，

再根据情况制定一些合适的补习内容和学习方式，

不是随便找个补本丢给他就完事了。

深入了解，正确辅导，理性沟通，

才能让孩子走在学习的正确道路上。

我家孩子马上就要四升五了，她上学期数学班里后10名，从疫情开始努力到现在，这学期数学满分。以下几点供你参考：

数学

数学小学阶段就2个重点，一是计算、二是应用题。计算最主要还是口算熟练掌握，要求速度和准确率。你家孩子成绩优秀，这个基础应该没问题，但还是要保持，每天一篇口算，坚持练下去。另外，要补充速算简算技巧，这方面找些视频网课来看吧，突破难题这些技巧还是要掌握的。

应用题不能满足教材上的深度，现在都是学得简单考得难。可以参考我的应用题专栏，有配套的练习题，由简到难逐步提高。专栏链接：***s://learning.snssdk***/feoffline/toutiao_wallet_bundles/toutiao_learning_wap/online/album_detail.html?content_id=6841005801188884747

语文

语文主要是基础知识、作文和阅读。基础知识就跟着老师学吧，另外平时看书时不会的词语也要查字典学会，多积累。作文除了多读书多积累素材，也是有套路和方法的，比如如何运用比喻使文章更生动，这些可以看网课，云舒写、学而思都值得看看。阅读也需要跟着老师多分析文章，听得多了孩子自己都能发现套路。这些都有网课，我也为孩子搜集了不少资料，有需要可以私信。

英语

学校学得太简单了，这是大家的共识，基本都在外面给孩子报辅导班了。我一直在带着孩子学新概念，听网课（沪江英语）、背单词、做练习。

总结

四年级的孩子该紧张起来了，不知道你们当地小升初的政策是什么，不论将来是否上重点中学，一个良好的知识基础还是必须的。以上供参考，欢迎交流。

我是思捷，专注学生教育。原创回答，欢迎关注、收藏、点赞、转发！

四年级比较优秀的孩子，建议你看看下面三篇文章，会对你有所启发：

①三、四年级孩子的寒假，语文学习建议专注四个方面

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②三、四年级孩子的寒***，数学学习建议关注三个方面

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③三、四年级孩子寒***的英语学习，我给孩子是这么安排的

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如果还想进一步增加难度，语文方面就增加阅读量和阅读范围，比如可以考虑经典文献的阅读，比如《论语》、《资治通鉴》、《朱自清散文集》等，这些书籍的阅读需要家长陪同，并且能够给与一定的辅导。但是切记一个原则，不要让孩子觉得有压力，否则会适得其反，反倒带来不好的影响。数学方面，可以考虑学习奥数，不管是为了竞赛还是为了提升逻辑[_a***_]能力，都是非常成熟的内容。英语方面，增加英文原著的阅读，比如《哈利波特》英文版、《小王子》英文版，也可以选择一些英文版的分级阅读书籍。

我们是这样计划的：语文：古诗每天5篇，文言文1篇（小学阶段全部背完了在循环复习），每天读一篇语文课文要求会背的背会，黑马现代文和古诗文阅读理解各一篇，大声读做题，四年级字帖每天一页。数学：优酷***免费黄冈张琼老师的课每天一课，然后课后题全部做了，配套尖子生题库（这个有点难度，你可以换成53，典中点，北大绿卡，一本基础的，开学后换成有点难度的跟着走）举一反三奥数题每天两题，英语：新概念英语1，黑马英语阅读理解每天背诵一篇。报有国画班，科技班，动漫班，吉他班，游泳提高班，搏击馆，其中画画坚持5年了，吉他2年。预计出游2次，一次暑假初，一次暑***尾。进入3年级时这一年都是这个进度，平时多用点心，上课就轻松了，我们也是数学稍弱，语文英语基本不失分保持课本新鲜度。数学每学期都提前预习一遍

我家孩子也该上四年级了。我家孩子是从小练过来的，数学、英语已经超出了学校的要求。现在她已经养成了学习的习惯，只要到点儿提醒她学习就好了。教材方面看你家孩子的水平，重要的是坚持。做完或学完相应的知识，马上接下一个知识点。就我家孩子数学说吧，从认数字开始，到现在画二元二次方程的图，完全是坚持的结果。五年下来，每天坚持练习，其中间断决没超过15天。英语也是一样，天天读。从一个单词一句话的绘本读起，到现在读的内容，一篇文章大概得读18分钟才能读完，还是在读得比较熟的情况下。

幼儿阶段学习什么合适？

一般我们说的幼儿阶段是指3至6岁的学龄前幼儿，这个阶段的孩子充满了求知欲，对什么东西都很好奇，喜欢这里摸摸，那里看看，更有甚者会把家里一些本来没坏的东西拆开来研究。适合这个年龄段孩子学习的东西有很多，下面简单的说说个人的小经验。

1.这个阶段是孩子语言发展的最佳时期。孩子词汇量的累积，语言的表达在这个阶段就会初具雏形。有条件的可以送到外面的辅导班，像我们家属于没有条件的，那么怎么样来锻炼孩子的口语能力呢？我一般是选择一个主题，比如:孩子最喜欢的兔子，那我们就会围绕兔子这个主题来进行讲述，外形，颜色，习性等等，通常是宝宝讲一些我来补充一些。到后期的时候，就会加入想像。

2.我身边很多朋友的孩子在这个年龄阶段都去学舞蹈。个人觉得这个其实也不错。舞蹈又能让小朋友学会吃苦，还能锻炼孩子的气质。

3.学习围棋。这个能让好动的孩子慢慢的静下心来，并且围棋学起来很有意思。

当然，不管孩子学什么，首先肯定是孩子感兴趣，这样才能学的更好。大人们通常意识里的学习:认字，拼音，写字等等这些单调的重复的知识其实不适合太早让孩子接触，如果你能想出很有意思的学习方法，然后孩子又喜欢，当然也可以做点尝试。

以上是个人的小小看法，大家觉得有不同意见的可以留言评论哦！谢谢！

进入幼儿园是孩子进一步接触社会的阶段。孩子会脱离家庭的小圈子融入到幼儿园的大圈子。对于小孩子来说，进入到一个陌生的环境，最主要的是融入这个环境，了解这个环境，而不是学习太多知识。

幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。

幼儿园教育作为学前教育的载体，直接影响幼儿的发展，为幼儿今后甚至一生的发展奠定基础。据权威统计，80%的人性格、习惯、心理等都是在幼儿时期成型的。幼儿正处于人生发展的起始阶段，是从孩子迈开脚步走向社会的开始，因此幼儿课程不寻求传授知识的高深，只需让幼儿体验关于自然，社会与人类的最浅显的知识和观念，帮助幼儿认识她们周围的世界，开启幼儿的智慧与心灵，萌发他们优良个性和品质。

主要在健康、社会、环境、语言、表达等方面广泛学习，逐步养成好的习惯，培养解决问题的能力，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，以及培养表达与交流能力。

一、健康方面

身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保健常识，学习保护自己；喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

二、社会方面

能主动的参与各项活动，有自信心；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；能努力做到力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；掌握礼貌常识，爱父母长辈、老师和同伴、爱集体、爱祖国。

幼儿阶段学习什么合适？我想，问题的根本不在于大人，而在于孩子。孩子的兴趣爱好不是大人可以决定的。

大人强加给孩子的兴趣班，他可以去参加，但是能不能坚持到底，会不会出现闹情绪的情况，这就是大人所不能预算的。然而，如果是孩子自己感兴趣的事，就算偶尔闹情绪也会坚持到底。

幼儿，我个人还是觉得学龄前儿童应该有自己的童趣。趁着年幼，该玩就玩。

我家孩子很喜欢画画，不看动画片的时候，就会自己画画。而且让他停歇也不停，非要画好再停下来。不过，我没让他去兴趣班，我不希望孩子这会儿的兴趣被套上固定的模式。

所以，作为希望孩子多掌握一技之长的父母们，可以先观察自己孩子有什么爱好，再让孩子选择兴趣班。

到此，以上就是小编对于小学生优秀学习资料的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学生优秀学习资料的2点解答对大家有用。

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