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教师教育的经验交流,教师教育的经验交流心得体会
cysgjj时间2024-04-02 05:22:34分类经验交流浏览47
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教师教育的经验交流的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教师教育的经验交流的解答，让我们一起看看吧。
一个新教师，如何和学生处好关系？
很高兴教师队伍有你这样的有追求的人参加。
要回答这个问题，我们必须要先明晰师生是怎样的关系，这样才有可能处理好！我以为：
一、师生关系是平等的人格关系。为此，我们必须尊重学生的人格，绝不说有伤孩子自尊心的话，也不做那些伤孩子自尊的事，即使在孩子失去理智的情况下，更应该如此，这样你才能够得到孩子们的尊重。
二、师生关系有层级的***关系。长者有长者的样，不能跟学生没有距离感。上课风趣幽默、旁征博引，让学生在知识方面信服你；下课了平等聊天，让学生能亲近你。但不能让学生知道你过多，尤其是新教师要让学生产生一定的神秘感，让学生能迷念你。
三、师生关系是教育与被教育的关系。为此，学生的问题必须不带情绪的、诚恳而严肃地指出，并且应该就是事论事，绝不扩展，更不推理，让学生服你所说的理。可以是疾风骤雨式，也可以是润物无声法，应针对不同特点的学生***用不同的方法。做到以信取威，以理服人。
可以说，师生之间的关系非常重要，决定着我们教育的成效，为此，我们必须时刻小心，认真经营好两者之间的情谊，让学生能在离开你后，常常回想到你的点点滴滴。
（上文为原创。关注光头羊，关注上海教育；关注光头羊，关注上海生物高考）
如何与学生相处，是一门学问，更是一门艺术。
一、新教师的优势与不足
作为新教师，首先要了解自己的优势与不足，才能取长补短，有的放矢，与学生融洽相处，取得最佳的教育效果。
新教师的优势：
1、年轻，富有青春活力，与学生沟通便捷，学生易于接受；
3、精力充沛，有很强的事业心和上进心，想成就一番事业。
新教师的不足：
1、刚参加工作，缺乏社会阅历，性情容易急躁，做事欠缺三思而后行；
2、缺乏教育经验，特别是非师范类学校毕业的学生，缺少系统的教育学、心理学知识，不能从理论上，有针对性地指导教育实践；
3、忍耐挫折的能力较差，工作中遇到困难、挫折，会影响信心，容易动摇设定的目标。
教育是心与心的沟通，灵魂与灵魂的碰撞。尊重永远是实施教育的前提。尊重学生的人格、尊严，尊重学生的个性差异，尊重学生的兴趣爱好。与学生相处，也是一个教育的“隐性”过程，需要春风化雨，润物无声，让学生心悦诚服地接受，而不是强迫被动接受。切忌居高临下，颐指气使。要设身处地，换位思考。既是学生的指路人，又是学生的知心人，亦师亦友，融洽相处，其乐融融。
新教师刚迈出校门，又跨入校门，虽然同样身处学校，实际上人生有了质的飞跃，完成了一个新跨越，由学生成长为传道授业解惑的老师，更要有一个从心理、行为的蜕变。
教师要做学生的良师益友，不仅要把学生看作是自己的教育对象，更要把学生看成是自己的朋友。用丰富的知识启迪学生的心扉，用情感陶冶学生的心灵，用行为影响学生的一举一动。
一、学高师范，言传身教。
1、高尚的品质陶冶学生。教师首先要知识渊博、谈吐优雅、风趣幽默、品行高尚，才能树立威望，影响、教育学生。和学生促膝谈心，主动参与到学生中去，给学生树立良好的榜样。凡是要学生做的，自己必须先做到，学生不能做的，自己也绝不能做。
2、健全的人格影响学生。教师要热爱生活、热爱事业、朝气蓬勃，要表现出乐观、进取、积极向上的精神面貌，让活泼开朗成为性格的稳定因素。以阳光的心态去面对一切，保持谦虚谨慎的作风，不摆架子，不显威风，以一颗宽容的心去接受学生。
二、"三心"引领，良师益友。
1、真心。对学生要真诚，有真心，和他们交朋友，了解学生的烦恼，知道他们所思所想，用真诚换真心，让他们真正体会到老师确实是在为他着想、为他考虑、为他好，这样，学生才会接受你。
2、爱心。教师要像对待家人、朋友一样，拥有一颗仁爱、慈爱之心，平等地关心、爱护每一个人，善于用放大镜看待每一个学生，发现他们闪光点。要因材施教，用不同的标准来衡量学生，既要严爱，又要慈爱，刚柔相济，这样才能达到最佳效果。
3、耐心。教育是一个潜移默化、春风化雨的漫长过程，不仅要有真心、爱心，更要有耐心，需要更多的时间。既要欣赏学生的成长、进步，又要宽容学生的错误。像父母兄长一样关心他们，体谅他们的苦处，改正他们的缺点，战胜自我，才能让学生从内心接纳你。
到此，以上就是小编对于教师教育的经验交流的问题就介绍到这了，希望介绍关于教师教育的经验交流的1点解答对大家有用。
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