指导督促学习,督促指导方面

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于指导督促学习的问题，于是小编就整理了4个相关介绍指导督促学习的解答，让我们一起看看吧。

1. 疫情期间，孩子在家没有自律性，总是需要家长督促学习，怎么办？
2. 现在孩子在家学习，有什么好的管理方法督促孩子自觉的认真学习？
3. 作为一个老师，假期如何督促学生的作业？
4. 班主任如何更有效督促学生学习？

疫情期间，孩子在家没有自律性，总是需要家长督促学习，怎么办？

大多数孩子都是这样的，这个时期家长就需要担任好自己的角色，和孩子共同学习。

首先，家长要了解孩子每天的学习内容，以及老师每天布置的作业，监督孩子完成。

其次，针对每天学习的内容，不能只重视形式，家长要对孩子进行提问，找到其中薄弱点，进行专门辅导。

再次，孩子自律性差，归根到底还是其对学习不感兴趣，家长应该想办法调动其学习的积极行，比如如果作业完成的好可以给一些奖励。

总之呢，这个时期家长要多一些陪伴，多辛苦一些，当好孩子的家庭老师。

孩子的自律性是很差的，要养成习惯就好了，每天哪个时间点做什么得养成这样的习惯，另外孩子喜欢所有人一起做一件事，这样会极大提高孩子的积极性及专注力。

家长可以在孩子学习的同时自己在旁边也看看书或者学习自己专业领域的知识，这样可以在潜意识里告诉孩子每个人都必须得学习。

营造一种氛围也是很重要的，如果大人们在玩自己的，看电视玩手机聊天吃东西这些，家里不安静孩子也是很难进入学习状态的。

父母是孩子的镜子，首先严要求自己。

这个是一个很头疼的事情，疫情期间在家没有自律，仔细反省我们大人也没有做好带头作用，在家的学习环境和时间上面有一些不规律，督促作业是孩子觉得在家没有学习氛围，你试想一下大家都在耍，只有她一个要做作业，估计心里还是不愿意[我想静静]。

反正这次疫情让我们这些家长完全体会到到老师的辛苦付出，不容易啊[捂脸]

感谢老师平时在学校的教育，在家的学习我们家长以身作则做好榜样，创造氛围，一起自律。

你好！我来回答这个问题！

在现在这个特殊时期，这是个很头痛的问题，但又必须要面对和解决。

疫情期间，孩子在家不自律，总是需要家长督促学习，针对这个问题我个人是这样做的。

①.每天在线有和和老师沟通，看看她的作业完成情况。并在她们的班级群里，看下她们一些作业完成图片（是用我的微信，我女儿小学五年级）及作业完成的质量和完成时间。

②.每天下午监督她的云上课时间，并给她单独的空间上课学习。每天上午温习，下午要学的课程。

③.每天给个固定时间，让她做自己想做和想玩的事。看的太紧也不一定是好事，小孩子天性就好玩，每天只要她保质保量完成一天的任务就行。

每天和孩子在一起，看着她学习，也能体会到老师的不易了，在这里也感谢老师们的幸苦付岀！

希望对你有帮助！

能够和你一起探讨问题也是一种缘份！其实，疫情和孩子的自律没有直接相关的联系，只是因为疫情，不得不全天候面对孩子，面对孩子的任务，家长期望孩子一学就会，一说就听，若非如此，就气血上涌，怒发冲冠！

其实，我们换位想一下，大人要养家，老小都要照顾，所以许多时候不得不马不停蹄！稍微有点空隙，也会：嗯，不慌，这个事可以缓一缓！孩子就更是如此了，生活越来越好，他感觉有吃有喝还有玩儿的，为什么要努力呢？！

这需要我们家长的智慧了！找些身边的榜样，和孩子谈一谈努力和不努力的结果！最重要的是习惯的养成教育！其实，疫情期间，倒是给了孩子养成好习惯的时候：家长即使看手机，看些有榜样性、激励性的文章，利用休息时间给孩子朗读；一家老小设计一个作息时间表，有玩、有学习、有家务等等，共同实施；如果你期望孩子做到什么，给他相应的时间去完成，当然建议你不要看电视，看手机，哪怕做家务、看看书也是很好的！父母是孩子的第一任老师！“身正为范”嘛！

放心，如果有计划地引导，不出一个月，你会看到成效！“功夫不负有心人”哦！

也要记得：孩子就是一个含苞欲放的花蕾，它有自己的花期，谁知道孩子什么时候就绽放了呢？！静待花开吧！！！

现在孩子在家学习，有什么好的管理方法督促孩子自觉的认真学习？

孩子在家学习，建议从以下几点做起：

1 定时。规定的时间，读好什么书，预习什么内容。

2 定量。制定可行***，不要高难度。按时完成***。

3 及时检查。看看学习效果，督促指导认真执行。

4 劳逸结合。光学习不玩耍，孩子要变傻。让孩子痛痛快快地玩耍。

5 及时鼓励表扬孩子，有点进步就要及时表扬。对孩子树立自信心有帮助。

个人观点，仅供参考！谢邀。

您好，我是高中老师。自己感觉陪伴是最好的教育。1.孩子写作业，父母可以在附近看书，如果在一旁看电视肯定不行。2.少一些唠叨，效果不好。3.如果是男孩子，可以请一些大学生在读的，过来和他聊聊天，高中学习非常压抑，可缓解一下。4.让孩子感到家人对他的爱。希望可以帮到您

辛苦整理，一定选我

1、父母的模范作用

家长对孩子的影响是很重要的，想要让孩子养成学习的习惯，那么家长就要树立爱学习的榜样。如果孩子在学习的时候，家长却在玩乐，这样容易让孩子内心产生不平衡，从而影响其学习的兴趣。因此当孩子在学习的时候，家长一定要禁止一切玩乐行为，最好是陪在孩子身边看书。孩子受到家长的影响，自然也会认真学习。



2、让孩子明白付出才有回报

孩子不懂家长的辛苦，往往会提出一些高要求，这个时候，家长不能严厉拒绝或者之家额满足，而要要让孩子明白付出才有回报。当孩子想获得某件东西的时候，家长可以将这件东西当做是孩子学习的奖励。给孩子布置一些学习任务，只要他们完成这些任务就可以满足他们的愿望。通过奖励诱导，孩子就会积极主动地去学习。

但是这里要注意，不能一昧使用奖励诱导的方式让孩子学习，这样是不能培养孩子学习的兴趣的。除了物质奖励，家长还要注重精神奖励，带孩子去博物馆等具有教育意义的地方，激发孩子的好奇心，培养学习兴趣。



3、多鼓励孩子

当孩子成绩不理想的时候，很多家长都会严厉批评，但这种做法是错误的。严厉批评只会挫伤孩子的自信心，从而导致孩子成绩下降。因此，家长不要太过注重成绩，而是要经常鼓励孩子，培养孩子的信心。这样孩子就会对学习充满信心，从而更有动力地参与到学习中。

这位家长我来跟你说一说，我家孩子的情况吧。我家孩子今年新初一，目前表现都很不错，最近疫情期间也是乖乖上网课，从来不用家长催作业，都亏了小学养成的好习惯，但是我们之前也是跟你一样的，心情十分的着急，因为这个阶段[_a***_]准备小升初内容了，竞争这么大，但是工作忙，没有时间辅导他，而且辅导了人家也不爱听，所以给孩子报了个补习班，北京新东方中小学1对1。让那里的老师去管他，还挺专业的，会详细分析考情考点，孩子都愿意听他们的，而且我旁听了一会儿，老师也还不错，你可以参考一下，希望对你有所帮助。

我觉得可以分为几条线进行展开：

1、肯定要严格遵循学校的作息制度，规定每天的起床时间，午休时间，晚上休息的时间，使学生有本可依，有制度可循。可以利用班级群随时和老师沟通，家校合一。这就是第一条线，即拓展校方的影响力。

2、第二条线是学生独立学习课本的线。要留给学生自己独立学习书本知识，记住就是课本知识，可以是预习，也可以是复习。课本是依托，是基础，不管是打基础，还是适时拓展都离不开课本。

3、学生课外阅读的线。“阅读一本好书，就像是和一个高尚的人对话”。而这次疫情时期，就可以引导学生和许多高尚的人对话的。正好也弥补了学生在校繁重的课业压力而没有时间阅读课外书这一缺憾。

4、学生适当进行体育锻炼的线。新时代我们提倡学得充实，玩得开心。适当的体育锻炼可以增强学生体魄，如果没有办法出门，做一些简单的伸展和拉伸，舞蹈都可以的。实在不行，帮家人做家务也是一种实践，在劳动中锻炼自己的实践技能，不施为一种好方法。

5、亲子陪伴的线。对于这次疫情，我们祈祷中华儿女尽快度过难关。但是在不能出门的时候，可以利用这段时间好好陪伴自己的孩子。如果是幼儿和小学生可以在一起做一些亲子游戏。如果面对的是中高年级的学生或者是初中高中的学生，尤其是即将参加中考和高考的学生，在这个时候家长应该给孩子更多的鼓励和安慰，激起他们的斗志，不能让他们丧失信心。真正如朋友一样，心连心的交流沟通，也许您很久都没有安静地坐在沙发上和自己的孩子聊天、谈人生、说往事，为什么不能利用这次机会好好走进孩子的内心，珍惜这独处的机会，慢节奏的生活？

作为一个老师，假期如何督促学生的作业？

都已经说是***期了，为什么还要督促孩子完成作业呢？老师在***期调整自已，陪陪家人，也可以为下学期做准备（备备课，做做课件）。孩子除了完成学校布置的***期作业，也可以和家长出去旅行（今年特殊）。

有的老师布置了钉钉打卡、小管家打卡，孩子们把今天完成的作业拍照上传打卡，这个方法也不错。如果当天的作业没有完成，这些软件会自动提醒。

上2届我带的班级***期布置的作业比较少，到开学的时候孩子们都能把作业交给我。我觉得***期里面老师不用刻意督促孩子。

作为老师，不要布置太多作业，让孩子的***期变成天天做作业，那样也让亲子关系变得紧张。可以在***期开始的时侯让孩子们自己制定一个***。每两周群里提醒一下，到最后***期快结束的时候再提醒一下。

建立一个家长群，再建一个学生群，在家长群里面督促家长，定期检查学生的作业的完成情况，在学生群里面定期的传达一下老师的要求，学校的要求，***期作业的要求。不能到***期快结束了再去突击做作业。

如何才能让孩子在***期写好作业 作为一个老师督促孩子学习要有技巧和耐力才能晓之以情动之以理把孩子的教育好孩子 如果用一种冷冰冰的态度去督促反倒起不好的作用 也会给孩子在内心上对学习产生逆反心理这样就会事得其反对整个家庭也会带来不必要的压力和精神负担 所以说不管老师和家长教育孩子学习要有认真的态度也要用一些方式方法的好祝一切安好！

***期可以***取温馨提示、鼓励互动的办法督促学生完成作业：

1、利用好班级群，在班级群里问候学生，写一些走心的文字提醒，一周时间内，让学生把作业拍下来发到群里，老师表扬。

2、针对部分学生的能力，对较难的题给予解疑，或者让学习好的学生谈谈解题思路。

3、特别要有意识地对平时不爱写作业的学生提醒，直接艾特该学生，问他作业写到哪里了，要他把正在写的一页作业拍下来，

告诉他老师特别想看看他的字迹有没有进步，告诉孩子自己的担心，问他有没有不会做的难题需要帮助。

特别要夸奖学生的进步，适当发些让人温暖的表情图。

4、如果前面措施效果甚微，就要联系家长，给家长出主意，管理孩子写好作业。

作为一个老师，长期以来，***期督促学生的作业是一个令人头疼的问题，毕竟学生不在面前，隔空喊话，有一种鞭长莫及的感觉，说句不恰当的比喻，老师成了"孤家寡人″，学生被"放虎归山"，难以掌握孩子们的思维状况，行为动态和活动轨迹，好似断了线的风筝，任由空中飘浮。好在如今信息、网络便捷，微信、微信群帮了大忙，可以通过家长间接督促按质按量完成作业。也可直接与学生视频，检查作业完成情况，这给老师们去掉了不少烦恼！

都说老师是人类灵魂的工程师，老师自身也引以为豪，有些人也羡慕不已，殊不知，作为任教41年的本人体会颇深，做教师难，做一个优秀教师更难。大家可以试想:现在每个家庭一般只有一孩的居多，父母教养这一个孩子的难度有多大？何况一个老师(无论班主任、科任老师)面对的是40或50多个孩子，其难度可想而知。***期中，所布置的作业还要分门别类，细心指导，分科目，分题型，往往学生面对一堆作业，无从下手，难以厘清轻重、主次、着重点、难点，容易造成胡子眉毛一把抓，结果只能是完成了作业，但没有提高孩子思维、判断、解决问题的能力。

***期学生的作业，光靠老师是不够的，老师、家长、学生三位一体，应充分调动家长的积极性。家长多督促、勤指导，和老师不断沟通交流，以期达到学生作业的完成，尤其遇到难题，一定不要图省心省事，答案告诉孩子一应了事，这是最不负责任的表现。老师应该向家长讲明，不然会耽误孩子的学业，甚至毁掉孩子的前程。

刚放寒假，我就把上三年级的外孙女从石家庄接回来。有一道语文综合能力作业题难住了她:小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。(句子中两个河流和两个大海的词下面有点)，其题意要求是:请根据加点词语的特点，写一句话。实际上就是仿写句子。我启发诱导，首先打开她的思路:例句写的是什么景物？从什么写起，又从小到大写了什么？你要仿写，既不能重复，又要写出例句的递进关系，还要合情合理！原句写得是小溪、河流、大海，那你想写什么？外孙女想了一回儿，她说我写白云、蓝天、天际。这样经过她一番思考写出了句子:白云朵朵，飘向天空；天空蓝蓝，飘向天际；天际茫茫，一望无垠。虽然句子不算完美，也不算十分准确，但最起码开启了孩子的思维空间和想象力，提高了认知能力。

班主任如何更有效督促学生学习？

班主任作为学生在学校的第一负责人，相当于学生在学校的父母一样。那么作为班主任该如何有效督促学生学习呢！

第一应该是强管理，严要求。制定好一个合理，班级学生都认知同意的班规班纪，选出有管理能力的班干部团队配合班主任进行班级管理。要求所有学生必须遵守校规校纪，遵守班规班纪。严格按照处罚条例进行处罚，做到赏罚严明。班主任不徇私情，平等对待每一位学生，不以成绩看待学生的好坏，而是抓住每个同学的闪光点来对待。

第二是让学生掌握适合自己的学习方法，我们都知道学习方法的好坏和合适度对于每个学生都很重要，特别是高中学生，学习压力大，功课多，一个行知有效的学习方法可以让学生事半功倍。

第三就是做好家长和学生之间的桥梁纽带作用，现在的部分家长忙于挣钱，忙于生意，忙于工作，对于孩子生活上特别是学习上的关心有所欠缺，那么这就需要班主任和家长做好沟通。让家长在孩子放***期间多陪陪孩子，多沟通。

第四就是做好任课教师和学生之间的纽带桥梁。这个是很关键的一点，要在学生中树立任课教师的微信，知道每个老师都是认真负责的好老师。对每个学生的优缺点，特别是有特殊情况的一定对每个老师介绍清楚，提前把一切可能发生的问题提前解决。提前处理好。

到此，以上就是小编对于指导督促学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于指导督促学习的4点解答对大家有用。

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