学习时间安排经验交流,时间安排的心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习时间安排经验交流的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学习时间安排经验交流的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何处理好人际交往与学习时间的冲突？
2. 高三学生晚上回家后，学习时间怎么安排，各科之间又应该怎么安排才效率高？

如何处理好人际交往与学习时间的冲突？

交能够在一起学习或者能够督促你学习的朋友。

既然你想学习，那就没必要浪费太多的时间在人际交往上，交有共同追求和话题的朋友就好了，这也能够算是高质量的社交，毕竟朋友重要的是质量而不是数量。

所以建议现在别太纠结这样的问题。等你以后有时间了，想怎么交朋友就怎么交朋友，毕竟朋友很多，能够一直陪在你身边的很少。

马克思主义哲学告诉我们，要辩证的看待冲突和矛盾，因为矛盾在特定条件下可以相互转化，从这点上来看，人际交往和学习时间并不冲突，你觉得冲突只是没有发觉二者之间的联系罢了。其实在我看来，你这个命题，本身他就是错的。

自我提升只是学习的直观目的之一，提升的目的是为了实现个人价值，是为了服务大众，个人价值的实现需要在集体中才能实现，因为你一个人一双手，总是满腹经纶，没有集体提供的生产资料，你就算有百般能耐，最后也走不出巧妇难无米之炊的困境。

集体是什么？集体就是人的***，有人的地方就有江湖，江湖上不需要有腥风血雨，但江湖上必须有人际交往！否则你在江湖上将寸步难行！

所以说，只有人际交往才能实现学习的目的——创造价值，为人民服务！

人类获取知识有两种途径，一是直接的实践经验获取，二是间接的书本获取。人际交往便是获取第一手知识的途径，有句话说的好世事洞明皆学问，人情练达即文章，讲得就是这个道理，接触不同的人，学习不同领域的知识，将知识融会贯通，厚积而薄发，才能够真正的学好习！

局限在间接获取知识的狭隘范围内多读书，读死书，到最后只会成为一个没有任何创造性的书呆子，社会需要的是人才，而不是书呆子！

所以说，人际交往也是学习的一部分，想要学好习，有益于社会，二者都不可偏废，你以为的冲突，本质上是将两种知识获取方式对立起来，这种观点大错特错，千万不要误入歧途，虚度光阴。

既然学习和人际交往如此重要，如何进行人际交往呢？

在这里送你一句孔圣人说过的话：

“与小人交,如入庖鱼之肆久而不闻其臭；与君子交,如入幽兰之室久而不闻其香”。

我曾经以为，朋友是一生的“伴侣”，所以，结交了很多所谓的真心的朋友，还有认识了超级多的行业内的同仁！

几乎是逢聚会必参加，只要叫必出来！

但是，后来发现，这些都是无效交际，交际不代表所有聚会都要参与，所有局都要进行！

拒绝无效无意义的聚会，你要学会拒绝！把拒绝的这一部分利用起来学习！这个很关键，如果你不会拒绝，那么，你只能委屈自己！

我想这个问题的关键是，你是否真的意识到哪种社交是有必要的。其实我们日常生活中，很多时候你会发现有些朋友，已经吃过很多次饭了，但就是关系一般般，这种你就要好好想想去不去关系大不大。人的一生好的朋友就那么几个，其他的大部分都是一般般的算是认识的人，所以我觉得真正学习的时间会有大把，当然你要是喜欢吃饭喝酒，那就没办法了

高三学生晚上回家后，学习时间怎么安排，各科之间又应该怎么安排才效率高？

高三学生晚上回家后的学习安排

你可以首先把自己的薄弱科目的基础题拿来，先巩固几遍，然后再做一些强项的科目，最后的时间可以用来背诵英语和语文，晚上不要学习太晚，要保证第二天充足的睡眠，你可以想想晚上写作业，如果越写越精神，你是很难静下来睡觉，这样第二天上课就很没精神，得不偿失。

到此，以上就是小编对于学习时间安排经验交流的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习时间安排经验交流的2点解答对大家有用。

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