指导儿子学习,指导孩子

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于指导儿子学习的问题，于是小编就整理了2个相关介绍指导儿子学习的解答，让我们一起看看吧。

1. 现在每天在家，让孩子怎样学习比较好呢？有内容推荐吗？
2. 小孩马上升三年级了，怎样让他主动学习，大家有什么好的建议？

现在每天在家，让孩子怎样学习比较好呢？有内容推荐吗？

很高兴回答你的问题，学习来源于生活，从生活中去学习，效果好很多，语文重要的是阅读，数学重要的是思维，具体看孩子多大，适合什么样的学习内容，希望我的回答可以帮到你！

你好很高兴回答你的问题。我现在回答(4)条。1:主要培养孩子的好习惯。2:学习专注，注意力集中，字迹工整，对读书感兴趣，热爱学习，热爱读书。3:写作业之前知道复习，然后再做个作业。4:学新课之前知道预习。至于孩子学多少知识，考多少分数是次要的，不要看的过重，别让孩子小小年纪就产生厌学心理，要让孩子在学习中感到快乐。这就是我的回答。谢谢！

个人有以下几点建议

1.制定作息表，运动，学习，***相结合，每天给孩子布置一定的学习任务，家长要监督检查

2.家长以身作则，放下手机，多陪伴孩子，与孩子多沟通

3.家长和孩子做一些运动，毕竟提高身体免疫力才是抵御疾病的最佳方法

本来应该是一个快乐的寒假，现在却因为我们人类自己的无知与贪婪的食欲，竟然拿野生动物当作一种美味，最终导致了大量人群感染新型冠状病毒。

一个本该团团圆圆的新年，但却上演了全国各地启动重大突发公共卫生***一级响应。各级各类学校延迟开学、各类企业延迟复工······与此同时也不忘了给国家做贡献，更多的人选择“宅”在家里，就连孩子也不例外。

“宅”在家里的寒***更应该被安排起来。

由于受疫情的影响，父母和孩子的亲子时光也陆续延长了，可是就怕“大人看手机，小孩玩游戏”的戏份每天上演，更有大人孩子一起开黑网游······当然玩玩游戏也无可厚非，可是这么好的时光全部虚度，未免有点太可惜了。

所以宅在家里的寒***更应该被安排起来。

第一、“计划”赶“变化”。

肺炎***的来势汹汹，全国各地的中小学已经全部延迟开学，面对这样的变化，很多孩子乐开了花，毕竟谁都喜欢延长假期，可是迟早都会开学的，所以为了能够无缝衔接，还是应该***对疫情带来的变化，比如面对原定的开学时间，赶紧检查寒***作业并将其收尾；阅读书籍不能停‘针对期末考试的弱项进行查缺补漏’······千万不要妄想着用延长的***期来弥补作业。

第二、监督并引导孩子调整***并进行收心学习。

“停学不停课”延长的***期如果还想像刚开始一样的话，那是万万不能的，也是绝对不允许的。所以为了不落下课程，一定要让孩子提前进入学习状态，调整寒***学习***迎接新的学期到来，尤其是当孩子们换了一个学习环境之后，能否保证学习的质量就是一个需要思考的问题。所以面对自觉性不是很强烈的孩子，父母们一定要扮演好自己的角色。

在这个特别的寒***里，我们要学会保护好自己，不为我们国家和他人添麻烦，在家好好宅一宅。同时，我们也充分利用这个时间与孩子度过一个有意义的寒***，不要让无聊、游戏、追剧来填充接下来的***期。

不同年级的孩子学习的内容和强度不一样，低年级的孩子注重学习习惯的培养，如写字的习惯，读书的习惯，独立完成作业的习惯。中高年级的孩子注重学习方法的指导，[_a***_]的积累和巩固。因为疫情的影响，孩子暂时不能去学校上课，家长可以根据孩子的学段和学情，制订一个学习***，指导孩子去学习。现在网上有云教室和云课堂，微课，慕课，对有自学能力的孩子，可以通过网络去学习。

小孩马上升三年级了，怎样让他主动学习，大家有什么好的建议？

引导三年级学生主动学习的要点

提问的粉友可能是位家长，我这里就家长如何引导三年级学生主动学习的体会与大家分享。

首先把孩子的注重力引导在学习上来。今年由于特殊原因，寒***连着暑假，学生对学校的各种规矩早已拋在了九霄云外，不守时，不听话，散漫，随意，不被约束等小毛病有所抬头，加之将要进入三年级的孩子也进入了会玩的时期，许多小游戏往往使他们流连忘返，时常与小伙伴玩得过了饭点。针对孩子的状况，制定一张在家里学习的时间表，让孩子在家也按时作息，把孩子的注重力往学习方面引导，让孩子在学习方面花些时间。教育孩子必须按时作息，力求把按时作息变成主动行为。

然后，家长要约束孩子把手机当作学习工具，而不是游戏的乐园。在目前特殊时期，学生学习离不开手机和电脑，让充满好奇心的孩子又开了一扇观察未知世界的窗口，由原本不让孩子玩手机变成了不给不行，本来自律力不强的孩子不会放弃这个大好机会，他们会在听课时夹带点私活，玩游戏，与同学聊天，甚至观看一些不允许小学生观看的图片、小***、成人电影。课没听，与老师的互动没回应，作业不会做，就让同学给答案，有的同学在交作业时玩花招，拍的作业看不清，让老师不知道作业做了没有，是否正确。针对这种情况，家长要多陪陪孩子，督促孩子认真听课，认真做作业，使之养成习惯，达到能放手让孩子上网课的程度。另外要检查孩子使用手机的情况，一旦发现要批评教育，仍不改正，可求救其他人，甚至老师帮其改正。

最后一点很重要，家长发现孩子能在学习时间里专注学习后，家长要给予鼓励和奖励。让孩子知道在家学习也应该像学校里学习一样，不完成作业是不行的。学生的注意力，兴趣点都会回到学习上来，慢慢地由被动学习变为主动学习。学习效果往往不错。但对一些顽皮的孩子，虽然主动完成了学习任务，但质量很差，只是应付差事。出现这种情况，其实学生没有真正达到主动学习的程度，还是迫于老师家长的压力在做样子，蒙混过关。这种情况是极不易改变的。这种学习习惯也不是一时半会能纠正的，这就得家长更贴近管理，深度监督，耐心地和孩子交流，改掉这种做事不求质量，怕吃苦，不愿在学习上动脑筋、下功夫的毛病。更需家长长时间的帮助，不是一蹴而就的事。

我的建议不知对提问者是否有帮助。因为每个学生的情况不同，所以我的做法不见得都有用，算是给提问者们一个启发吧。欢迎粉友们评论留言，共同探讨[祈祷]

到此，以上就是小编对于指导儿子学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于指导儿子学习的2点解答对大家有用。

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