优秀学子学习经验交流,优秀学子经验交流感想

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于优秀学子学习经验交流的问题，于是小编就整理了2个相关介绍优秀学子学习经验交流的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何培养学生的“自主学习”的能力？有何高见妙招？
2. “孩子学习很刻苦，但成绩却不理想。”家长该怎样引导调节？

如何培养学生的“自主学习”的能力？有何高见妙招？

我们国家的九年义务教育，包括后面的高中，大学等，大多都是老师在学生后面逼着催着赶着闷着学习，到了研究生阶段才是自己真正的主动学习。而那些提前拥有自主学习能力的人，能够真正裨补自己的缺漏，从而更高效的学习，往往也会是常人眼中的优等生。自主学习与传统的填鸭式教育不同，是根据自己需要主动学习。通过独立地分析、探索，实践质疑，创造等方法来实现自己的学习目标。笔者根据多年经验，最终总结出以下几点自主学习的要素。

1、 懂得自律

自律的程度，决定人生的高度！在自主学习的过程中，会出现很多诱惑，比如微博明星的绯闻，国家大新闻，朋友圈的动态，甚至王者农药，吃鸡等游戏的诱惑。如果一个人能够自律自省，以高标准要求自己，完成所定的计划和任务，这会对自主学习产生极大的帮助。身边经常有人一到周六周天就呼呼大睡，休息日熬夜玩手机，简直好玩的停不下来，导致平时精神气差。身体是革命的本钱，身体跟不上了，再多的意志力也会被慢慢消耗殆尽。懂的自律得人，生活有规律，也更加积极阳光，对自主学习产生极大的推动力。

2、 养成主动学习的习惯

习惯成自然是个魔术师，它对美丽的东西是残酷的，但是对丑陋的东西却是仁慈的。养成主动学习习惯的这个过程相当困难，但是一旦形成习惯，那么便会有一双无形的大手推着人进步。在养成习惯过程中，要设置目标。我们可以先把学习任务划分成一个个的小任务，然后每天完成几个，逐个击破，这个过程会带给自己很多的成就感。这种主动学习的习惯若是能够养成，那学习就是轻松的事了。很多人学习痛苦就是因为把困难当成一个整体，不懂得把大困难划分成一个个小困难。比如寒暑假作业，很多人都是一开始使劲儿玩得不亦乐乎，等到了快开学的前几天熬夜补作业，干到天明。这种行为伤肝伤肾，但效果可想而知，能学到啥，远不如暑***养成每天坚持学习做作业的学生，这也就是为什么好学生学习好的重要原因。

3、 通过刻意练习，提升专注力

在学习生涯，若想取得不俗的成绩，除了自律，养成主动学习的好习惯，还要有优秀专注力。专注力极其重要。若能达到“用心专者，不闻雷霆之震惊”的地步，那么学习的效率绝对能够远超常人。在班上，常常能够遇到，有些孩子该学的时候拼命学，两耳不闻天下事，该玩游戏的时候也特别投入，能够约束自己玩游戏的时间，这种孩子往往非常优秀。不过专注力的训练比较难，也很少有人进行训练。这大多跟一个人的性格挂钩，并且受家庭环境，生活经历，学习方式等多种因素影响。我们可以读《刻意练习》这本书来好好训练自己的专注力。拥有了专注力后，自主学习的效率就会得到大幅度提升。

4、 独立思考，时常反省

人是生活在社会当中的，总会潜移默化地被生活环境影响，周围人的选择和认知间接干扰我们自我判断的能力。为了保持理性和清醒，能够在学习中坚持自主，独立思考与时常反省就对一个人有着深刻意义。当别人在耳边絮絮叨叨说我们这里不对那里也不对时，当许多人都盲目选择去做一件事时，当舍友都在熬夜刷剧玩游戏并邀请你一起时时，这时一定要独立思考，决不能放弃思考，为了一时的合群，人云亦云。质疑是独立思考的开始，好比从习惯听别人怎么说，跳出来，到自己怎么想。多想想自己应该如何做，事事能有自己的判断、见解。独立思考能力是自主学习能力的基础，用在工作、学习、创新、生活、***等方面都会受益无穷。

结语

在如今大学生录取率达到七成的时代，学历在悄悄贬值，提升[_a***_]能力，使得自己比其他人更有竞争力就显得格外重要，而自主学习是提升能力过程中最有效的手段之一。有了良好的习惯，自律，专注力，独立思考和时常反省，自主学习便能顺利进行。但是学习不仅仅是知识的累积和记忆，还需要对所学知识的运用或应用，更重要的是，通过知识性学习，提高自己发现问题、分析问题和解决问题的能力，以及学习过程中相关必备能力，提升自己的创新思维水平以及品格素养。把学到的知识去在实践中发挥出知识的真正作用，为社会做出自己的贡献，这或许才是学习，也是教育的真正意义。

首先谢谢邀请！

学生的自主学习能力体现在几方面：1.对知识学习的意愿 2.对知识学习方法的理解和运用3.对知识学习后自我价值的体现。所以培养学生自主学习的能力，可以从以下几方面下手：

1. 从小就给孩子灌输学习很有意思和努力学习的思想，犹太人是这个世界上年平均读书量最大的民族，他们培养孩子读书兴趣的方法很值得我们学习，在孩子很小的时候他们就将书上涂上蜂蜜，给孩子舔舐，久而久之孩子就对书有了一种条件反射式的喜爱。

2.教育者对孩子学习过程中最适合孩子自身的学习方法的指导和反复训练是很有必要的，这样可以帮助孩子从学习实践中获得成就感，这是人自发做一件事情的催化剂，孩子有了适合自己的学习方法并通过反复实践取得进步，自主学习会更上一层楼。

3.学生学习后自我价值的体现，说白了就是教育者的鼓励与评价。我之前看过一个叫做死亡爬行（Death Crawling ）的心灵鸡汤短片，讲的是一个发生在橄榄球队训练过程中的一件小事，孩子在自我训练的过程中从来都认为自己不行，无能力与对方比拼，但教练让他蒙住眼睛，在反复的，发自内心的鼓励和呐喊声中，这个孩子竟然做出了超出所有人预期并被所有人佩服的举动，这说明：孩子在学习中需要被评价，尤其需要被鼓励和肯定，这个时候他能够意识到学习的价值体现，从而有更多的内驱力去自主学习。

“自主学习”分态度和能力两个阶段：

1.自主学习的态度源于“为什么要学习”。从孩子擅长并且感兴趣的点出发，引导孩子为之树立明确的目标。紧接着，是让孩子体验到一点一滴的进步或成就感或愉悦感。那么这种长期的自主学习态度就建立起来了。

2.自主学习能力涉及很多，自我管理能力是基础，观察力、理解力、表达力、逻辑推理等各种思维等是方法和过程，坚毅力和周围人的支持是保证。

最简单明了一句话：家长给提供足够丰富的环境，让孩子充分体验并找寻到自己的优势，然后家长给予适当的支持。孩子的自主学习能力就建立起来了。

[这个题是又难又大，而且很有针对性。如何提高学生的自主学习能力，我的意见如下。现在，的确有许多学生不能自主学习，原因是什么？因素很多。首要因素是家庭没有爱学习的风气，就是说家长就不爱学习，所以孩子也不爱学习。因为孩子是以家长为榜样长大的。纠正办法，家长陪伴孩子学习，由父亲执行。每天下午下了班就开始陪伴孩子复习当天.课，复习之后陪伴孩子独立完我作业。直到每自主学习为止。第二，不知道学习的重要。要从兩方面讲清学习i的重要性。一是，.知识经济时代，知识的作用远大于资本，资本只能依赖识知识才能保值，才能赚到钱。企业必须搞科研，开发新产品，科技必须有创新。屠呦呦治虐疾的青蒿素，袁隆平的杂交稻高产水稻海水稻盐硷地稻，潘建伟的量子纠缠量子卫星量子通讯，等等，都是创新。没知识，能创新吗？二是该学习的年龄不学习，不主动吃学习的苦，终身都要受苦。所以要自主学习。

学生自主学习能力的获得与提升，一在于学生的自主性，二在于老师的引导。

学生能力有差异，态度有不同，不是每个学生都能自主学习。

1.有学习高度自觉性，与卓越的学习能力及务实的学习习惯的学生，在自己的学习摸索与老师的引导、要求下，会自然习得自主学习能力。

2.大多数的学生都需要家长及老师的督促、要求、训练，才有可能养成自主自习的习惯。家长一般要督促，但不是所有的家长都有威严与精力，也不是所有学生都听家长的。因此重任大都落在老师身上。

有经验、负责任的老师，会严格要求，督促学生自主学习，往往会有严厉处罚的措施，智慧型的老师，还会用聪明的方法，营造自主学习的氛围，打造先进模范，用积极正面的方法引导学生自主学习。

总之，老师、家长只是外力，在一定层面上，极为必要，学生的学习大多是在外力作用下的自主，或曰半自主。而根本在于学生自己，真正养成了习惯，获得了自主学习的能力，有了行之有效的方法的话，这类学生基本就不用操心了。

“孩子学习很刻苦，但成绩却不理想。”家长该怎样引导调节？

　　面对孩子这样的问题，我们家长要远离急懆和焦急，用自己的耐心去感染孩子的耐心，用自己的积极带动孩子的积极，学会缩小孩子的缺点，放大他们的闪光点，逐渐去激励他们的斗志、唤醒他们的思维、鼓励他们勇往直前的信心，具体做法如下：

　　首先，学会欣赏、理解孩子。我们要让孩子知道，无论他们遇到多大的困难，在父母的眼中他们都是最好的。由于学习不理想，孩子可能被学生们冷落，所以我们要给孩子鼓励，不能让他们感到雪上加霜，为此，我们不要吝惜“你努力就行”、“妈妈认为你已经很好了”、“好样的”、“我为你而骄傲”等温暖的话语。热情而又充满激励的言语，能让孩子获源源不断的战胜困难的勇气和信心，可以让孩子对自己充满着信心。任何一件事情，只要对自己充满了信心，那么，最终一定能够成功！

　　其次，共同学习，一块成长。作为家长，我们要和孩子一块投入到学习中去，让孩子感知到学习很有用。为此，我们可以选择自己喜欢的知识，抽出时间积极学习，沉浸其中，并写出心得与孩子分享，营造出一种父子/母子共同学习的氛围。在这样的氛围中，孩子更容易接受家长的建议，并愿意和家长一块成长、一块进步，如果有了好的学习方法，他们会很乐意与家长分享，这时，他们就品尝到了成功的快乐，会更加充满求知的动力。

　　最后，我建议找一个“***灵活，能打动学生内心”的老师，进行一对一的辅导。因为他们会让学生更加的崇拜，他们更容易让孩子接受，他们能传授给孩子的优质学习方法，他们和孩子的心灵距离更小。

学习方法非常重要。要学生掌握正确的学习方***收到事半功倍的效果。本人最近带一个初二的学生，由于教给他如何学习的方法，这名同学兴趣有了。家长说，在别处补了二年的课不如掌握正确的学习方法。

孩子学习很刻苦，但成绩却不理想，这不仅是家长着急、心疼，更为郁闷、受打击的是孩子。

尽管如此，家长还一定要接受事实，自己一定要清楚地知道，一个学生的成绩有几个方面的因素，一旦做好自我心态的调整，自然就很容易影响到孩子的情绪和心态：

1，智力上的差异；

有的孩子背诵一篇文字，可能三遍五遍就记下来，而有的孩子可能十遍八遍都记不下来。这只有接受。

2，个人学习兴趣、学习能力的差异；

有的对历史兴趣非常大，可以说是过目不忘，谈起历史的话题滔滔不绝，但是一说起数理化，可能就哑口无言，一道题怎么讲也给他讲不明白，花费在数理化上的时间远远超过了历史和语文方面的时间，可依然是数理化的成绩很不理想。

这也只能接受，人的特长是有差异的。

3，学习方法的差异：

有的学生早睡早起，很少做超出老师布置的作业，但是课堂上很会听课，听课效果非常好，而有的学生熬夜刷题，上课睡觉，看似很努力，一整天都在学习学习，可是效果很不好，这是学习方法的问题。

作息规律保证学习精力的旺盛，动静结合保持头脑的灵活度，合适自己的时间安排是成单位时间效率的前提，单位时间效率的高效是成绩的保证。

到此，以上就是小编对于优秀学子学习经验交流的问题就介绍到这了，希望介绍关于优秀学子学习经验交流的2点解答对大家有用。

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