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加强学习指导,加强 指导
cysgjj时间2024-04-06 23:09:02分类学习指导浏览27
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于加强学习指导的问题，于是小编就整理了1个相关介绍加强学习指导的解答，让我们一起看看吧。
作为老师，请问大家都是怎么处理上网课不交作业的学生的？
上网课已经一个多月，大家会遇到很多问题，如上课的效果，课件的制作，上课的流程以及作业的完成等等。在这里我想和大家分享一下我的做法，特别是网上不交作业情况的一些做法，希望和大家一起探讨。
首先我们应该分析学生完不成作业的原因。耐心的去了解一下学生实际情况，从而得出不交作业的原因有下面几种情况:
一种是对于网络操作不熟练；另一种是对于知识掌握不好，不能及时完成。；再有，自律性差，家长也没有跟上监督，致使孩子在该作业的时候，没能及时完成。
下面我就说一下我的具体做法。
第一点那好办，可以跟他耐心的说一说操作办法，多练习几次就可以了；第二种也好说，再次进行知识讲解；重点就是第三种我们真的不能着急，也不能放弃，尽所能在这种情况下，不让孩子掉队。
第一，攻心。定期的给家长开个小家长会，鼓励家长，自己再忙也不要放弃孩子，因为孩子是咱的希望和未来。有的家长可能已经上班，每天多关注微信群就行。
第二，定时发作业情况到班级群。每天微信***孩子上课、作业情况统计，让家长及时了解自己孩子的情况，并及时和家长交流沟通。有时遇到个别还是不看群或没时间看群的情况，也可打电话通知。
第三，建好网上班级小组群。每天小组长或组中的小负责任催组里每个成员去上课，发笔记到群，及时完成作业。这样班里多出了七八个小助手共同管理班级，容易的多了。因为一个人管理七八个人还可以，多了真的是焦头烂额。
第四，建班干部群。小组长，课代表，班长等建一个群。每天课代表催小组长，组长管理自己的七八个组员。这样管理起来轻松多了。
第五，班主任定时发班级提醒，班干部提醒，及时做作业统计。这样班干部管理时间长了就成了习惯，管理起来自然轻松。
没有必要怎么处理啊，只要你尽心了，做到思想工作了，尽心了就可以。
学生在家学习，有懒散、焦虑现象，也不能过分处理，有小孩和家长矛盾走极端。
开学还要再学习的，我们开学再细细教一遍。
作为老师，请问大家都是怎么处理上网课不交作业的学生的?
疫情期间，学生在家上网课，老师看不见摸不着，只能通过学生交作业来看看学生是否学习。可是，往往有一部分学生上网课不交作业，怎么办呢?
我的做法是这样的。
1.询问家长情况：不交作业的同学，是什么原因。问清楚原因，是怎么回事，不会?没听，家长不配合?没有学习的设备?条件?
2.帮助条件不具备的同学克服困难。有的同学，家里没网，只能使流量，可能耽误看作业，传作业，理解，让家长抽空看看，配合学生学习。可以***晚交作业。有的家里父母年龄大，不会弄QQ，上不了群，我班就有一个这样的学生，家长让邻居帮忙申请了QQ号，可是学生用了两天，退出来，密码忘了，进不去了，不好意思再去麻烦人。我就让这个学生在家长的微信发作业。
3.反馈作业上交情况，表扬上交的并且认真的同学，批评无缘无故不写作业的同学，让学生写说明书。
4.对于偶尔完不成作业的通过个别联系，提醒学生完成作业上交作业。
怎么处理？老师也有无奈的时候。
01、学生在家上网课，家长监管。学生学习自觉性强的，家长老师都省心。学习效果有不错。
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02、平时就好动的学生，家长监管起来费心。有些家长气得要崩溃，“怎么还不开学呢”？学生学习效果可想而之，“夹生饭”。
03、不交作业的，笔者在微信里和学生沟通。有的沟通几次才有效果。
有一个学生，我微信和他沟通，不回答。“玩失踪”，我直接打电话，家长有时还不接电话。笔者知道，家长惯孩子，不想让老师批评他的“宝贝儿子”。孩子不学习，家长的责任大。怕孩子被老师“批评”，家长帮孩子作***隐瞒，我真“服了”这样的家长。
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04、网课拉开了学生学习的差距，我感到开学后，老师有的忙了。“零起点”授课，不然学生的成绩参差不齐呀。
05、笔者和同事交流，她也说学生不交作业，说了也不听话。
看来这是“共性”问题。老师有责任，家长责任更大。
对学生的教育，老师要有耐心，尤其是小学生。老师常督促学生的学习，家长要陪护孩子网课，陪伴孩子成长。坚持一段时间后 就开学了。
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到此，以上就是小编对于加强学习指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于加强学习指导的1点解答对大家有用。
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