网络学习课程学习指导,网络课程教学

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于网络学习课程学习指导的问题，于是小编就整理了2个相关介绍网络学习课程学习指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 线上学习要求学生怎么做？该怎么办？
2. 我是一名高三教师，要网络授课，有什么方法和经验可以分享？

线上学习要求学生怎么做？该怎么办？

线上学习是这个特殊时期的一种学习方式，对老师、孩子和家长都是全新的模式，老师说，″当主播太难了″，孩子说，″妈，你的手机从此归我啦！″家长说，″这个班主任不好当啊！″

不管哪种声音都是磨合的协奏曲，每一天都不能浪费，具体怎样规划孩子的线上学习，下面这位老师的做法值得借鉴：

• 首先，根据孩子的年龄学段制定了作息时间表。

从起床到晚自习，安排合理，家长和孩子只需要按照要求执行和落实就好。

• 接下来，做好线上沟通。

每节课后有一个反馈，及时有效地跟进，让家长一目了然，知道自己在家中督导的方向。

• 最后，一天一反馈，一项一要求。

线上学习中，家长的督导作用不容忽视，老师后台的指导必不可少，孩子的勤奋自律最为关键。

最后，希望这场***疫情早点结束，一切恢复正常。

选择线上学习资源前要了解自己的需求。

受***肺炎疫情影响，北京教育系统延期开学，市区教育部门、学校提供多种在线服务，让学生能够停课不停学,校外社会培训机构也提供了不少在线学习***供学生选择。但各种类型和科目都有，根本看不过来！作为家长和学生应该如何选择适合孩子的课程并使用好这些在线***呢？又该如何帮孩子科学合理安排好线上与线下学习？

专家观点

北京市丰台区丰台第二中学党委书记焦素琴：面对众多在线学习***，学生和家长在选择课程时需要注意几个方面：首先，家长、学生要听取学校和任课老师的意见，首选任课老师提供的***和网站，因为老师比较了解学生，推荐的***针对性最强。学生在选择在线***时也应该有个顺序，建议先从市区官方提供的***入手，再查找其他培训机构的资料。

再者，要了解自己的需求，学生要对自己有个整体的审视。是想复习还拓展新领域？是喜欢微课还是文字资料？明确自己的需求之后再去查找资料，再比较***是否优质。需要强调的是，每一个网站的***都不会是尽善尽美的，将筛选的几个优质的***整理成自己处理问题的“查询库”，有问题可以从这些地方查找，避免大海捞针。

那么如何科学合理安排好线上学习与线下学习和活动？首先，学生在面对线上学习时，要提前做好预习，了解本节课的重点，圈划出自己不太清楚的地方。同时，学生要对学校对每个线上课程做出的导学案，边预习边整理出知识框架。在上课过程中，加强对知识间逻辑的理解，并且在课后（线下）完成相应的练习，对不确定和不会的习题在线下咨询老师。

值得注意的是，很多同学习惯依赖课堂面对面教学，不适应线上学习，由此会产生一定程度的焦虑和自我怀疑。面对这种情况，家长要帮助孩子创造线上学习的条件，督促孩子科学作息，倾听孩子的困惑，并给予适当的疏导。同时有能力的家长可以和孩子共同学习，共同讨论，形成家庭学习氛围。

另外，线上学习需要一个适应的过程, 同学们也不必过于焦虑和急躁。在家学习，但不要封闭自己。现在每所学校、每个班级老师都在利用电话、微信、其他网络方式跟学生保持着联系，同学们有什么思想上、学习上的困惑，可与老师、同学及时沟通，谋求解决方案。

线上学习需要教师提前安排，让学生明确目标，重难点，提前预习，作业要具体。因为线上学习老师对学生的关注度不够，就更需要家长的密切配合，培养学生的学习习惯，阅读习惯，腹有诗书气自华，阅读是门槛最低的高贵，要让学生每天坚持阅读。

第一，在思想上要有充足的准备和[_a***_]。思想上不到位，接下来的学习无法沉浸，基本会流于形式，走走过场，甚至会在与终端相处中感染坏习惯，有多余其他动作干扰，不能做到纯粹好好听课，动机不纯，动力不足。这可能是学生最大的一个挑战，也是自主自律核心素养的体现！

第二，预习同样重要，建议没有拿到课本的尽可能发动亲戚朋友借到纸质课本，用电子书听网课相当不便，预习复习都很麻烦，甚至有学生上课时，同时使用三四个终端，一个看课本，一个听课，一个拍照做笔记等等，真滴伤不起，用纸质书解决诸多问题，翻看方便，随听随记。

第三，根据学校提供的作息时间和课程表有的放矢，有针对地做好课前衔接和要点突破，真正提高网课效率，网络***丰富，信息也泛滥，结合个人特点可做适当扩充，也无需陷入信息海洋里淹没其中，注意调节身心，用眼适度，加强锻炼！

线上学习学生首先要准备手机，或电脑，接好线路网络，当然手机有相当多流量也行。然后找好你要选的网课学习就好了。最近实行停课不停学，全国在用钉钉这个软件，下载这个然后找对应你的学校，班级，进入到里面就可以听你所在班级老师直播课了。

我是一名高三教师，要网络授课，有什么方法和经验可以分享？

我的情况跟你一样，也才开始弄

不知道怎么直播，只会录一些视频发到网上

InstallScreencastOMatic-v1.4这个软件可以录，但是最多才能录15分钟，不过还挺好用的，

网络授课分为两种形式，一种是***录播。另一种是***直播。不知道你是做哪一种授课方式？

无论是做***录播还是做***直播，首先都要准备一部拍摄设备、还有三脚架、补光灯、黑板。如果不用黑板的话，那么就要准备好PPT。

拍摄的摄像设备可以是手机，有条件可以准备一部微单。用手机直播或者录***的话，最好再准备一个手机散热器，这样可以避免手机因为发热而卡顿。

直播的设备都准备好以后，就可以选择相关的平台进行上传教程或者进行直播课了。

现在比较主流的教育平台，如网易云课堂、荔枝微课、喜马拉雅、得到、快手和抖音也都可以进行在线的课程直播，当然还有今日头条。

我是鸿宝一个电商讲师。如果我的回答对你有所帮助和启发，那么请帮我点个赞，谢谢！

这几天分别测试了球球群微信群，腾讯课堂。

所有的课程都可以进行直播，唯一的一个缺点，互动性能实在太差。

对于教学来讲，我们需要的是一些实时的互动，我们可以利用快手抖音，这些都可以直播，但是如何让学生和自己互动呢，恐怕困难就来了。

但是如果不和学生互动，我们无法得知在遥远的那一段手机面前或者电脑面前，学生是在吃零食还是在睡觉，还是敞开电脑，到别的地方去玩去了。

所以说经过这几天，基本上可以明确，现在所提供的这些直播平台直播软件都不是专业的教学软件，无法进行互动或者说互动，性能非常的差。

比如说今天在使用腾讯课堂讲课的时候，希望孩子们举手发言的时候，结果举手功能基本上瘫痪了，没法用。

所以这位高三的老师，我个人觉得还是自己录一些简短的小***，直接发给孩子们，让孩子们学习或者通过某一种直播方式统一一起来看***，高三的孩子来讲，还不如让他们自己去看，自己去学，更节约时间。

总之现在的所有的网络授课的软件和平台，都不合格。因此对于这位老师，你可以稍微了解一下现在的几个平台，没有必要苛求尽善尽美。

到此，以上就是小编对于网络学习课程学习指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于网络学习课程学习指导的2点解答对大家有用。

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