安全生产教育学习资料,安全生产安全教育

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于安全生产教育学习资料的问题,于是小编就整理了2个相关介绍安全生产教育学习资料的解答,让我们一起看看吧。
企业办理安全生产许可证需具备什么条件?需要哪些资料?
1、建筑施工企业安全生产许可证申请表(网上申报,附带条形码);
2、企业安全生产评价结果汇总表;
3、施工企业第三方安全生产评价报告;
4、企业备查材料目录(加盖企业公章)。
(二)安全生产许可证申请办理附件材料:
附件材料为企业申请安全生产许可证所提供有关证明文件的复印件,内容用A4纸复印并顺序装订成册,并设置目录和页码:
安全生产许可证是建筑业施工企业进行生产、施工等必备的一个证件,它和企业资质联系在一块,取得建筑施工资质证书的企业,必须申请安全生产许可证,方可进行招投工作来接相应工程
办理建筑类安全生产许可证的条件要求: 正常情况下,建筑施工企业资质申请下来后就应该办安全生产许可证,主要是需要有三类人员,A是法人和技术负责人;B是项目经理;C是安全员。A的人员就没什么好说的了,B的人员是企业主项资质标准要求的项目经理数量来办,C是3个安全员,谁都可以,公司的普通员工可以报名参加考试。
《建筑施工企业安全生产许可证管理规定》提供申请资料:
1、建筑施工企业安全生产许可证申请表;
2、企业法人营业执照(复印件);
3、各级安全生产责任制和安全生产规章制度目录及文件,操作规程目录;
4、保证安全生产投入的证明文件(包括企业保证安全生产投入的管理办法或规章制度、年度安全资金投入计划及实施情况);
5、设置安全生产管理机构和配备专职安全生产管理人员的文件(包括企业设置安全管理机构的文件、安全管理机构的工作职责、安全机构负责人的任命文件、安全管理机构组成人员明细表);
6、主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员安全生产考核合格名单及证书(复印件);
幼儿教师如何开展有效的安全教育?
幼儿教师对幼儿怎样有效地开展安全教育?
我是这样做的1.教师以家长配合共同教育孩子注意各方面的安全问题。
2.教师要做到每天都抽出20分钟结合图片,视频教师给予讲解开展有效的安全教育。
3.教会幼儿认识警示牌和安全标志,危险标志。
4.幼儿园每学期都要开展安全演练如地震、火灾、防暴、防拐骗演练。
5.教师对于刚发生的重大事故要及时通报给孩子以示教育。比如这段时间有重大安全事故或者附近有什么安全事故及时在班上通报顺便教育孩子们注意安全。
1、给孩子看相关内容的图片
幼儿园孩子对图片是最直观的感受。所以尽量给孩子找一些卡通形象的图片进行安全教育,让宝贝更好的注意到老师所讲的内容。
比如扮演消防员救火,扮演交通警察叔叔教小朋友认识红绿灯和斑马线等,扮演医生学习饭前便后洗手的基本卫生知识。
3、带孩子实地参观
可以联系当地的消防队等,参观消防车还有平时的训练和演习。让孩子最直观的感受安全教育在身边。
4、与孩子家长共同交流
家园共建是很重要的。家长在孩子教育中扮演很重要的角色。孩子与爸爸妈妈在一起的时候也最长。所以将安全知识也普及到家长当中,才有可能巩固孩子的安全意识。
2008年5.12汶川地震,孩子在四川大学一幼上幼儿园。赶去接孩子时,幼儿园老师已将小朋友们转移到运动场上了。老师们在转移孩子们时,谁能保证[_a***_]不塌?她们冒着生命危险履行了她们的职责,我常给孩子说,这些老师是我们的恩人。
第一幼师开展安全教育一定要让孩子听得懂看的懂,不能照搬成年人或者条例框框的认知常识和方法,也不是图文并茂的讲解就可以。
要充分考虑孩子的心智和理解能力,要用幼儿的理解方式和幼儿语言循循善诱,并利用一些多媒体动画***让孩子慢慢的接受并认识到安全的重要性,要让幼儿知道什么是对什么是错。要教会孩子的基本认知。
幼儿老师希望国家提高薪资待遇,同样是老师,幼师比起小学和其他学校老师的薪资待遇差了太多,各种待遇保障也跟不上,幼师质量不高,留不住人才。只有给幼师一个稳定的工作的环境, 他们才能全身心投入到工作当中去,才能把每一个孩子当做自己的心肝宝贝,用心去言传身教。
我国幼师制度有待完善的地方很多,虽然也做了一些调整,但是并没有行成完整的体系 ,国家教育部门要加大改革力度,加快推动幼教事业快速发展,落实做实、不折不扣、夯实责任、砥砺前行,为幼师高质量跨越发展作出新的更大贡献!
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所谓幼儿,就是4——7岁的孩子,这么小的孩子与成人相比是好奇更重。他们看到这个也想摸摸,看到那个也想问问,并且缺乏生活经验,更容易使自己处于危险的处境。所以在安全教育方面,必须要严格把关,这个重任自然是交给家长和老师了。由于他们一天中的大部分时间都是待在幼儿园的,所以幼儿教师对孩子们的安全教育是更为重要的。
那么,作为一个合格的幼儿教师,应该如何对幼儿进行有效的安全教育呢?
1、对幼儿进行正面引导,而不是一味说“不”。例如:告诉幼儿不要随意吞咽异物,教师可以直接告诉幼儿为什么不能这样做,而不是仅仅说不能这样做。否则,幼儿可能产生逆反心理,你不让我做我偏要做。
2、随时随地进行教育,而不是只在特定时间内教育。很多危险都是来源于我们的日常生活,比如倒开水可能会烫伤自己,过马路一定要看红绿灯,随便玩火会导致严重的后果,在楼梯上和小朋友打闹是极其危险的等等。教师们应在看到安全隐患时,立刻指出,让幼儿知道这样的危害。
3、教师的亲身示范。有些危险是可以避免的,例如幼儿用小刀削铅笔时,应正确使用小刀。这个时候,教师可以自己运用小刀,让孩子们知道正确的做法,也可以制作PPT,动画等,让幼儿更加清楚地了解到各种安全隐患。
4、以游戏的形式来进行安全教育。幼儿是喜欢做游戏的,所以教师应该创造有安全教育有关的环境,让幼儿在轻松的气氛下学到有用的知识。例如:可以让小朋友们扮演坏人,去诱导小朋友跟他走,从而让幼儿知道不能随便听陌生人的话等。
5、与家长一起开和安全教育有关的活动。教师可以让每一个小朋友都画一幅手抄报,展现其中的安全隐患,并在班会中展出,还要带上自己的家长一起来。让家长和孩子们都说一说自己在家里可能遇到的危险,并给出解决办法。
6、教师尽可能多的排除幼儿周围的安全隐患。例如:在小朋友每天进入教室后,教师对幼儿的口袋进行检查,并提醒他们主动上交字节所携带的危险物品等。
7、教师可以对孩子们进行安全评比。每天通过对小朋友的行为进行观察,还有小朋友的相互监督,然后进行奖励,可以是小红花,也可以是一颗糖等等。从而让孩子们时时刻刻都注意着自己的行为是否安全。
到此,以上就是小编对于安全生产教育学习资料的问题就介绍到这了,希望介绍关于安全生产教育学习资料的2点解答对大家有用。
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