写字课学习指导,写字课指导教程怎么写

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于写字课学习指导的问题,于是小编就整理了3个相关介绍写字课学习指导的解答,让我们一起看看吧。
教师应如何上好书法指导课?
理论加实践,循序渐进,如果是语文老师,还可以结合写作课,多讲些书法史,帮助学生了解书法,懂得书法。具体步骤,简言之,描摹,临摹,读帖,临帖。教师予以指导,笔画,结构,布局等常识。
应该要做到这几个方面:
1.书法教师应该对书法领域学识渊博,对各个书法家,对各种字体都有所了解。
2.书法教师应该在课堂亲自示范,让学生学会怎么握笔,怎么运笔。
3.有学生会遇到困难就想放弃,或者没有耐心,本来书法就是需要毅力耐心的,所以老师对于学生要有奖赏惩罚的模式,让督促学生学好书法。
首先,教师要有极高的书法素养,在书法理念、方法、个人临帖和创作方面都要有较高的造诣,这是一个书法教师执教的前提。书法非一日之功,切不可急功近利。对于学生而言,每位教师都是他们人生的匆匆过客,书法教师亦然。所以,书法教师的价值在于以下几个方面:一、培养学生学习书法的兴趣;二、帮助学生建立正确的书法理念和方法,明确写字与书法的差异,进而***取相应的训练方式,提高学生的书法修养;三、传授笔法、结体、墨法、节奏、章法等具体的书写技能;四、强调理论对创作的重要性,帮助学生树立正确的人生观和艺术追求,使他们走得更长更远。
教师应如何上好书法指导课?
理论加实践,循序渐进,如果是语文老师,还可以结合写作课,多讲些书法史,帮助学生了解书法,懂得书法。具体步骤,简言之,描摹,临摹,读帖,临帖。教师予以指导,笔画,结构,布局等常识。
首先,教师要有极高的书法素养,在书法理念、方法、个人临帖和创作方面都要有较高的造诣,这是一个书法教师执教的前提。书法非一日之功,切不可急功近利。对于学生而言,每位教师都是他们人生的匆匆过客,书法教师亦然。所以,书法教师的价值在于以下几个方面:一、培养学生学习书法的兴趣;二、帮助学生建立正确的书法理念和方法,明确写字与书法的差异,进而***取相应的训练方式,提高学生的书法修养;三、传授笔法、结体、墨法、节奏、章法等具体的书写技能;四、强调理论对创作的重要性,帮助学生树立正确的人生观和艺术追求,使他们走得更长更远。
应该要做到这几个方面:
1.书法教师应该对书法领域学识渊博,对各个书法家,对各种字体都有所了解。
2.书法教师应该在课堂亲自示范,让学生学会怎么握笔,怎么运笔。
3.有学生会遇到困难就想放弃,或者没有耐心,本来书法就是需要毅力耐心的,所以老师对于学生要有奖赏惩罚的模式,让督促学生学好书法。
如何上好书法公开课?
讲书法公开课首先需要调动学生学习书法的兴趣。
一个吸引人的大书法家故事,亦或是一个形象,生动的比拟都是不错的选择。
我本人喜欢用人的形象比拟书法,我会对学生提问,一个人什么样的形象最引人注目?什么样的形象最为潇洒,最具魅力?接着我会说,一个人需要有一个好的形象,举止,言谈,还需要一个出众的气质,这样才能构成一个完美的人,你可以看阅兵时的仪仗队的士兵,威武,昂扬,刚劲,齐整!也象一个字,不能萎靡不振,更不能勾肩塌背。
有时,我也会讲一讲董其昌因字写的不好而失去第一的遗憾,也可以讲颜真卿的刚烈忠贞的与其书法的浑厚遒劲,气势磅礴,羲之的换鹅还有献之的十八缸水。
学生对书法有了兴趣了,再讲笔划,结构,时不时地给学生介绍一些书法的知识与书法的流派,总之,不能枯燥地横,竖,撇,捺地讲个不停,学生机械地写不停。
个人的习惯,觉得好就笑一笑,感觉不好就转身,问好大家!
好好的书法公开课,不是上来教你怎么学笔法开始,主教老师要把古人和现代人的学习书法智慧讲出来,就跟讲故事那样精彩,把学生们积极性带动出耒,好老师谈笑风趣幽默,能使人兴奋,大家情绪***,随后好好都他们運笔,教他们自信认真地去学。这样使人感兴趣,就有自觉地喜欢书法,学书法,自信使人进步。这不是老师如何教的好,是自己自觉性提高,学的好,学的快,只有自己努力奋斗,才能学好书法。
上好书法公开课,要涉及内容太多,这里简要讲一下我的想法,1笔画能力的培训,涉及笔墨纸的选择,执笔正确姿势,基本笔画提按运行轨迹的训练。2结构能力的训练,这是最重要的部分,首先要有正确的理论,这个理论要能分析优秀碑帖每个字结构好在哪里,即符合审美标准的哪几点,然后进行临募,临帖像之后,可根据正确的的理论设计两三个不同于字帖相同的字,从而证明理论的正确性及讲课人的结构能力,如果上公开课,一定要有这个环节,这是讲课人能力水平的重要标志。3章法布局能力的训练,这部分相对简单,即美学原理中的公整排列,整体均衡及在布局中字之间的对比及多样统一的能力训练。
书法公开课,并不是为写好“书法”理论指导,尤其对学生来说,是否带来错觉及误导。首先让学生真正了解到从写字到书法,这一艰难而严谨务实的发展过程。一切用硬笔书写与交流的学习階段,如何将字书写整齐极为关键。这时如何引导学生在完成作业达到文从笔顺的兴趣,从而感悟到写好字,更是展示自己才学的窗口的重要性。这第一階段奠定基础知织及学习指导极为重要。这是公开课的老师们首先考虑的问题,否则,学业,书法均受影响。
到此,以上就是小编对于写字课学习指导的问题就介绍到这了,希望介绍关于写字课学习指导的3点解答对大家有用。
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